Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Английский язык СтатьиСтатья по преподаванию анлигийского языка

Статья по преподаванию анлигийского языка

библиотека
материалов

Межпредметные проекты на уроках английского языка


Известно, что качество знаний определяется тем, что умеет с ними делать обучаемый. Обновление образования требует использования нетрадиционных методов и форм организации обучения, в том числе интегративных, в результате использования которых у детей возникает целостное восприятие мира, формируется деятельностный подход в обучении. Интегрированные уроки предполагают возможность вовлечения каждого учащегося в активный познавательный процесс, причём процесс не пассивного овладения знаниями, а активной познавательной самостоятельной деятельности каждого учащегося, т.к. каждый имеет возможность проявить себя в той области, которая ему ближе и применить на практике полученные знания. Основная цель обучения языку (любому: родному или иностранному) сегодня – научить школьников свободно говорить о любой современной проблеме многокультурного мира, писать официальные и неофициальные письма, электронные сообщения, резюме, разнообразные поздравления и сочинения; т.е.  формирование коммуникативных компетенций. Вопрос интеграции иностранного языка с другими областями знания всегда был актуальным, представляющим особый интерес.
На своих уроках я использую элементы интеграции со следующими предметами: литературой (изучение творчества писателей, поэтов), историей (страноведческий материал), географией (изучение географического положения  стран), музыкой (изучение стилей музыки, творчества композиторов), биологией (беседа о защите окружающей среды). Особое место в этом ряду в последнее время занял предмет информатика. Сегодня современные информационные технологии применяются на всех уроках и во внеурочной деятельности, например, на занятиях предметного кружка. Один из примеров такой совместной деятельности учителя иностранного языка и информатики – это реализация мини-проекта на занятии кружка английского языка в 3 классе.

Тема проекта: Создание презентации «АЛФАВИТ»
Тип проекта: Межпредметный групповой мини-проект, проводится двумя учителями – информатики и английского языка.
Материально-техническое и методическое обеспечение: компьютеры, набор цифровых иллюстраций, программа POWER POINT, англо-русские словари.
Триединой целью данного занятия было следующее:
A.    Образовательный аспект: закрепление понятия АЛФАВИТ, формирование и накопление знаний и умений в области компьютерного представления результатов проектной работы, умение работать со словарем;
B.    Развивающий аспект: развитие умения работать в группе, развитие умения ставить и разрешать проблему, развитие мышления при работе со словарем.
C.    Воспитывающий аспект: воспитание и развитие толерантности, самооценки, усидчивости, пунктуальности, организованности.

План занятия:

1.    Организационный момент. Техника безопасности.
2.    Вводное слово учителя
3.    Повторение основных приемов работы в POWER POINT.
4.    Практическая работа на компьютере.
5.    Подведение итогов урока. Показ получившегося продукта при помощи мультимедийного проектора.

План-конспект занятия.


1.    Организационный момент (техника безопасности, инструктаж проводится учителем информатики) – 3 мин.

2.  Вводное слово учителя: «Сегодня занятие будет не совсем обычным. Результатом должна стать компьютерная презентация, которую можно будет использовать в качестве наглядного пособия  на уроках английского языка во 2-м классе при изучении алфавита. Вы будете работать группами по 2 человека. Каждой группе будет предложено создать слайды для 3-х букв алфавита. Затем соберем получившиеся слайды в единую презентацию.  Для успешной работы вам необходимо приготовить англо-русские словари. Для каждой группы на компьютере приготовлены наборы цифровых иллюстраций, которые вы должны будете использовать при подготовке слайдов. Иллюстрации находятся в папке «Английский язык – иллюстрации» - 2 мин.

3.   Повторение правил и приемов работы в программе POWER POINT.
•    Запуск программы Power Point 2003
•    Создание нового слайда: Вставка – Создать слайд
•    Вставка графики: Вставка – Рисунок – Из файла – выбрать рисунок или кнопка Добавить рисунок
•   Вставка подписи к рисункам: Вставка – Надпись или кнопка Надпись, с нажатой левой клавишей мыши очертить границы будущей надписи.
•    Изменение размера надписи и рисунка: подвести курсор мыши к любому из углов надписи или рисунка и, удерживая левую клавишу, изменить размер.
•    Оформление фона слайда: Щелкнуть правой клавишей мыши на фоне слайда и выбрать пункт меню Фон или Оформление слайда
•    Сохранение презентации: Файл – Сохранить как – ввести имя файла (фамилию и класс) - 10 мин.

4.  Физкульт-пауза (исполнение песни об английском алфавите с движениями).

5.  Деление на группы. Самостоятельная работа учащихся. Для создания приблизительно равных стартовых возможностей групп необходимо комплектовать группы по принципу: в каждой группе должен быть учащийся, хорошо знающий программу. При помощи лотереи между группами распределяются буквы английского алфавита. Учащиеся для каждой буквы создают слайд-иллюстрацию. Группа, первая закончившая работу, начинает сбор презентаций и сведение их в одну общую презентацию. В этом необходима помощь учителей. - 20 мин.

6.    Подведение итогов урока. Показ готового продукта.
«Мы с вами повторили английский алфавит. При повторении мы создали готовую презентацию, которую впоследствии можно будет использовать на уроке во 2-м классе. Все хорошо потрудились, а результат нашего коллективного творчества мы сейчас увидим на экране. (Показ общей презентации).

7.    Рефлексия строится на следующих вопросах:
- Понравилась ли такая форма работы?
- Что было самым интересным в работе?
- Что было самым трудным в работе?
-  Что получилось и что не получилось в работе? Почему? - 5 мин.

Такая форма сотрудничества представляется оптимальной. Компьютер воспринимается учениками не только как объект изучения, но и как полезный инструмент для решения практических задач. Это готовит их к жизни в информационном обществе. Важно и то, что взаимодействие учителей разных предметов обогащает их в методическом отношении и создает условие для творческой реализации.



3


Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.
Тема: Unit 6. What is best about your country?

Номер материала: ДБ-1044988

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее