Статья по русскому языку на тему "Предлог как часть речи.Значения предлогов"
Предпросмотр материала:
Предлог как часть речи. Значения предлогов.
Автор: Файрушина Елена Валерьевна, учитель русского языка и литературы
«Русская грамматика»(1980)[1] дает следующее определение предлогу:
Предлог - это служебная часть речи, оформляющая подчинение одного знаменательного слова другому в словосочетании или в предложении и тем самым выражающая отношение друг к другу тех предметов и действий, состояний, признаков, которые этими словами называются: говорить о поездке, забежать за ограду, перелезть через забор и т.д.
Предлоги развивают и уточняют падежные формы имен, тем самым являясь незаменимым компонентом в предложении. Насколько велика роль предлогов, можно проиллюстрировать на простом примере. В предложении Книга лежит столе не хватает данной части речи. Грамматическая связь между глаголом «лежит» и существительным «столе» отсутствует, к тому же это получается семантически неполное предложение. Взаимоотношение и связь установятся, когда мы подставим предлоги «в» или «на», которые уточнят синтаксическую функцию глагола (управление), указывая на пространственные отношения между предметами.
Предлоги весьма своеобразны: они не имеют самостоятельности в языке, которая присуща другим частям речи. В отличие от них, предлоги ничего не называют, никаких представлений и понятий не обозначают. Зато имеют способность развивать разнообразные смысловые оттенки, значения.
По характеру своих значений предлоги неодинаковы, так как зависят от того словесного окружения, в котором они находятся, попросту говоря, от контекста. Так, например, в словосочетаниях: жить при станции (где?), жить при коммунизме (когда?), жить при детях (при ком?) один и тот же предлог является показателем различных лексических значений. Значения каждого предлога описываются в толковых словарях русского языка.
Однако далеко не все древние предлоги обладают такой лексической весомостью. Предлог по в сочетаниях с глаголами тосковать, страдать, болеть душой и предложным или дательным падежами существительного – выразитель «чисто грамматического отношения падежной формы к глаголу: он лишен всякого лексического значения»[2]
В языке особенно ярко, широко и разнообразно отражены пространственные, временные и объективные отношения, хотя нельзя оставлять без внимания причинные, целевые, меры и степени. Остановимся подробнее на первых двух.
Пространственные значения.
Эта группа предлогов наиболее продуктивна. Ее составляют:
про с винительным падежом, с с творительным падежом, о и по с предложным падежом, над, у, около, вокруг и т.д.
Пространственные предлоги условно можно поделить на:
1. предлоги, указывающие направление действия-движения в пространстве;
2. предлоги, указывающие распространение или осуществление действия-движения в пространстве.
Примерами первой группой могут служить такие предлоги как: из, с, от, из-за, из-под с родительным падежом, которые указывают на место, от которого отделяется действие-движение.
из: Он упал из гнезда и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. (И.С.Тургенев, Воробей.)
с: Княжна молча встала с кресла и первая вышла из гостиной. (И.С.Тургенев, Отцы и дети.)
от: Казачок в ливрее с шумом отодвинул от стола обложенное подушками кресло, в которое опустилась княжна. (И.С.Тургенев, Отцы и дети.)
из-за: Испуганное лицо молодой девушки выглянуло из-за деревьев.
(И.С. Тургенев, Записки охотника.)
Предлоги в, на, за под, по с винительным падежом, до с родительным и к с дательным указывают место, в сторону которого направлено действие-движение или которого оно достигает.
в: Герасим поглядел на несчастную собачонку, подхватил ее одной рукой, сунул ее к себе в пазуху и пустился большими шагами домой. (И.С.Тургенев, Муму.)
на: Она положила ему обе руки на голову и оглянулась. (И.С.Тургенев, Накануне.)
за: Проводив взглядом уходящий за лес дымный след, стрелок подхватил оружие и отбежал в сторону. (С.Лукьяненко, За лесом, где подлый враг.)
Учитывая, что каждый предлог в определенном контексте, обладает своим оттенком значения, явление антонимии закономерно. Наиболее распространенные пространственные группы предлогов-антонимов: из-в, с-на, от-до, из-за, из-под-под; в-на, над-под,за-перед.
из села – в город,
с севера – на юг.
От русских сeл дo чeшскoго вокзала,
от крымских гор до Ливии пустынь…(В.Инбер, Пулковский меридиан.)
в-на: В комнате пахло духами, кроме того, в нее доносился откуда-то запах раскаленного утюга. (М.Булгаков, Мастер и Маргарита.)
На площади у Гостиного двора стояли барабанщики и били сбор. (Л.Толстой, Война и мир.) и т.д.
К предлогам с пространственными значениями примыкает сравнительно небольшая группа наречных предлогов: вблизи, около, возле, напротив, впереди и т.д
Они не выражают каких-либо новых отношений между явлениями, предметами, а скорее уточняют и видоизменяют уже имеющиеся значения предлогов. Так, например, значение «непосредственной близости», обозначаемое предлогами у и при видоизменяются наречными предлогами вблизи, около, возле..(сфотографироваться у памятника, сфотографироваться возле памятника)
Временные значения.
Связь предметов и явлений во времени лишена того многообразия форм, которое присуще связи в пространстве. Поэтому временные отношения, по сравнению с пространственными, не так тонко разграничены и отражены в языке. «Легко заметить, что предлогов, выражающих значение времени, меньше, чем предлогов с пространственными значениями. Временные значения совмещаются с пространственными и развиваются на их основе».[3]
В современном русском языке выразителями временных отношений являются следующие предлоги:
а) древние: без, в, до, за, к, о, от, через, на, перед, при, по, с;
б) наречные: между, около, после, впоследствии..
в) отыменные: в продолжение, в течение, вслед за..
Предлоги вместе с падежными формами имен указывают на то, в какой момент, отрезок или период времени совершается действие: до или после дождя; на или под Рождество; перед или во время каникул и т.п.
Условно, момент времени можно поделить на 3 стадии:
1. исходный и предельный момент действия-движения во времени:
Ждет-пождет с утра до ночи, смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи. (А.С.Пушкин, Сказка о мертвой царевне.)
2. временной отрезок, которому предшествует или за которым следует действие:
К полночи солнце уже било над Оленьим островом вовсю, тяжело, медленно блестел океан, кричали чайки. (Е.Замятин, Ела.)
Вечера князь просиживал дома, а за полночь – шел гулять. (Е.Замятин, Алатырь.)
3. движение совершается в пределах и на протяжении времени:
Маячные сторожа иногда находят по утрам, после туманных ночей, сотни и даже тысячи птичьих трупов на галереях, окружающих фонарь, и на земле, вокруг здания. (А.И.Куприн, Скворцы.)
За четверть часа до захождения солнца, весной, вы входите в рощу, с ружьем, без собаки. (И.Тургенев, Записки охотника.)
В свою очередь наречные и отыменные предлоги могут обозначать:
1. исходный момент действия во времени:
В канун выступления роты Извеков решил навестить мать, чтобы проститься. (К.Федин, Необыкновенное лето.)
2. предельный момент действия во времени:
Поля тянулись вплоть до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь снова.(И.Тургенев, Отцы и дети.)
3. временной отрезок, одновременно с которым совершается действие:
Вместе с солнцем поднимается в небо медленный торжественный гудок. (В.Панова, Кружилиха.)
4. временной отрезок, за которым следует действие:
Старик сел почти у самых ног его и вслед за тем что-то вытащил из-под складок своего широкого платья. (Н.Гоголь, Портрет.)
5. временной отрезок, на протяжении которого совершается действие:
В течение первых двух недель после переселения Инсарова в соседство Кунцева он не более четырех или пяти раз посетил Стаховых. (И.Тургенев, Накануне.)
В учебнике русского языка под редакцией М.М.Разумовской отдельным пунктом указана способность предлогов употребляться не с одним падежом, а с несколькими, что существенно затрудняет их использование в речи.
Пристальное
внимание пространственным и временным предлогом объясняется наиболее частой
включенностью в речевой обиход школьника. Именно с разграничением смысловых
оттенков этих предлогов связано большее количество речевых ошибок и недочетов.
Так, например, недавно в одном из школьных сочинений встретилась надпись: «врач
приехал в дом» и рядом «врач приехал на дом».
Для упрощения дальнейшего восприятия и для удобства предлагаем следующую опорную таблицу:
|
Значение предлогов |
Предлоги |
Примеры |
|
Пространственные |
на |
лежать на столе |
|
Временные |
по в течение и др. |
читать по вечерам |
|
Причинные |
от |
читать от скуки |
|
Целевые |
в |
пригласить в гости |
|
Меры и степени |
по |
влюбиться по уши |
|
Объектные |
о |
думать о друге |
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка как иностранного
Профессия: Флорист
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям