Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Статья по русскому языку на тему" Подготовка к ЕНТ"

Статья по русскому языку на тему" Подготовка к ЕНТ"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Пути решения образовательных задач

при подготовке к ЕНТ



При работе в среднем звене:

Необходимо формировать систему работы по подготовке к ЕНТ как можно раньше: с 5 класса нужно вести СП (рукописный сборник правил, в котором в краткой форме фиксируются все изучаемые темы и правила; рекомендовать учащимся заполнять лист с одной стороны (при последующем повторении или систематизации можно будет вернуться и дополнить записи); с 5 класса приучать учеников к различным видам тестового контроля (комплексное тестирование, тематическое тестирование, тесты открытые, закрытые и т. д.); учить школьников среднего звена анализировать результаты тестирования, выявлять свои успехи и недочёты; выполнять тестовые задания используя взаимопроверку и самопроверку; доводить до сведения родителей результаты проделанной работы; начинать с разминки каждый урок русского языка (орфоэпической, словообразовательной, морфологической, синтаксической, орфографической (по типу "вопрос-ответ"); проводить тематическое тестирование в конце каждой изученной темы; работать над составлением комплексного тестирования и проводить
 его с учащимися; самостоятельно готовить тесты в качестве зачётного задания; работать с учащимися над составлением конспектов, схем, таблиц, алгоритмов, планов-ответов, лингвистических рассказов, сказок.


При работе в старших классах:

Основываясь на сформированных ЗУНах, распределить учебный материал таким образом, чтобы каждый раздел курса русского языка был отработан по трём направлениям: повторение, систематизация, углубление; дополнять СП (сборник правил) практическим приложением (тетрадь «Подготовка к ЕНТ», в которой будут выполняться дополнительные практические задания); проводить контрольные комплексные, тематические тестирования в 10 классе 2 раза в четверть, в 11 классе – 2 раза в месяц; вводить подготовку к ЕНТ в структуру урока; использовать тесты на этапе проверки знаний ; использовать тесты в виде домашнего задания; организовать индивидуальные занятия; начать работу с предварительной диагностики, затем – мониторинг, далее – самодиагностика, которая выразится в том, что ученик сам будет заносить в таблицу (один из разделов тетради «Подготовка к ЕНТ») не только количественные, но и качественные показатели, то есть пробелы в знаниях, затруднения и успехи; ввести количественный и качественный учёт всех видов тестирований для организации индивидуальных консультаций; анализировать пробные тестирования с группой учеников, допустивших однотипные ошибки;


работать с тестовиками разных лет; моделировать вопросы, то есть из разных тестовиков выбирать одинаковые по сути вопросы, которые сформулированы по-разному, учить понимать суть вопроса; использовать разные виды консультаций: «произвольную» консультацию (ответы на любые вопросы любого раздела русского языка), тематическую консультацию (выбранную учителем на основании своего мониторинга), консультацию «по требованию» (ученик вне графика проведения консультации обращается с интересующим вопросом) ;использовать тактический приём: составлять сложные тесты и показать пути выхода из сложной ситуации.



































КГУ « Средняя общеобразовательная

школа – лицей № 7»











Выступление на МО ОГЦ




Подготовка к ЕНТ – путь к успехам в будущем












( русский язык)


Евстратова Н.А.

Гладышева Г.Г.






Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров139
Номер материала ДВ-314738
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх