ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО ПАРТНЕРА ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК
Калитенко А.С.
Постановка проблемы. Юношеский
возраст - пора дружбы и любви. Часто эти понятия неотделимы друг от друга и
сосуществуют в межличностных отношениях. В этом возрасте возникает и в течении длительного
времени сохраняется идеал возлюбленного, включающий человека определенной
внешности, с набором конкретных личностных качеств и особенностей. Такой идеал
определяет межличностные симпатии и предпочтения [1].
Образ идеального партнера складывается
на протяжении жизни под влиянием множества факторов: родительского воспитания,
окружающей среды, телевидения, интернета, друзей и т.д.
С точки зрения психоаналитической
теории главную роль в формировании образа идеального партнера играют наши
родители, сестры и братья. Так юноши выбирают девушек, похожих на маму, а
девушки, при выборе своего идеала, ищут отражение отцовских черт и качеств в
парнях.
При выборе идеального партнера,
прежде всего, нужно определить свои ожидания от взаимоотношений. К примеру, для
одних идеальный партнер - это совокупность привлекательных внешних данных, для
других же значима не столько внешность, сколько внутренние особенности
человека, различные стороны его личности. Возможно, что для кого-то идеальный
партнер - значит материально обеспеченный партнер, и тогда не будет иметь
значения ни его внешность, ни психологические качества.
Анализ последних исследований и
публикаций. Пытаясь дать определение понятию идеала,
С.Л. Рубинштейн писал: "Идеал может выступать в качестве совокупности норм
поведения, иногда это образ, воплощающий наиболее ценные и в этом смысле
привлекательные черты, образ, который служит образцом. Идеал - это
предвосхищенное воплощение того, чем он может стать" [3].
Понятие идеального партнера мало
изучено в научной литературе. Многие авторы (А. Обозова, Б. Мурштейн, Р. Уинч,
Р. Сентерс, Мак-Гоулдрик, Дж. Адамс и др.) рассматривают образ брачного
партнера, который тесно переплетается с образом идеала.
Так, над проблемой выбора партнера
работала Обозова А.Н., выделяя общие критерии выбора партнера; Дж. Ганьон и К.
Гринблат, описывая стадии развития гетеросексуальных отношений; Р. Уинч,
работая над теорией комплиментарных потребностей; Б. Мурштейн,
разработывая теорию "стимул-ценность-роль" и др.
Образ идеального партнера – это
что-то воображаемое, некая иллюзия, сложившаяся в нашем бессознательном с
ранних лет. Благодаря этому образу у нас складываются вкусовые предпочтения в
выборе партнера.
Представление идеального партнера –
это, чаще всего, представление полного образа человека, в котором сочетаются
его физические и психологические данные, социально-экономическое положение, а
также взгляды на семейную жизнь.
Рассматривая физические данные, мы
выделяем внешние особенности партнера, его сексуальность и состояние его
здоровья.
Что касается психологических
особенностей личности партнера, то здесь учитываются особенности темперамента,
характера, интересов, способов проведения досуга, а также уровень интеллекта.
Также, одним из критериев психологических особенностей, выступает понятие
«Мужественность-Женственность».
Немалую роль в создании человека,
которого мы могли бы полюбить, играют наши близкие. Психологи утверждают, что
характер наших представлений о том, какими должны быть муж и жена, заложен
отцом и матерью. Здесь можно упомянуть психоаналитическую теорию Фрейда, в
частности его понятие «Эдипов комплекс» [4].
Представитель индивидуальной
психологии Альфред Адлер утверждал, что еще в детстве каждый создает в своем
воображении идеал особы противоположного пола. Он говорил, что для большинства
мальчиков важную роль в его создании играет мать, и вполне понятно, почему они
женятся на женщинах похожего типа.
По мнению Карла Юнга мы выбираем себе
партнеров, через образ имаго. Имаго - это наш внутренний бессознательный образ
партнера. Этот образ берет свои корни из раннего детства и связан с отношением
с близкими людьми, которые нас окружали в первые годы жизни. Человек может даже
не помнить, что или кто повлиял на формирование этого образа. Чаще всего, это
сочетание качеств близкого человека, который о нас заботились в детстве и
любовь которого мы чувствовали и человека, любовь которого мы очень хотели
получить в детстве, но так ее и не дождались.
В основу нашей работы мы вложили
общие критерии выбора партнера, которые отметила А.Н. Обозова [2], разделяя их
на четыре группы:
• Социально-экономические
критерии: возраст, образование, социальное положение, гражданское состояние,
наличие детей, национальность, отношение к религии, материальное положение.
• Физические критерии:
особенности внешности, состояние здоровья. Особое внимание обращается на рост,
вес, телосложение, цвет волос и глаз, отношение к курению и алкоголю.
• Психологические критерии:
особенности темперамента, характера, интересов, способов проведения досуга.
• Семейные критерии:
представление об образе жизни семьи, распределение ролей между супругами,
отношение к семейной жизни.
Формулирование цели статьи. Исследование
проводилось с целью выявления образа идеального партнера и современных юношей и
девушек.
Результаты исследования. Исследование
проводилось среди студентов II - IV курсов, различных специальностей:
физическое воспитание, политология и экономика. Всего выборку составили - 100
респондентов в возрасте от 17 до 23 лет. Среди респондентов были исследованы 50
девушек и 50 юношей.
Мы использовали следующие методики:
Метод личностного семантического дифференциала (ЛСД) О.Л. Кустовой, Методика
«Маскулинность - Фемининность» (Сандры Бэм), а также модификация этой методики.
Также мы разработали авторскую анкету, направленную на выявление образа
идеального партнера юношей и девушек.
Исследование показало (См. Рисунок
1), что 78% девушек имеют смешанный, то есть андрогинный, тип
психологического пола. Остальные 22% респонденток оказались фемининными,
придерживаясь стандартных норм поведения, присущих женщинам в обществе. Большая
часть юношей (80%) оказались андрогинными, тогда, как маскулинный тип
психологического пола выявлен у 16% респондентов, а фемининный у 4%.
Рисунок 1
Тип психологического пола
юношей и девушек
Используя модифицированный вариант
методики С. Бэм, мы выявили, что андрогинный девушки предпочитают андрогинных
парней (90%). При этом часть феминных девушек видят в своём идеальном партнере
маскулинные (10%) качества и черты. Юноши, также в большинстве (72%)
предпочитают девушек, которым присущи как женские, так и мужские качества. При
этом 4% парней, у которых был выявлен фемининный тип психологического пола,
предпочитают сильных, мужественных девушек (4%).
Метода личностного семантического
дифференциала (См. Рисунок 2) показал предпочтения респондентов в
степени наполненности партнера теми или иными чертами личности и характера.
Рисунок 2
Общие результаты метода
ЛСД
Мы видим, что для девушек наиболее
важными характеристиками партнера являются: его общая привлекательность (82%),
в которую входят внешность, степень красоты, обаятельности, вызывает ли
партнер доверие, умный он или глупый, доброжелательный ли он, и искренний. Не
менее важной является сила личности партнера (82%). Также, по мнению респонденток,
партнер должен быть современным (81%). Наименее значимой характеристикой
является зависимость (45%).
Анализируя ответы парней, мы видим,
что в них нет четкого выделения наиболее и наименее важных характеристик.
Практически все шкалы находятся в пределах от 70 до 80%. Факторы социального
статуса (68%), зависимости (62%) и эмоциональности (60%), по отношению к
остальным факторам, выражены менее всего.
Авторская анкета показала, на что,
при выборе идеального партнера, обращают внимание юноши и девушки. В нашем
исследовании мы выявили, что внешний вид в образе идеального партнера является
значимым как для девушек (94%), так и для юношей (92%). Психологические
особенности личности партнера не менее важны для респондентов (91%). Для 69%
респондентов значимым является социальное положение партнера. Наименее
значимым, при выборе партнера, является его материальное положение (40%).
Статистический анализ данных анкетирования выявил, что у 49% респондентов есть
четкое представление образа своего идеального партнера. У 17% опрошенных
представление образа идеального партнера размытое, не полностью сформировано.
Также мы выявили, что у 34% респондентов нет образа идеального партнера.
Мы выявили, что девушки выбирают
стильных парней (56%), обращая внимание на его рост (62%), фигуру (46%) и
телосложение (10%). Большое внимание уделяется чертам лица партнера (58%),
глазам (10%) и губам (10%), его прическе (28%). Важно, что – бы парень был
грамотно одет (26%), не одевая на себя несочетаемые вещи (например, спортивный
костюм и туфли). Парень должен быть аккуратным (18%) и ухоженным (22%), следить
за состоянием своих рук, ногтей и обуви (42%). В целом, у парня должен быть
здоровый внешний вид (12%).
У парня должен быть сильный характер
(46%), и такие качества, как: сдержанность (24%), ответственность (22%),
рассудительность (18%), решительность (18%), самостоятельность (18%),
уверенность в себе (16%), а также толерантность (16%). Не менее важным является
то, насколько воспитан парень (32%), обладает ли он хорошими манерами (36%).
Таким образом, современные девушки выбирают мужественных парней, способных
самостоятельно принимать решения и быть за них ответственными.
Юноши, описывая внешность своего
идеала, указали на значимость женственной фигуры (30%), с выразительными формами,
невысокого роста (26%) девушки, её общей сексуальности (34%). Внимание парни
обращают на стиль одежды (44%) девушки (предпочтительной одеждой является
сарафан, платье и туфли), состояние её волос (36%). Значимым критерием
внешности девушки являются её черты лица (48%), парни не любят, когда девушки
наносят слишком много косметики на лицо.
Для парней важным является характер
партнера, с преобладанием женственных черт. Так юноши указали, что девушка
должна быть весёлой (28%), доброй (24%), харизматичной (24%), женственной
(22%), и имела личное мнение (18%). По мнению респондентов девушка должна быть
интеллектуально развитой (42%), начитанной (32%), рассудительной (30%), и умела
думать логически (12%). Для парней также важно, чтобы девушка была с хорошим воспитанием
(32%) и манерами (16%).
Выводы.
Мы исследовали образы идеального партнера юношей и девушек. Нами были выделены
общие критерии внешности партнера, а также его психологических особенностей;
выявили значимость физической привлекательности, психологических особенностей
личности, социального и материального положения идеального партнера для юношей
и девушек.
ЛИТЕРАТУРА
1.
Немов Р. С. Психология. Учеб. для
студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. —
2-е изд. — М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 496 с.
2.
Обозова, А.Н., Штильбанс, В.И. Аксиомы
супружества (Психология супружеских отношений) / А.Н. Обозова. – Л.: Знание,
1984. – 32с.
3.
Рубинштейн С. Л.. Основы общей психологии
/ С. Л. Рубинштейн - СПб.: Питер Ком// 1999. - 561 с .
4.
Фрейд Зигмунд. Три очерка по теории
сексуальности // 1905. - 136 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.