Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Формирование экономической грамотности старшеклассников на занятиях курса "Этика и психология семейной жизни "10-11 классы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Формирование экономической грамотности старшеклассников на занятиях курса "Этика и психология семейной жизни "10-11 классы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Формирование экономической грамотности старшеклассников на занятиях курса «Этика и психология семейной жизни»

Ведущей целью курса “Этика и психология семейной жизни” является формирование у обучающихся готовности к вступлению в брак и воспитанию будущих детей, уважительного отношения к семье, ее духовным ценностям.Основной функцией семьи является продолжение человеческого рода, передача духовно-нравственного и культурного наследия новому поколению. Семья обеспечивает развитие личности в течение всей жизни человека. 
     Характер семьи, ее духовное и моральное здоровье во многом определяют характер человека, правильное воспитание подрастающего поколения и в конечном итоге развитие всего общества. 
          Курс рассчитан на 2 года (10-11 классы) и имеет следующую структуру.
     В первом разделе “Семья в свете духовно-нравственных и культурных традиций общества” раскрывается зависимость прочности семьи от сохранения ею традиционных норм нравственности. Рассматриваются негативные последствия разрушения традиционных устоев семьи. 
     Задача второго раздела “Психология личности” состоит в том, чтобы дать обучающимся с ОВЗ представление о строении личности, ее направленности, индивидуальных особенностях и способностях. 
     Третий раздел “Особенности межличностных отношений юношества” раскрывает понятия о психологии межличностных отношений, о нравственных основах взаимоотношений между юношами и девушками, о товариществе, дружбе и любви, о культуре их поведения. 
     Раздел “Брак и семья” начинается с раскрытия понятия “готовность к браку”, затем дается характеристика основных функций семьи, раскрываются особенности молодой семьи. 
     В разделе “Основные ценности семьи” характеризуются духовные и нравственные устои семьи, ее трудовая атмосфера, бюджет и хозяйство, эстетика быта. Особо выделяется вопрос о значении психологического климата семьи, анализируются причины возникновения неблагополучных семей. 
     В завершающем курс разделе “Семья и дети” рассматриваются темы о незаменимости семьи в воспитании детей, педагогики предупреждения и перевоспитания детского эгоизма и типичных недостатков семейного воспитания. 
     Моя задача как      педагога, ведущего этот курс, состоит в том, чтобы активно включить родителей в воспитание качеств семьянина у своих детей. 
     Вопросы сексуального просвещения не входят в содержание данного курса, поскольку их коллективное обсуждение в классе означало бы солидарность с позицией “свободного секса”, перечеркивающей этические нормы семьи. Глубоко интимные, сокровенные вопросы отношения полов могут обсуждаться лишь в доверительном общении матери с дочерью, отца с сыном. Поэтому принципом преподавания курса “Этика и психология семейной жизни” является недопустимость провоцирования у подростков и юношей переживаний сексуального характера.  

В разделе «Основные ценности семьи» рассматриваются темы, благодаря которым я могу на своих уроках формировать экономическую грамотность старшеклассников как необходимое направление по обеспечению качества обучения и социальной адаптации обучающихся с ОВЗ.

Объясняю, что семейная экономика – это наука о повседневной жизни семьи. Её основные задачи: умение разобраться со своими потребностями, выбрать эффективные средства для их удовлетворения, разумно организовать семейный труд, рассчитать расход денег и времени, знать цену трудовой копейке;

а экономическая функция семьи сводится к следующему:

  1. ведение домашнего хозяйства;

  2. накопление семейного имущества и обеспечение его наследования;

  3. финансовая деятельность (умение правильно рассчитать семейный бюджет);

  4. участие членов семьи в общественном производстве, создающем материальные и духовные ценности);

  5. подготовка детей к труду, экономическое воспитание, ориентация на будущую профессию.

Веду на занятиях беседу с обучающимися.

  1. Что вы знаете о доходах своей семьи?

  2. Имеете ли вы свой личный приработок? Если да, то каков источник вашего дохода?

  3. На что расходуются деньги в вашей семье?

  4. Знаете ли вы, какую часть занимают расходы на вас в семейном бюджете? Что входит в эти расходы?

Выполняем практическую работу, составляем таблицу.

Семейный бюджет


Доходы семьи

Расходы семьи

  • Заработная плата трудоспособных членов семьи.

  • Пенсия по старости, пенсия по потере кормильца, стипендии, детские пособия, пособия по безработице.

  • Источники доходов школьников: индивидуальная трудовая деятельность (декоративно-прикладное творчество, ремонт радио-видеоаппаратуры); коммерческая деятельность (продажа газет, журналов); оказание услуг (присмотр за ребёнком, помощь пенсионерам и инвалидам).

  • Доходы от предпринимательской деятельности.

  • Доходы от приусадебного хозяйства.

  • Доходы от других источников (ценные бумаги, сбережения, сдача в аренду недвижимости).



  • Обязательные платежи (налоги, оплата коммунальных услуг, кредитов и т.д.).

  • Расходы на питание.

  • Покупки предметов первой необходимости.

  • Покупки непродовольственных товаров (одежда, обувь, мебель и т.д.).

  • Расходы на транспорт, связь, интернет.

  • Расходы на культурные потребности (театр, кино, цирк и т.д.).

  • Другие расходы.


Практическая работа.

  1. Составить меню на 1 день согласно суточной потребности людей в Ккал

(~ 2800ккал).

  1. Подсчитать стоимость продуктов питания на 1 члена семьи в день.

  2. Подсчитать стоимость продуктов питания на всех членов семьи в день

( 3 человека).

  1. Подсчитать расходы на питание всех членов семьи за 1 месяц (примерно).

  2. Составить таблицу.


Расходы на питание


Меню на 1 день


Ккал

Сумма на 1 день

Сумма на 1 месяц

Завтрак

  • каша

  • кофе

  • бутерброд




370

150

360


8 руб.

3р.50к.

4 руб.


120 руб. х количество членов семьи

120 х 3= 360 руб.






360 руб. х на

30 дней= 10800 руб.

Обед

  • щи

  • гуляш

  • макароны

  • кисель



230

350

330

150


10 руб.

15 руб.

2р.50к.

4р.50к.

Полдник

  • блинчики с творогом



650


12 руб.

Ужин

  • пельмени

  • чай с сахаром



350

60


10 руб.

50 коп.


Итого:


2891


120 руб.


10800 руб.


Итак, на своих занятиях по «Этике и психологии семейной жизни» я формирую экономическую грамотность старшеклассников и тем самым обеспечиваю необходимое направление по обеспечению качества обучения, социальной адаптации обучающихся с ОВЗ. Кроме того, в данном курсе прослеживается взаимосвязь с такими учебными предметами как математика, русский язык, литература, валеология, СБО, ОБЖ, а также с другими научными дисциплинами как социология, психология, медицина, этика, основы права.

Курс “Этика и психология семейной жизни” может стать средоточием духовно-нравственного образования и воспитания, обращенного к насущным жизненным задачам юношества. Ведь семья - это жизненный центр, взращивающий в душе человека вечные ценности добра, красоты, разумности и любви.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-254660

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>