1698366
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыСтатья по психологии на тему "Рисуйте вместе с детьми"

Статья по психологии на тему "Рисуйте вместе с детьми"

библиотека
материалов

Рисуйте под музыку вместе с детьми.

Сейчас очень популярны выставки детского изобразительного творчества. Общество заботится о развитии изобразительных способностей детей . Но весь парадокс в том что если в дошкольном возрасте много детей рисует. То в старших классах тех, кто любит рисовать становится в три раза меньше.

Также с возрастом значительно уменьшается и круг детей, способных к артистическому творчеству, которое является продолжением детской игры.

Почему же происходит затухание творческих способностей? Чтобы ответить на этот вопрос нужно проанализировать закономерности развития художественных способностей детей в разные периоды жизни.

В первую очередь у ребенка начинают проявляться способности двигаться под музыку . К сожелению современные дети мало малоподвижны, тем более под музыку.

Хотя движение под музыку это основа развития всех видов детского творчества. У ребенка развиваются слухо- моторные, зрительно-пространственные координации, музыкальный слух, ребенок управляет своим телом. Активизируется работа моторной зоны мозга – основы для нормального развития речи. Музыка под которую ребенок двигается .способствует установлению баланса между процессами возбуждения и торможения, а также переключаемости с отрицательных эмоции на положительные.

Другой вид детского творчества это изобразительное искусство. Движение под музыку и рисование это основа более сложных видов детского творчества. Благодаря хореографии, развиваются общие движения малыша, благодаря рисованию – начинается перенос этих, пока не совсем сформированных движений ,на лист бумаги , стену, пол, в зависимости от того , что является более удобным для самовыражения.

Но родители не всегда понимают, почему ребенок не хочет рисовать на листе бумаги ,не пачкая пол , стены. Тогда как рисовать для ребенка необходимо как и говорить. Рисование под музыку по степени положительного воздействия превышает все остальные виды детской деятельности.

Музыка вызывает множество эмоциональных ассоциаций. Движения становятся плавными, уверенными.ребенок не боится что-то сделать неправильно, так как его сознание подчиненно законам более высоким чем установленные строгими и аккуратными родителями.

Ребенок становится сосредоточенным ,его внимание концентрируется на зрительно-слуховых координациях. Цветовая гамма также несет в себе интерес. Ребенок смешивает краски получает новые цвета то есть он импровизирует, проявляет творчество и фантазию.

Поэтому нужно рисовать вместе с детьми окружающий нас мир. И творческие фантазии вашего ребенка воплотятся в реальность.



Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.