Статья: "От успеха в спорте к успеху в жизни"

От успеха в спорте к успеху в жизни

Для общества глухих спорт всегда имел важнейшее значение. Это область, в которой глухие совершенно не чувствуют себя ущемленными по сравнению со здоровыми людьми. Неслышащий человек страдает не от самого факта, что он не слышит, а от того, что не может общаться наравне со всеми. В спорте  это неравенство нивелируется - глухие соревнуются по тем же правилам, что и здоровые спортсмены. Есть детали, связанные с особенностями судейства, но это не так существенно - никакого специального оборудования глухим не требуется. Замечено, что процент глухих детей, занимающихся в спортивных секциях, намного выше, чем процент детей без нарушения слуха. Например, в нашем интернате  до 50% детей занимаются в спортивных секциях (волейбола; плавания: лёгкой атлетики; шахмат; настольного тенниса; Греко – римской борьбы; футбола; гимнастики).   Есть даже любители русского бильярда. Эту особенность давно отметили сурдопедагоги, и поэтому в образовании и воспитании глухих детей спорт играет важнейшую роль.     

 Во многих специальных школах роль преподавателя физкультуры, его влияние на глухих детей и подростков необычайно велики,   поэтому спорт и физическая культура широко и успешно используются, чтобы отвлечь глухих ребят от асоциальных явлений.  Например,  сейчас проводиться работа по вовлечению  занятиями спортом «трудного подростка» Пашаева Максима, ученика 8 «в» класса и уже есть определённые успехи в этом направлении.  Максим начал заниматься борьбой, участвовал в городских соревнованиях наравне со слышащими сверстниками.  Еще один интересный момент: если в среде здоровых детей успехи в спорте и учебе нередко противоречат друг другу, то у глухих наоборот - спортсмены, как правило, более прилежные ученики, и не случаен тот факт, что среди глухих спортсменов много людей с высшим образованием.  Глухим людям в силу многих причин трудно получить высшее образование, но среди наших выпускников немало кто закончил вузы, в том числе и спортивные.  На данный момент работают по специальности  в спортивной школе олимпийского резерва для детей с ОВЗ -Максимов Максим и Скоробогатых Андрей. 

 В обществе инвалидов по слуху сама идея здорового образа жизни уже играет ту роль, которую она, по замыслу государственных структур, должна выполнять в масштабе всей страны.     Для глухих спорт - один из главных механизмов социализации и интеграции в общество. Начинается это с детства - именно через спорт глухие ребята познают такие важнейшие ценности, как дружба, взаимовыручка, способность вместе достигать поставленной цели. К тому же маленькому глухому спортсмену проще найти общий язык со слышащими сверстниками и во взрослой жизни, как правило, те глухие, которые серьезно занимались спортом, менее закомплексованы, более открыты, не так сильно подвержены рефлексии. Например: наша футболистка Татаренцева Ева; Степанов Егор; Пучкова Юля; Жаглина Оля и другие спортсмены нашей школы.

В настоящее время значительно улучшилось материальное стимулирование спортсменов - установлены призовые за успешные выступления на Сурдоолимпийских играх, чемпионатах Мира и Европы. Призерам этих соревнований назначаются стипендии Президента РФ и иные формы выплат на региональных и местных уровнях, что позволяет им вести достойную жизнь, повышает их самооценку и положительно сказывается на микроклимате в их семьях. Результатами своих выступлений на Сурдоолимпийских Играх российские спортсмены повышают авторитет своей страны на международной арене.  Мы с вами можем гордиться нашими выпускниками чемпионами и призёрами Сурдлимпийских игр: Швора Игорь – волейбол;  Занегин Михаил; Лукина Светлана и Свиридова Светлана – футбол.    Я, как учитель физической культуры нашего интерната  искренне верю, что этот ряд в ближайшее время будет пополнен и предпосылки к этому есть.