ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО.
РАБОТА С КОЖЕЙ.
Разнообразные произведения декоративно-прикладного искусства, с которыми дети
знакомятся на уроках технологии, помогают приобщить подрастающее поколение к
народной культуре и традиционным ремеслам, развивают личность, обогащают
духовный мир, формируют представление о красоте и гармонии.
Декоративно-прикладное искусство дает возможность развития у учащихся
творческого потенциала, формирование специальных умений в создании произведений
декоративно-прикладного искусства.
Успешно выполненная работа дает ребенку нравственное удовлетворение. Готовое
произведение-это покорение собственной вершины. Идет процесс самоутверждения,
поднимается самооценка, растет уверенность в себе. Не каждый может стать
художником, но каждый может научиться видеть и понимать красоту, которая
преображает душу человека, делает ее более доброй, отзывчивой, творческой.
Конечно же на уроках технологии девочки вышивают, вяжут и т.д., но поскольку я
очень люблю работать с кожей и дети видели мои работы (я делаю объемные картины
из кожи) -заинтересовались и просили научить.
Кожа-очень
«живой» благодарный материал. В работе податлива, эластична и приятна. Она
легко поддается термической обработке, растягивается при смачивании и прекрасно
драпируется. Работа с кожей-это просто, интересно и увлекательно. Кожа-самый
интересный материал для экспериментирования. Ее можно сминать, скручивать,
драпировать, клеить, обжигать, плести и т.д. Из натуральной кожи можно изготавливать
множество полезных и интересных вещей, которые станут хорошим подарком к любому
празднику, украсят дом.
Дети даже не подозревают, какую огромную пользу приносит им труд, когда они
фантазируют и старательно вырезают элементы для будущей работы. Когда ребенок
режет кожу, он прилагает намного больше усилий, чем при работе с тканью, тем
самым сильнее развивает мышцы, массирует активные точки пальцев рук, благодаря
чему улучшается работа всех органов ребенка, его самочувствие. К тому же кожа
несет в себе массу положительной энергией, так как это натуральный материал.
Испытать
свои силы может каждый. Необязательно быть опытным мастером, нужно только
желание и творческое настроение.
Старая кожа есть в доме всегда. Это ненужные, вышедшие из моды и употребления
вещи, и вторая жизнь этих вещей может оказаться достаточно интересной и
разнообразной.
Для начала я предлагаю детям сделать простейшую вазочку.
Нам
понадобится натуральная кожа, клей «Момент Кристалл», аэрозольные краски,
ножницы, шнур для отделки, любая баночка, из которой мы сделаем вазу. Куски кожи
могут быть любого размера, выкройки не обязательны, т.к. мы будем обрабатывать
кожу в технике «жмурка». Складки можно «сожмурить» произвольно. Прием как
декоративный, так и маскирующий: в складках можно спрятать дефект кожи.
Рекомендуют «жмурить» кожу на стекле, а уже потом приклеивать на декорируемую
поверхность. В нашем случае поверхность стеклянная, поэтому лишнюю работу
делать не будем.
Итак,
берем произвольный лоскут кожи и на изнаночную сторону наносим клей.
Мажем
примерно половину кожаного лоскута.
Закрепляем
кожу на горлышке нашей вазочки, внутрь опускаем на 2-3 см.
Сминаем
кожу произвольно, прижимаем к баночке и придерживаем пока не приклеится. Чем
тоньше кожа, тем мельче получается «жмурка».
Отрезаем
лишнюю кожу.
Заворачиваем
ее на донышко и приклеиваем.
Подкрашиваем
из баллончика и даем подсохнуть.
Берем
другой лоскут кожи, наносим клей, закрепляем на горлышке и драпируем
складочками.
Красим
этот фрагмент вазочки другой краской, прикрывая уже покрашенную кожу.
Таким
же образом заклеиваем оставшееся пространство и подкрашиваем.
Берем
декоративный шнур и прикрываем места соединения кожаных лоскутов.
Вырезаем
кожаный кружок чуть меньше диаметра донышка.
Приклеиваем,
даем подсохнуть.
Вот
что у нас получилось.
Работа
очень простая, конечный результат зависит от фантазии детей. Девочки радуются,
что у них получается, гордятся собой и своими работами,
с
удовольствием несут домой и показывают родителям. И, конечно же, придумывают
свои будущие работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.