Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Статьи / Статья по логопедии на тему: "Развитие навыка звукового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Статья по логопедии на тему: "Развитие навыка звукового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста"

библиотека
материалов

РАЗВИТИЕ НАВЫКА ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА ДО ШКОЛЫ

Уважаемые родители! Для успешного обучения Вашего ребенка в школе у него

должны быть развиты следующие умения и навыки:

  1. умение четко и правильно воспроизводить все звуки родного языка;



  1. умение изменять слова по родам, числам, падежам (мамино ведро, горжусь

братом и т.д.)

  1. умение согласовывать различные части речи (моя сумка, мой пенал, мои

носки, собака бежала, слон бежал, один стол, пять столов)

  1. умение пересказывать тексты и составлять рассказы по 1-ой и по серии

сюжетных картин;

  1. навык звукового анализа и синтеза слов.

Хотелось бы подробнее остановиться на последнем навыке, т.к. достаточное его

развитие облегчает в дальнейшем процесс овладения ребенком чтением и грамотой.

Навык звукового анализа и синтеза слов предполагает наличие следующих умений:

- умение выделять первый и последний звук в слове;

- умение определять место звука в слове;

- умение соединять звуки в слова;

- умение определять последовательность и количество звуков в слове.

Для развития умения выделять первый и последний звук в слове ребенку

предлагается игра: «Назови первый (последний) звук в слове».

Начинать следует со слов, которые начинаются с ударного гласного звука (Облако,

Аня, Утка). Далее переходят к словам с последним ударным гласным звуком (очкИ,

бегУ, перО). Затем переходят к развитию умения выделять, на слух первый и

последний согласный звук. Начинать следует со звуков С, З, М, Н, Л, Х (Хлеб, Свет,

Шапка – для выделения первого звука; ноС, камыШ, моХ – для выделения

последнего звука). После того, как ребенок научился определять на слух,

можно начать закреплять в картинках. Ребенку предлагаются игры: «Назови 1

звук в картинках», «Назови последний звук в картинках», «Найди картинки,

начинающиеся (заканчивающиеся) на звук…», «Найди картинки,

начинающиеся(заканчивающиеся) на одинаковый звук», «Придумай слово,

начинающееся (заканчивающееся) на звук…».

Для развития умения определять место звука в слове ребенку предлагается игра

«Положи кружок в нужный квадрат». Ребенку дается полоска, разделенная на 3

квадрата и красный кружок. Дается следующая инструкция: « Я буду произносить

слова, в этих словах будет жить звук С. Если ты услышишь звук С в начале слова –

ты поставишь кружочек в 1-ый квадрат, если в середине слова – во 2-ой квадрат,

если в конце слова в 3-ий квадрат» Далее ребенку предлагаются слова: Собака,

Стол, ананаС, каСка, миска и т.д.Такую же работу проводят с другими звуками.

Часто ребенку бывает сложным выделять звук в середине. В таких случаях не

торопитесь! Пусть ребенок поупражняется в выделении звука в начале и конце

слова и лишь затем переходить к выделению звука в середине. Далее можно

предложить ребенку игру «Повтори слово». Дается инструкция: « Я буду

произносить слова, а ты будешь повторять за мной только те , в которых звук С

стоит в середине (конце, начале) слова». Когда ребенок начнет без ошибки

выполнять задание можно переходить к игре «Подбери слово». Перед ребенком

выкладывается полоска из 3 квадратов, один квадрат раскрашен. Дается инструкция: « Посмотри внимательно на полоску(показывается одна из полосок). В ней один квадрат раскрашен. Посмотри какой квадрат в начале, середине или конце раскрашен и подбери слово со звуком С, подходящее к схеме.

hello_html_64b7043.pnghello_html_62a3c3a7.pnghello_html_m1e426feb.png

собака посуда автобус

слон костюм ананас

Такую же работу проводят с другими звуками.

Для развития умения соединять звуки в слова ребенку предлагаются игра:

«Собери слово». Взрослый произносит звуки с паузой , ребенок соединяет их в

слово: К О Т- кот. Далее переходят к словам из 2-х открытых слогов: П И Л А –

пила, затем к словам с закрытым и открытым слогом, типа М О С Т Ы – мосты,

П Е С О К – песок

При развитии умения определять последовательность и количество звуков в

слове работу необходимо начинать с гласных звуков. Произносится поток гласных

звуков, сначала из 2-х, затем из 3-х (АУ, УА, ОИ , АУО, УОИ). Дается инструкция:

« Назови, сколько звуков, какой звук 1-ый, 2-ой, 3-ий». Затем переходим к коротким

словам, типа НОС, СОМ, МОХ. Далее предлагаем ребенку на слух определить

количество и последовательность звуков в словах, состоящих из 4-х звуков, из 5

звуков (САДИК, КАСКА). Предлагаем ребенку игру «Придумай слово». Дается

инструкция: «Придумай слово, состоящее из 3-х звуков, из 4-х, из 5-ти. Назови в

слове 2-ой звук, 3-ий, 1-ый». Можно предложить ребенку выложить слово из букв.

Очень хороша игра «Замени звук и назови слово». Дается инструкция: «Я назову

слово, а ты должен будешь заменить первый звук другим (каким скажу) и сказать,

какое слово получилось. Например: замени первый звук в слове МАЙКА на звук Ч,

какое слово получится?».

Кошка – ложка лайка – гайка тушка - пушка

Мышка – вышка норка – горка точка-бочка

Уважаемые родители! Чаще играйте с ребенком в предложенные словесные игры.

Данные игры помогут не только развить у ребенка навык звукового анализа и

синтеза, но и обогатить словарный запас, развить слуховое внимание и память, что

так необходимо для успешного обучения в школе!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Статьи
Просмотров61
Номер материала ДБ-404678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх