Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Статья по теме "Технологии дифференцированного обучения на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Статья по теме "Технологии дифференцированного обучения на уроках математики"

библиотека
материалов

Имамеева Ф.Р.

Россия,г.Зеленодольск

Средняя общеобразовательная

школа №11

ТЕХНОЛОГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ.

Вопросы педагогики, психологии и технологий инклюзивного образования являются на сегодняшний день актуальными вопросами развития образования в мире и России. Инклюзивное образование-процесс развития общего образования, которое подразумевает доступность образования для всех детей, в том числе и детей с особыми потребностями. Один из принципов инклюзивного образования это то, что подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений.

В свете идей инклюзивного образования, педагоги, вовлечённые в процесс образования, должны быть обучены стратегиям и процедурам, облегчающим процесс включения, то есть социальную интеграцию среди сверстников. Главное, что должен понять педагог-это то, что он не обучает программе, а удовлетворяет индивидуальные образовательные потребности ребёнка.

В связи с этим приобретает особую актуальность опыт дифференцированного обучения детей на уроках. Технологии дифференцированного обучения давно и широко применяется в практике преподавания математики в основной школе. Суть дифференцированного обучения-идти не от учебного предмета к ребёнку, а от ребёнка к учебному предмету, идти от тех возможностей, которыми располагает ребёнок, учить его с учётом потенциальных возможностей, которые необходимо развивать, совершенствовать, обогащать во всех детях. Дифференцированное обучение-это форма организации учебного процесса, при которой учитель, работая с группой обучающихся, учитывает их особенности.

Целью дифференциации является обучение каждого на уровне его возможностей, способностей, особенностей. Существует несколько технологий дифференцированного обучения. Самое широкое применение получила технология метода обучения в сотрудничестве (обучение в малых группах). Суть технологии в делении детей на группы по работоспособности. Преимущества такой организации занятий-это развитие навыков самостоятельности и широкие возможности оказания помощи тем детям, которым необходимо дополнительное внимание.

Технологии дифференцированного обучения предполагают применение различных форм работы на уроке: самостоятельная работа с книгой, компьютером, построение геометрических фигур, построение математических моделей, индивидуальная работа по карточкам-заданиям и так далее. Дифференцированный подход можно применять на любом этапе урока.

Технология дифференцированного подхода к обучению детей должна в дальнейшем предусматривать и дифференцированный подход к итоговой аттестации учащихся.

При разработке и внедрении любых технологий педагог должен быть достаточно гибок, уважать индивидуальные различия обучающихся, должен быть готов пробовать разные подходы, оказывать необходимую социальную поддержку. Включаясь в развитие образования, в том числе и инклюзивного педагог должен продумать планирование, проведение уроков, систему оценки знаний учащихся на уроках.

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров122
Номер материала ДВ-419285
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх