Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Статья по английскому языку на тему: "Активные и интерактивные методы преподавания на уроках ин.языка"

Статья по английскому языку на тему: "Активные и интерактивные методы преподавания на уроках ин.языка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ №19













Сообщение на тему:

«Активные и интерактивные методы преподавания на уроках английского языка»









Подготовлен:

учителем англ. языка

Долговой Е.В.











Мичуринск 2016

На сегодняшний день ситуация в стране сложилась так, что традиционные формы обучения значительно устарели, познавательный интерес к обучению у современных обучающихся значительно снизился, поэтому, чтобы их заинтересовать, нужно использовать различные нетрадиционные формы проведения занятий. Такие уроки позволяют вовлечь всех учащихся в процесс обучения, стимулируют познавательный интерес, развивают творческие способности и личностные качества учащихся и повышают мотивацию к обучению. К нетрадиционным урокам относят:

  • урок-игру;

  • урок-диспут;

  • урок-конференцию;

  • урок-путешествие;

  • уроки с применением компьютера и т.д.

Кроме того, к активным формам проведения занятий можно отнести те формы, которые направлены на развитие мыслительной и познавательной деятельности учащихся. Это словесные методы: (рассказ, беседа, чтение), наглядные (демонстрация фильмов), проблемно-поисковые.

Я работаю учителем английского языка в МБОУ СОШ № 19 г. Мичуринска. Процесс обучения строю на основе принципов гуманистической педагогики, восприятия ребёнка, как личности, учитывая его индивидуальные особенности. В своей педагогической деятельности я решаю следующие задачи:

  • формировать у обучающихся знания, необходимые для понимания иностранного языка и использования их в реальной жизни.

  • развивать творческий потенциал и мышление обучающихся.

  • воспитать уважение к культуре страны изучаемого языка.

Часто я в своей практике провожу занятия в нетрадиционной форме. Такие уроки снимают психологический барьер, который возникает обычно из-за боязни совершить ошибку. Нетрадиционные формы уроков реализуются с непосредственным использованием звуковой и зрительной наглядности.
На своих уроках мы с обучающимися прослушиваем аудиозаписи с основными темами, а затем обсуждаем прослушанное.

Нетрадиционные формы урока английского языка реализуются, как правило, после изучения какой-либо темы, выполняя функцию обобщающего контроля. Такие уроки проходят в необычной обстановке. Подобная смена привычной обстановки целесообразна, поскольку она создаёт атмосферу праздника при подведении итогов работы, снимает психологический барьер. Нетрадиционные уроки обычно осуществляются при обязательном участии всех обучающихся группы, а также с непосредственным использованием средств слуховой и зрительной наглядности. На таких уроках:

  • осуществляется контроль знаний, умений и навыков обучающихся по какой-либо теме;

  • обеспечивается деловая рабочая атмосфера, серьёзное отношение к уроку;

  • предусматривается максимальное участие обучающихся на уроке.

Самыми распространёнными и эффективными нетрадиционными формами обучения являются: видео-урок, урок-проект, урок-игра и урок-экскурсия.

1.Видео-урок.
Овладеть коммуникативной компетенцией на английском языке, не находясь в стране изучаемого языка, очень сложно. Поэтому важной задачей преподавателя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке иностранного языка с использованием различных приёмов работы. Не менее важным считается приобщение обучающихся к культурным ценностям носителей языка. Интерес к фильму повышает интерес обучающихся к изучению английского языка.

2.Урок-проект.
Этот метод сегодня очень популярен и направлен на то, чтобы развить активное самостоятельное мышление обучающихся и научить их применять знания, полученные на уроке, на практике.

На своих уроках я часто использую проектный метод. Обучающиеся делают презентации, как в группах, так и индивидуально.

3.Урок-экскурсия.
В наше время всё шире и шире развиваются связи с разными странами. Знакомство с русской национальной культурой становится необходимым элементом процесса изучения иностранного языка.

Обучающийся должен уметь провести экскурсию по городу, селу, рассказать иностранным гостям о русской культуре и традициях.
Применение информационных технологий на уроке помогает познакомиться с историческими и культурными традициями страны изучаемого языка, а также увидеть её достопримечательности.

4.Урок-игра.
Эта форма проведения урока является весьма эффективной. Включаясь в ролевые игры на уроках английского языка, обучающиеся представляют себя в другой роли, ведут себя согласно правилам этой игры. Роли, которые исполняют обучающиеся, способствуют тому, что они учатся общаться и задавать вопросы, понимать и оценивать чувства других людей, решать проблемы. Конечной целью ролевой игры на уроках английского языка является получение новых знаний и отработка их до навыков.

Подводя итог, хочется сказать, что урок в нетрадиционной форме - это органичное сочетание образования, развития и воспитания. Такие уроки самобытные, а самое главное - эффективные. Но не следует часто проводить нетрадиционные уроки, т.к. они станут традиционными и уровень эффективности снизится. Их главным достоинством является развитие и совершенствование социокультурной компетенции учащихся, расширение знаний о культуре страны изучаемого языка.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров24
Номер материала ДБ-175626
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх