1139457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыСтатья по теме "Обучение чтению аутентичных текстов лингвострановедческого содержания"

Статья по теме "Обучение чтению аутентичных текстов лингвострановедческого содержания"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ».

Кургинян К.А. (НЧОУ гимназия «Росток», г-к Анапа)



Общеизвестно, что в жизни человека чтение занимает значительное место. Оно не только обогащает человека духовно, но и позволяет ему глубже понять окружающий мир. Обучение чтению на иностранном языке также не является исключением и играет важную роль.

Осознание того, насколько важен этот вид деятельности, стало стимулом для нашей гимназии к проведению таких занятий как чтение зарубежной литературы. Одной из основных проблем обучения чтению является проблема подбора текстов и организация работы с ними.

Не секрет, что довольно часто учащиеся работают с текстами, содержание которых выходит за рамки их интересов. Это приводит не только к снижению мотивации учения, но и к потере смысла самого чтения как вида речевой деятельности, Наша задача заключается в том, чтобы уроки чтения способствовали не только более глубокому овладению языком, но и творческому развитию учеников. Чтобы вовлечь обучающихся в процесс чтения, необходимо обеспечить их увлекательным материалом лингвострановедческого характера. При отборе текстов учителя нашей гимназии учитывают, прежде всего, возрастные особенности, интересы и потребности учащихся. Важным является также само содержание текстов, новизна и практическая значимость имеющейся в них информации. Эта задача успешно решается на основе аутентичных текстов лингвострановедческого содержания. Дети лучше справляются с более трудными, но интересными текстами. Они воспринимаются учащимися с повышенным интересом и энтузиазмом. На таких занятиях ученики знакомятся с культурой англоязычных стран, открывают для себя что-то новое, учатся уважать традиции и обычаи других народов и ценить свои, т.е. решаются более широкие познавательные задачи. Кроме того, такие тексты отличаются своей информативностью. Читая, ребята не только приобщаются к иностранной культуре, они начинают ориентироваться в ней, определяют человеческие ценности и, наконец, получают моральное удовлетворение от самого процесса чтения, приобретают положительный интеллектуальный опыт.

Самым популярным в нашей гимназии стал клуб чтецов под названием “DEAR” (Drop Everything And Read), что означает «Бросайте все, давайте читать». Данное название служит, скорее, неким призывом. Не секрет, что в связи с технологическим прогрессом и компьютеризацией общества, наши дети все реже и реже обращаются к книгам и чаще используют интернет. Мы – учителя иностранных языков, должны дать понять нашим детям, что чтение художественных текстов, в том числе, и на иностранном языке, является основным двигателем их учебной деятельности, способствует появлению новых более устойчивых побуждений к получению полезной и необходимой информации.

На своих практических занятиях, мы читаем различные тексты. Дети с огромным удовольствием разбирают и оценивают поступки и чувства литературных героев, высказывают свое отношение к прочитанному. Читается текст несколько раз, первый раз читают его бегло, не обращая внимания на незнакомые слова, т.е. стараются понять его общее содержание. Затем читают еще раз, уже прибегая к словарю в поисках значения незнакомых слов, если им не удалось догадаться о его значении по контексту. Кроме того, им предлагается ответить на вопросы после прочтения текста, выбрать правильный ответ, составить предложения из слов и фраз, которые им встречались в данном произведении либо подобрать соответствия, решить кроссворды, найти дополнительную информацию об авторе. Каждый раз учащиеся выделяют для себя ту новую информацию, которую извлекли в процессе чтения. В заключении, ученики готовят мультимедиа презентации, смотрят фильм или инсценируют наиболее понравившийся им эпизод.

Анализируя данные занятия, можно сделать вывод, что наши дети с большим удовольствием читают, рассуждают и говорят о понравившихся им сценах, о героях. А это значит, чтение аутентичных текстов способствует повышению коммуникативно-познавательной мотивации, положительно воздействует на эмоциональное состояние учащихся, дает возможность обращения к языку и культуре одновременно. Мы уверены, что такие занятия являются очень продуктивными и помогают ученикам получить целостное представление о языке и культуре стран изучаемого языка.





Общая информация

Номер материала: ДВ-296828

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.