Статья по русскому языку "Критерии оценивания публичного выступления"

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии	Параметры	Показатели
Техника выступления	Выступление достаточно громкое, внятное, с соблюдением логических ударений, пауз, правильной интонации, без опоры на лист сообщения	2
	Выступление недостаточное громкое, внятное, с соблюдением интонаций, ударений и т.п., с обращением к опоре (листу сообщения)	1
	Речь непонятна, прочитана по заготовленному листу	0
Вербальное взаимодействие (речь)	Учащийся обращается к аудитории, называет себя, тему своего выступления, благодарит за внимание	2
	Взаимодействие с аудиторией частичное (опущены некоторые моменты)	1
	Взаимодействие с аудиторией не осуществлено	0
Невербальное взаимодействие (жесты)	Ученик смотрит на аудиторию (устанавливает зрительный контакт), проявляет уместные эмоции (улыбка, мимика), совершает уместные движения (жесты)	2
	Взаимодействие с аудиторией частичное	1
	Взаимодействие с аудиторией не осуществлено	0
Опора на личный опыт и жизненную историю	В истории есть красочные, объемные описания	2
	Личный опыт развернут в формате истории	1
	В презентации есть ссылки на личный опыт	0
Решение коммуникационной задачи	Сообщение соответствует заявленной теме, раскрывает ее. Не содержит лишней (на другую тему) информации	4
	Сообщение частично соответствует теме, или частично раскрывает ее. Или содержит лишнюю (на другую тему) информацию	2
	Сообщение на другую тему, тема не раскрыта	0
Композиционная стройность	В речи нет логических ошибок, т.к. нет нарушений последовательности и связности	2
	Последовательность и связность частично нарушены, допущена одна логическая ошибка	1
	Речь не связная и не последовательная, присутствуют 2 и более логические ошибки	0
Речевая грамотность	В выступлении нет речевых ошибок (отсутствуют неоправданные повторы, слова – паразиты, жаргонизмы)	2
	Допущено 1-2 речевые ошибки	1
	Допущено 3 и более речевые ошибки	0
ВСЕГО		16