Инфоурок Начальные классы СтатьиСтатья по теме "Видеоэкология"

Статья по теме "Видеоэкология"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическое сопровождение экологического образования

 

 

 Клубный час

  «Влияние визуальной среды

города на комфортность

жизни и учебы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                        работу выполнила

                                                                               учитель начальных классов

                                                                                     Чуприкова Е.С.

                                                                         МБОУ СОШ №  5 им. В. Хомяковой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель : Формирование комфортной визуальной среды на конкретном примере.

Задачи: 


 Познакомить учеников с проблемами видеоэкологии. 
 Воспитывать аккуратность, бережное отношение к окружающему миру.

Формирование УУД

Регулятивные УУД

-принимать и ставить познавательную зада

Познавательные УУД

-осуществлять поиск информации, из рассказа учителя, из материалов презентации, личного опыта общения с людьми;

-применять для решения задач (под руководством учителя) логические действия анализа, построения рассуждений и выводов;

Коммуникативные УУД

- строить речевое высказывание в устной форме;

-кратко отвечать на вопросы, задавать вопросы;

адекватно использовать речевые средства для решения задач общения (приветствие, прощание, диалог);

-вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность в парах, осваивая различные способы взаимной помощи партнёрам

Личностные УУД

-формировать ценностные ориентиры;

- формировать нравственно – этическую ориентацию.                       

 

Ход занятия

 

                                                                    «Цвет сам по себе что-то выражает»

Ван Гог

Серые унылые улицы, бесконечный ряд окон, монотонные заборы, многоэтажки, которые стоят как свечки... Каждый день мы часто видит вокруг себя в основном одну и ту же картину. Современные города очень отличаются от великолепия живой природы, в которой человек жил сотни тысяч лет.

Видеоэкология исследует негативное влияние городской среды на органы зрения.

Особенности такого уникального органа, как человеческий глаз, очень важны в изучении этого вопроса. В такой однотонной среде, как городские застройки, глазу не за что «зацепиться», а в итоге зрительная мышца ослабевает и зрение падает.

Современные города расширяются, где главное в застройках — быстрота и комфортность, часто не оставляется место на озеленение. А где гармоничное единство с природой? В больших городах растет число психических заболеваний, а прежде всего страдают дети.

Есть очень много интересных архитектурных решениях в разных городах России. Наш город тоже преобразуется, возводятся новые здания, торговые центры. Как хотелось бы, чтобы и в Энгельсе было еще больше парков, скверов и фонтанов.

 Воздействие на людей загрязненного воздуха воды, продуктов питания изучается давно. Сегодня мы поговорим о влиянии видимой городской среды на человека.

В городе человек  видит вокруг себя в основном:

·        однообразную архитектуру; невыразительные здания,

·        множество голых стен;

·        «многоэтажки», которые стоят как свечки;

·        бесконечный ряд окон,

·        серые унылые улицы,

·        монотонные заборы и ограждения,

·        преобладание унылого серого цвета,

·        много прямых линий и прямых углов;

·        недостаточное озеленение,

·        отсутствие гармоничного единства с природной средой.

Даже дома, в школе, в общественных учреждениях мы постоянно окружены плоскими стенами, прямыми углами, мебелью.

 

Существуют некоторые социальные последствия неблагоприятной визуальной среды городов.

 1. Это негативно влияет на здоровье:

·          на психическое состояние,

По данным Всемирной организации здравоохранения, неблагоприятная визуальная среда ведет к росту психических заболеваний.

80% пациентов страдают «синдромом большого города»: подавленное состояние; психическая неуравновешенность.

·          на наше настроение,

·          способствуют накоплению усталости, раздраженности,

·          ведет к психологическому дискомфорту.

2. Это негативно влияет на зрение. Неуклонно растет число близоруких. Происходит изменение рефракции глаз.

3. В неблагоприятной видимой среде человек часто находится в состоянии беспричинного озлобления, больше и правонарушений.

4. Неблагоприятная визуальная среда является одной из причин аномально высокого числа автокатастроф.  Дороги наших городов обычно окружены однообразными зданиями коробками, что притупляет внимание водителей.

В 1995 году появилось новое направление в экологии – видеоэкология.

Видеоэкология — это область знания о взаимоотношениях человека с окружающей визуальной средой.  Визуальную среду города загрязняют в основном гомогенные и агрессивные визуальные поля. Два понятия видеэкологии.

1.     Гомогенные визуальные поля — это визуальные поля, на которых либо совсем нет видимых элементов. Это голые стены домов.

2.     Агрессивные визуальные поля — это визуальные поля, состоящие из большого числа одинаковых элементов.

·               Здание, на стене которого рассредоточено 800 окон.

·               Типичным агрессивным полем является большое число черных кружочков, равномерно рассредоточенных на белой поверхности. Смотреть на такое поле трудно и неприятно — в глазах рябит.

·               Агрессивным может быть видимое поле, состоящее из множества параллельных черно-белых линий. Глаз «не знает», на какое окно он смотрит. Зрительный канал перестает работать в своем обычном режиме. Ничего подобного не бывает в лесу, когда глаз «точно знает», куда он смотрит и что он видит.

 

Что же необходимо сделать, чтобы улучшить визуальную городскую среду?

1.     Правильное планирование застройки современных городов.

2.     Озеленение городской территории: парки, газоны, цветники.

3.     Возведение арок, скульптур, красивых беседок в парковых зонах.

4.     Строительство фонтанов и водоемов. Выезжайте из города на природу, выходите в парк.

5.     Украшайте свой дом комнатными растениями, интересными вещами

(уютный, комфортный вид вашего дома создаст хорошее настроение).

6.     Учитывайте  цвет в интерьере

      (90% информации человек получает через органы зрения.)

 Цвет как компонент среды влияет на работоспособность человека, вызывает   различный эмоциональный настрой: спокойствие, радость, возбуждение. Одноцветность среды способствует затруднению восприятия пространства).

7.     Учитывайте освещение

 (световой климат оказывает эмоциональное воздействие на человека, искусственное освещение оказывает негативное на органы зрения).

8.      Правильно осуществляйте планировку дома (офиса).

9.      Принимайте участие в мероприятиях по озеленению нашего города.

 

 

 

 

 

 

Таблица «Характер психологического воздействия цвета на человека».

 

 

Цвет

 

Воздействие на организм человека

 

Красный

Обладает стимулирующим воздействием

нервирует человека, заставляет спешить, повышает кровяное давление, ускоряет ритм дыхания, усиливает потоотделение

регулирует эмоции, помогает в ситуации усталости

 

Розовый

Ощущение легкости, счастья

Оранжевый

Вызывает радость, создает ощущение благополучия

взбадривает и быстро утомляет

стимулирует умственную работу

 

Желтый

Стимулирует, способствует активной работе мысли

 

Зеленый

Вызывает чувство свежести, снижает возбуждение и усталость, успокаивает

снижает агрессивность, вносит гармонию в настроение, поддерживает при выздоровлении.

 

Голубой

Вызывает чувство свежести, снижает возбуждение и усталость, успокаивает

снижает агрессивность, вносит гармонию в настроение, поддерживает при выздоровлении.

дает ощущение прохлады, уверенности в себе

 

Коричневый

Вызывает депрессию, притупляет эмоции, успокаивает

Синий

Наступает успокоение, пульс становится спокойнее, давление снижается

снижает напряжение, уменьшает аппетит

 

Белый и светло-серый цвета

вызывает ощущение холода, пустоты

 

         

 

 

 

 

 

 

 

Новое научное направление о визуальной среде было названо видеоэкологией (1995г.). Видеоэкология — это область знания о взаимоотношениях человека с окружающей визуальной средой.

Видимая среда наших городов становится противоестественной, что дает основание ученым-экологам говорить об эстетическом «загрязнении» - это еще один вид загрязнения.

·        однообразная архитектура (монотонная, гомогенная и монохромная);

·        невыразительность зданий с редким озеленением балконов и лоджий;

·        возведение немасштабных ландшафту зданий;

·         отсутствие гармоничного единства с природной средой.

      Каковы же социальные последствия неблагоприятной визуальной среды города?

1. По данным Всемирной организации здравоохранения, процессы урбанизации ведут к неуклонному росту числа психических заболеваний. По оценкам психиатров, 80% их пациентов страдают «синдромом большого города», основными признаками которого являются подавленное состояние и психическая неуравновешенность.

2. Число близоруких в городах обычно больше, чем в деревнях. Неблагоприятная визуальная среда является одним из факторов, приводящих к изменению рефракции глаз.

3. В агрессивной видимой среде человек часто находится в состоянии беспричинного озлобления. Как правило, там, где хуже визуальная среда, больше и правонарушений, и хулиганства, и пьянства, и сквернословия.

4. Одной из причин аномально высокого числа автокатастроф на окруженных зданиями коробками, широченных и прямых, как стрела, проспектах наших городов.

Городской житель постоянно стремится выехать из города на природу, украшает свой дом и улицы городов растениями (подчас даже искусственными), скульптурами и другими «неправильными» архитектурными формами. 

Уютный, комфортный вид жилого помещения благоприятно действует на душевное состояние человека, создает хорошее настроение.

90% информации человек получает через органы зрения.

Цвет у человека вызывает   различный эмоциональный настрой: спокойствие, радость, возбуждение.

Одноцветность среды способствует затруднению восприятия пространства.

3.     Современные стили садово-паркового искусства;

·        оформление водоемов;

·        устройство цветников и каменных садов;

·        устройство газонов;

·        озеленение балконов;

·        устройство садов на крышах зданий.

Световой климат оказывает эмоциональное воздействие на человека, искусственное освещение оказывает негативное на органы зрения.

Цвет как компонент среды влияет на работоспособность человека.

 

 

Будущее нашего города!

   Развитие инфраструктуры города, реализация социально значимых программ, непосредственное благоустройство Энгельсского муниципального района в целом.

   На сегодняшний день завершена реализация масштабного проекта по строительству транспортной развязки в районе автодорожного моста Саратов – Энгельс.

Планируется строительство нескольких крупных торговых комплексов.

Планируется строительство культурно-развлекательного центра «City Centre» на проспекте Ф. Энгельса:

1.      четырехзальный кинотеатр (общей площадью 8100 кв. м)4

2.      боулинг и бильярд (1800 кв. м);

3.      фитнесс-центр (1800 кв. м);

4.      дискотека (1500 кв. м);

5.      аквапарк (3000 кв. м);

6.      бизнес-центр (12000 кв. м);

7.      торговый центр (8000 кв. м);

8.      подземный паркинг на 200 автомобилей, 120 наземных парковочных мест.

А также строительство православного храма во имя Введения во храм пресвятой Богородицы в с. Красный Яр.

Реставрируется здание галереи А. Мыльникова.

В ближайших планах – строительство физкультурно-оздоровительного комплекса, ледового дворца на территории городского стадиона, гостиницы в районе энгельсской набережной.

Также создание памятника Альфреду Шнитке в центре города, между зданиями Управления культуры Энгельсского муниципального района и школой искусств №1.

Созданы уникальные проекты Космического парка на месте приземления Космонавта №1 (Гагаринское поле) с выходом на берег Волги.

Ведется разработка жилой застройки по улице Трудовой (территория бывшего клеевого завода площадью 77250 кв. м.)

Застройка будет состоять из многоэтажных многосекционных жилых домов и объектов соцкультбыта. Во внутриквартальном пространстве будут размещены детский сад, подземные гаражи-стоянки, детские игровые площадки и площадки отдыха населения.

Жилой комплекс «Волжские паруса», возводимый на берегу Волги, на земельном участке площадью 11785 кв. м, на сегодняшний день является одним из самых крупных реализуемых строительных проектов. Комплекс состоит из шести жилых домов с общей площадью квартир 23666 кв. м.

Будет осуществлен крупномасштабный проект по жилой застройки по Волжскому проспекту, проходящего вдоль живописнейшего волжского берега. Здесь будет возведено около 1 млн. кв. м жилья!

У въезда на саратовский мост в районе мостоотряда построена транспортная развязка, отсюда через Лесной поселок прошла трасса с выходом на Волжский проспект.

Планируется к 2025 году строительство системы скоростного внеуличного рельсового транспорта между Энгельсом и областным центром.

Также предусматривается строительство метромоста через Волгоградское водохранилище. Линии метрополитена появятся в полосе отвода железной дороги вдоль улицы Лесозаводская до вокзала станции Покровск.

В Энгельсе предполагается строительство двух станций – «Волга-сити» (по ул. Лесозаводской рядом с Волгой) и «Вокзал Покровск».

Планируется строительство линии скоростного трамвая как продолжение линии метрополитена  вокзала с устройством пересадки на поезда метрополитена в одном уровне с прокладкой линии трамвая в пределах полосы отвода железной дороги с последующим разветвлением:

·        на линию первой очереди – по ул. Полтавской вдоль подъездных путей до пересечения с улицей Марины Расковой;

·        на линию второй очереди - вдоль проспекта Энгельса с пресечением в двух уровнях путей железной дороги в районе поселка Плодосовхоз и выходом к центру района «Волжский проспект»;

·        на линию третьей очереди – как продолжение первой от улицы Марины Расковой вдоль застройки Летного городка до проектируемого торгового центра восточнее пос. Мелиораторов.

 

Итог

 

   - Какая видимая среда комфортна для человека?

     - Как  можно обогатить визуальную среду и насытить ее зрительными элементами ? ( Творческая работа в парах)


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья по теме "Видеоэкология""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 546 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2017 1305
    • DOCX 1005.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чуприкова Елена Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чуприкова Елена Станиславовна
    Чуприкова Елена Станиславовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 12678
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 197 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек