336547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияСтатьиСтатья по теме "Воспитание личности школьника через использование краеведческого материала"

Статья по теме "Воспитание личности школьника через использование краеведческого материала"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Воспитание личности школьника

через использование краеведческого материала»

Автор: Томилова Анна Викторовна, учитель географии первой квалификационной категории МАОУ СОШ №22

У каждого человека есть на Земле такое место, где особо тепло. Это город, деревня, село, улица, дом и двор, ступеньки, ведущие к порогу, где впервые ощутил себя, откуда началась необъятная Родина. Воспитать бережное, трепетное отношение к родному краю, чувство гордости за свою малую Родину – одна из задач, поставленных перед современным учителем и перед новой школой в целом. Учитель призван через использование краеведческого материала во внеурочной деятельности, реализовывать принципы государственной политики и общие требования к содержанию образования, сформулированные в Законе «Об образовании» и ФГОС.

В течение 3-х лет я веду краеведческий кружок «Люблю тебя, мой край родной», который посещают учащиеся 5-7 классов .

Цель: Приобщение ребенка к культурным, социальным и экономическим особенностям родного края, формирование основ нравственной позиции и чувства патриотизма.

Задачи:

обучающие: сформировать знания об истории родного города, географическом положении и климатических условиях Пермского края, его флоре и фауне, познакомить ребят с многонациональным составом населения, культурными учреждениями, историей возникновения и развития Малой Родины;

развивающие: развивать в детях наблюдательность, самостоятельность и инициативу; развивать у детей способности проявлять свои теоретические, практические умения и навыки; развивать умение думать, анализировать, исследовать, общаться.

воспитывающие: воспитывать патриотизм, чувство гражданской сопричастности ко всему происходящему, чувство преемственности трудовых и культурных традиций народа; воспитывать бережное отношение к природе, родному краю.

В своей работе старалась использовать следующие методы:

-словесные методы: рассказ, беседа, сообщения - способствовали обогащению теоретических знаний детей по истории, географии, литературе Пермского края;

- наглядные методы: демонстрации рисунков, плакатов, схем, иллюстраций. Наглядные методы дают возможность более детального обследования объектов, дополняют словесные методы, способствуют развитию мышления детей;

-практические методы: изготовление рисунков, плакатов, небольших проектов, презентаций, исследовательская деятельность. Практические методы позволяют воплотить теоретические знания на практике, способствуют развитию навыков и умения детей работать в парах, в группах.

Учитывая возрастные и психологические особенности детей,  использовала такие формы внеурочной деятельности  как экскурсии, походы, игры, викторины, конкурсы, встречи с интересными людьми. Такие формы работы позволяют детям почувствовать их причастность к культурному наследию народа, его ценностям.

Содержание работы систематизировано по таким направлениям как:

  1. История моей семьи, моя родословная.

  2. Моя малая Родина: изучение истории школы, микрорайона, города, края.

  3. Наши традиции.

  4. Мы и природа.

  5. Туристско- экскурсионная деятельность.

Изучая направление «История моей семьи», ребята получают знания об истории происхождения своих имен, обязанностях в семье, знакомятся с предметным миром, который их окружает, узнают историю вещей, хранящую память семьи.  Ребята совместно с родителями оформляют работу на альбомных листах, где помещается детский рисунок или фотография памятной вещи, ее краткая история, события с ней связанные. С помощью родителей дети составляли  родословную своей семьи, приносили  фотографии, знакомили с семейными традициями, профессиями членов семьи, писали небольшие сочинения о родных людях, о семье. Сивков Кирилл работал над проектом «Династия семьи Сивковых». Итогом данной работы стало участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк».

(Слайд №3)

Изучение малой Родины начинается со знакомства с историей школы, микрорайона, города, края. Изучаем положение, климат, растительный и животный мир, реки, полезные ископаемые, символы города и края. Учимся работать с географической картой. Результатом работы по данному направлению является: создание презентаций «Растения Красной книги», «Животные Пермского края», решение и составление кроссвордов по темам: «Реки Пермского края», «Города Пермского края», проект «Гербы городов Пермского края», творческий проект «Прогулки по купеческому городу Кунгур». Принимали участие в краевом конкурсе творческих работ «Герб и флаг моей малой Родины» (Коновалова Полина, благодарность от губернатора Пермского края). Провели конкурс презентаций «Моя Родина- Пермский край».Новиков Кирилл работал над проектом «Героями не рождаются» и принимал участие в конкурсе презентаций лучшего опыта семейного воспитания (благодарственная грамота). (Слайд №4 и №5)

Большую роль в духовно-нравственном воспитании играет школьная комната Боевой Славы. Задача школьного музея – воспитание патриотизма, любви к Родине через  историю своего края и судьбу конкретного человека, Героя Советского Союза Редкина Николая Васильевича, нашего земляка. Материалы музея находят практическое применение на уроках  истории, литературы, географии. ( Слайд № 6,7,8)

Одна из активных форм изучения краеведения – экскурсии. Мы побывали в музее имени Коновалова, в палате Строгановых, неоднократно бывали в музее Уралкалия, (Слайд №9) Это не просто посещение, но и последующее обсуждение, викторины, рисунки. Побывали мы в городах Красновишерск, Чердынь, Пермь. (Слайд №10, 11)

Важное место в воспитании учащихся занимает туризм. Туризм помогает решать воспитательные и краеведческие задачи, задачи оздоровления и физического развития школьников. Он учит коллективизму, дружбе, товариществу, дисциплинированности, самостоятельности, инициативе, трудолюбию, взаимопомощи. Расширяет кругозор, является прекрасным средством познания природы. Каждый год ребята летом отправляются в походы по родному краю, где не просто отдыхают, но выполняют определенные задания, которые дают им преподаватели (Слайд №12, 13, 14,15)

В своей работе обращаю внимание на стимулирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Ребята становятся активными участниками интеллектуальных, творческих конкурсов, олимпиад, спортивных соревнований. В конце года проводим игры: «Азбука», «Люблю тебя, мой край, родной».

Академик Лихачёв говорил: «…Вне культуры существование человечества на планете лишается смысла». Поэтому надо вовремя приобщить ребенка к истинной культуре, сделать его творцом, а не потребителем.

Таким образом, изучение краеведческого материала является  важным средством духовно-нравственного воспитания детей.

















Общая информация

Номер материала: ДБ-259200

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.