145946
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое СтатьиСтатья "Патриотическое воспитание школьников"

Статья "Патриотическое воспитание школьников"

библиотека
материалов

Роль школьного музея в патриотическом воспитании школьников

В воспитании гражданина своей Отчизны акцент делается на следующих направлениях:

  • осознание учащимися как нравственной ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему и будущему;

  • развитие национального самосознания;

  • содействовать воспитанию как духовных и цельных личностей, любящих свою малую и большую Родину

Понимание места и роли своего народа и страны в развитии мировой культуры, ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ;

Знание, использование своих гражданских прав и добросовестное выполнение гражданских обязанностей

Формирование осознанного отношения к политике государства .


Формы работы

hello_html_m22e72613.gif

hello_html_m37d3bed5.gif

hello_html_a166193.gif



hello_html_24a984fa.gif



hello_html_1b5a454b.gif



hello_html_m5b21385d.gif



hello_html_m7b498f2f.gif



hello_html_m79860f9b.gif



hello_html_18c42709.gif


Краеведческий кружок.

hello_html_34402a7f.gif

hello_html_m62b99ca0.gif

hello_html_m28833806.gif


Пути решения этих задач:

  • правдивое преподавание курсов «История Отечества»,

  • «Граждановедение», так как патриотизм начинается с правды о своей стране;

  • использование в оформлении школы атрибутов, символов государства;

  • проведение государственных праздников;

  • Проведение экскурсий в музее , изучение этнографии татарского и русского народов

  • Оформление стендов, альбомов о выдающихся личностях

Умение пользоваться своими гражданскими правами , формирование чувства личного достоинства, самостоятельности начинается с умения использовать свои школьные права, выполняя школьные обязанности, с участия в органах школьного самоуправления. К знанию законов своей страны, своих прав и обязанностей, зафиксированных в Уставе школы необходимо добавить практические умениям, для чего используются деловые игры» Школьник и закон»,» Избирательное право. Избирательный процесс» Идея воспитания россиянина, способного и желающего трудиться, может быть реализована, если любой труд, выполненный качественно станет одной из центральных ценностей в семье и школе.


Воспитать чувство долга, ответственности за судьбу родного края нам помогает историко- краеведческий кружок, в состав которого входят учащиеся 5-11 классов и школьный музей.

В содержание учебной и воспитательной работы школы органически вошло разностороннее знакомство с культурой, языком, обычаями и традициями татарского и русского и других народов нашей страны. Задача школы состоит в том, чтобы заложить основы духовной культуры, которая формировалась в недрах народных Обращение к истории Руси и России в предметном кружке » История» помогает понять не только прошлое во имя будущего, но и ответить на вечные вопросы : кто мы? Откуда вышли? Куда мы идём? Во имя чего? Это и история души народа, проявившаяся в отношении его к историческим событиям.

Гордость за свою школу рождается из посещений раздела музея

« История школы» Дети с удовольствием слушают рассказы экскурсоводов- старшеклассников о том, как рождалась школа, кто был её первым директором, как сложилась судьба её выпускников.. Особое впечатление производит на детей посещение раздела « Наш край и наше седо в годы Великой Отечественной войны». С интересом смотрят на пожелтевшие фотографии, документы военных лет, задают много вопросов и с большим любопытством разглядывают предметные экспонаты: солдатскую фляжку, котелок и кружку, шинель, сапоги и пилотку, отстрелянные гильзы, патроны, макеты, бережно дотрагиваясь до них рукой . Здесь собрано огромное количество папок с воспоминаниями ветеранов войны и тыла, их анкеты, биографии, рефераты учащихся по военной тематике, архивные документы – всё это результат поисковой, научно-исследовательской работы учащихся, которые занимаются в краеведческом кружке и в музее. Вся деятельность школьного музея направлена на формирование нравственной позиции школьников, помогает глубоко осмысливать природу подвига.

Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны: с теми, кто прошёл дорогами войны, кто ковал Победу в тылу. Это наиболее запоминающееся, трогательное событие в нашей школе и к приходу дорогих гостей готовимся основательно: определяем тему, подбираем уютное помещение, украшаем его живыми цветами, памятными плакатами, подбираем музыку, готовим самодельные подарки., иллюстративный материал Встречи с ветеранами войны и труда, запись их рассказов, воспоминаний заставили наших учеников по -другому взглянуть на историю Великой Отечественной войны, на роль каждого человека в ней, на историю своего рода, своей семьи.

Часто приглашаем в школу и воевавших в наше время в «горячих точках» солдат на уроки истории по темам « Афганская война»,

« Чеченская война», на исторические вечера, на внеклассные мероприятия в ходе месячника по военно-патриотическому воспитанию.

Об участниках афганской и чеченской войн оформлен альбом « Они служили в горячих точках». Музей стал связующим звеном многих поколений наших учеников с ветеранами войны и труда, с военнослужащими Российской армии.

В ходе ежегодного традиционного месячника по военно-патриотическому воспитанию школьников, в феврале месяце в нашей школе проводятся встречи с курсантами военных училищ, выпускниками школы, проходящими службу в рядах Вооружённых Сил, с людьми военной профессии, что воспитывает уважение к профессии воина-защитника Отечества. Каждый год наши выпускники поступают в высшие военные учебные заведения и с честью служат в рядах Российской армии. Благодарственные письма военнослужащих за отличную службу, полученные их родителями, мы зачитываем учащимся школы перед линейкой, что вызывает восхищение и стремление быть похожими на своих героев.


И вот что мы заметили: военно-патриотическое воспитание на примере жизни и подвига героя мощно воздействует на все сферы личности- на интеллект, на волевую сферу, обогащает чувства, пробуждает интерес, а с ним и мотивацию.

В рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию проводится много интересных и воспитывающих мероприятий: уроки мужества, военизированная эстафета, , военизированная игра « Зарница», смотр строя и песни, конкурс политической песни, воспитательные вечера: « Один день из армейской службы», « Армейский магазин» и другие. Учащиеся знакомятся с режимом дня в армии, Уставом ВС, получают практические навыки, крайне необходимые для будущего солдата.

Хорошей традицией в школе стало проведение ежегодной предметной недели истории в мае, посвящённой Дню Победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Открытые уроки и внеклассные мероприятия прославляют подвиг и величие народа-победителя, мужество и героизм солдат. Такие уроки как «Никто не забыт и ничто не забыто», «Мы этой памяти

верны», «Они сражались за Родину» остались надолго в памяти детей.

Эти формы работы помогают поддерживать интерес к поиску, к музею, воспитывать патриотов, хотя нам, учителям , гораздо сложнее, чем раньше, делать это святое дело Слишком много упущено за последние годы, когда слово «патриотизм» чувство неприятия у работников СМИ, многих государственных деятелей и экраны телевизоров заполнили модные шоу . И только после выхода в свет постановления правительства «О патриотическом воспитании трудящихся», несколько изменилось отношение к этому направлению воспитания подрастающего поколения.

У нас есть твёрдое убеждение, что наша многолетняя работа по военно-патриотическому воспитанию не прошла даром.

Взаимодействие школьного музея с другими органами и другими организациями. hello_html_3484f6f8.gif



Результаты.

  1. Усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий, норм поведения.

  2. Наблюдаться положительная динамика уровня воспитанности личности по принятому в школе Уставом.

  3. Растет число учащихся, принимающих активное участие в мероприятиях школы, села.

  4. Повышение социальной активности учащихся в школе, в селе.

  5. Увеличение числа учащихся, добившихся значительных успехов в конкурсах гражданско – патриотического направления.

Таким образом выдвинутая гипотеза подтверждается полностью: если в системе осуществлять патриотическое воспитание школьников, то они вырастут патриотами своей Родины, найдут свое достойное место в обществе, будут достойными гражданами своей Родины.








Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-023414

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.