Статья "Педагогическая находка- Интерактивная игра "

Педагогическая находка-  Интерактивная игра на занятиях

Работая с детьми, я пришла к выводу, что дети редко проявляют инициативу в игре, отсутствуют элементы творческого отображения действительности. Возникла проблема: как повысить познавательную активность дошкольников через игру? Обсудив эту проблему с коллегами на педагогическом совете ДОУ, изучив инновационные технологии , мы нашли  решение этого вопроса в информационно - коммуникативной технологии.

Изучив технологию, методические пособия, познакомившись  с материалами по работе с интерактивными играми на сайтах, посмотрев мастер -  классы, я решила использовать в работе с детьми старшего возраста  интерактивные игры.

Интерактивная игра – это метод обучения и воспитания, в котором воедино соединяются  функции образования, развития и воспитания детей.

Этот метод дает детям возможность наглядно, логично и научно усваивать  информацию. У детей включается три вида памяти: зрительная, слуховая , моторная.

Отличительной чертой интерактивных игр является то, что они используются во всех образовательных областях.  Одним из ведущих направлений применения интерактивной игры является исследовательская  и познавательная  деятельность ребенка.

    Например, при изучении лексической темы  «Животные и их детеныши», на занятии по ознакомлению с окружающим миром, дети с удовольствием  играли в интерактивную игру «Чем питается?», обобщали знания о внешнем виде, строении животных.  

   На занятии по развитию речи с успехом прошла интерактивная игра «Подбери маму и детёныша». В интерактивной игре «Вежливые слова» дети упражнялись в словообразовании. При развитии связной речи составляли описательный рассказ о диких животных, предварительно посмотрев мультимедийную презентацию. На занятиях по математике соотносили число с количеством зверей, учились находить место числа в числовом ряду.

   Образовательная деятельность организуется таким образом, что дети сами работают у доски, выполняя задания. Это позволяет достичь наибольшего эффекта, а также формирует у воспитанников дополнительную мотивацию — им очень нравится работать у доски.

Интерактивные игры на занятиях

«Животные и их детеныши»

Викторина «Вежливые слова»