Статья по изобразительному искусству"Изображение фигуры человека с помощью динамических модулей"

ОБУЧЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЮ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА С ПОМОЩЬЮ ДИНАМИЧЕСКИХ МОДУЛЕЙ.

Рассматривая различные предметы, мы непроизвольно сравниваем их по величине и форме. Этой естественной способностью человек часто пользуется бессознательно, не замечая всей сложности самого выбора и оценки явлений. Если бы у нас не было этой способности, которая позволяет свободно ориентироваться в пространстве, определяя соотношение предметов по их величине, мы не смогли бы сделать ни шагу среди бесконечного множества предметов и явлений внешнего мира.

Художник - это человек, обладающий обостренным чувством пропорций. Способность, которой большинство из людей пользуется непроизвольно, он превращает в инструмент познания и открывает новое содержание в пластических свойствах натуры. Пропорции выявляют характерные черты предметов, когда мы говорим: высокий человек или приземистая фигура, стройная девушка или кряжистый дед, худой мужчина или толстяк, мы подчеркиваем важную и характерную особенность зримого образа натуры.

Изображение человека - одна из самых сложных и интересных задач в искусстве, где одним из важнейших средств выразительности служат пропорции. Пропорции всякого живого организма изменяются в естественном развитии. У взрослого человека размер головы занимает примерно 1/7 или 1/8 часть всего его роста, а у ребенка пяти- шести лет - 1/4 или 1/5 часть. У подростков величина головы укладывается в длине тела примерно шесть раз. Естественно, существуют границы колебаний в пропорциях нормально сложенных людей, ведь человеческие индивидуальные особенности разнообразны.

Определенные соотношения есть и у других частей тела. Линия, проходящая через начало бедер, делит фигуру пополам (длина ног человека равняется половине его роста). Предплечье и плечевая часть руки, голень, бедро и ноги примерно равны между собой. Концы пальцев опушенной вдоль тела руки достигают примерно середины бедра.

Основой активного подхода к изображению фигуры человека являются динамические пособия, которое позволяет определять движение главных форм и динамику внутри формы. «Строя фигуру, не создавайте ее по частям. Согласуйте все одновременно и, как правильно говорят, рисуйте ансамбль» (Энгр).

Развивать фантазию детей и потребность к динамическому рисованию помогут модули человеческой фигуры, выполненные в масштабе к изобразительной плоскости (формат А-3, А-2). На первых

этапах изучения, человеческой фигуры данные модули помогут грамотно построить изображение фигуры человека, приучая глаз ребенка к восприятию гармоничных пропорций человеческого тела и удачно закомпоновать изображение в формате.

Краткое описание документа:

Статья посвящена актуальной методической проблеме изучения на уроках изобразительного искусства темы "Фигура человека в движении". Основные моменты представлены через темы спорта:"Гимнастика","Лыжный спорт","Хоккей"...Обобщен опыт работы по рассматриваемой проблеме-изучение пропорций фигуры человека с помощью динамических моделей.