Статья. Патриотическое воспитание
детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Одной из
важнейших задач нравственного воспитания является воспитание любви к Родине и
толерантного отношения к людям Земли.
Сложность решения
данной задачи связана, прежде всего, с возрастом детей. Нужно понимать, что в
дошкольном возрасте ни одно нравственное качество не может быть сформировано
окончательно: гуманизм, коллективизм, трудолюбие, чувство собственного
достоинства. Тем не менее, практически все нравственные качества берут своё
начало в дошкольном возрасте.
Проблема
патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее
актуальных.
Деятельность по формированию у дошкольников элементов
гражданских чувств и представлений (любовь к родному краю,
природе, уважение к защитникам Родины, уважение к труду взрослых и трудящемуся
человеку), личностных качеств (ответственности, дисциплинированности,
организованности, организаторских умений).
Идея патриотизма
во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества, но и
во всех важнейших сферах его деятельности — в культурной, идеологической,
политической, экономической, военной и других. Содержание и направленность
патриотизма определяются, прежде всего, духовным и нравственным климатом
общества, его историческими корнями, питающими общественную жизнь поколений.
В современных
условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из
центральных направлений работы с подрастающим поколением становится
патриотическое воспитание. Сейчас возникает необходимость вернуться к лучшим
традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как
род, родство, Родина.
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное
чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы
ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в
ходе воспитания любви к ближним, к детскому саду, к родным местам, родной
стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои
потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к
которым относится чувство патриотизма.
В концепции
дошкольного образования подчеркивается необходимость организации в дошкольном
учреждении специальной работы по патриотическому воспитанию детей с учетом их
возрастных особенностей, национальной культуры и традиций народа.
Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного
образовательного учреждения. Это сложный педагогический процесс, в основе
которого лежит развитие нравственных чувств.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.