Инфоурок / Физическая культура / Статьи / Статья " Победить плоскостопие."

Статья " Победить плоскостопие."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Рекомендации по написанию научно-методической статьи



Научно-методическая статья – самостоятельное произведение, представляющее изложение своих мыслей по актуальной теме, проблеме объемом от 3 до 20 (10) страниц компьютерного текста.

Научно-методическая статья свидетельствует:

  • о профессиональной квалификации и научно-методическом уровне учителя,

  • о его творческой личности,

  • об умении переключиться с потребительского типа на самостоятельный поиск методических решений,

  • о превращении учителя в разработчика и автора инновационных методик и реализующих их средств обучения.


Целью исследования, излагаемого в статье, как правило, является:

  • теоретическое обоснование процесса формирования (развития, воспитания) какого-либо качества личности,

  • разработка какого-либо педагогического средства (метода, приема или их системы),

  • отбор оптимальной системы эффективных педагогических условий и т.п.


В тексте статьи выделяются структурно-смысловые компоненты:

  • название (заголовок),

  • введение,

  • основная часть,

  • заключение

Название важнейшая информативная единица, отражающая тему данного произведения и соответствующая содержанию текста.

Требования к заглавию статьи:

  • краткость (обычно не более 10 слов)

  • емкость

  • законченность


Для написания вводной части необходимо ответить на вопросы:

  • Какая проблема рассматривается в статье и в чем ее актуальность?

  • Какие результаты предшествующих исследований по проблеме автор считает наиболее ценными?

  • Какие противоречия и в силу каких причин остались нерешенными?


Для написания вводной части можно использовать следующие подходы:

  • ретроспективный обзор затрагиваемой темы, т.е. изложение темы в ее историческом ракурсе;

  • обоснование необходимости рассмотрения темы с позиций сегодняшнего дня; разъяснение основных понятий темы;

  • изложение ошибок, предрассудков, связанных с рассматриваемой темой.

В Введении обязательны ссылки на публикации по теме работы, если же таковых нет, это специально оговаривается. В любом случае делать вид, что вы первый и единственный разрабатываете эту проблему, по меньшей мере некорректно.

По объему введение вместе с заключением не должны занимать более четверти работы, три четверти ее посвящаются изложению и обсуждению результатов исследования.

Основная часть содержит в себе аргументацию, доказательства, факты, подтверждающие выдвинутый тезис. Главной задачей этой части является ответ на вопрос: сможет ли соответствующим образом подготовленный специалист повторить Ваш опыт, базируясь на прочитанном? Поэтому постарайтесь достаточно детализировано описать все этапы деятельности.

При изложении основной части необходимо постоянно ориентироваться на поставленную цель статьи, сверяя каждое положение и аргумент с главным идейным стержнем. В основной части может быть:

  • Описание деятельности учителя, учеников,

  • Описание методических приемов, находок, фрагментов урока (кратких конспектов),

  • Описание результатов деятельности

учеников, учителя, эксперимента в целом.



В научной статье главы не выделяются, но каждое новое научное положение оформляется в новый абзац.

Выводы (заключение) - неотъемлемая часть научной статьи.

В этом разделе кратко формулируются основные результаты в виде утверждения, а не перечисления всего того, что было сделано.

Выводы должны быть краткими и точными, и, как правило, состоять из одного-трех пунктов.

Через два интервала приводятся те литературные источники (книги, журнальные статьи, справочники и т.д.), которые имеют прямое отношение к работе и использованы в ней. Источники перечисляются в порядке цитирования. При этом в самом тексте работы должны быть ссылки, которые заключают в квадратные скобки.

     Список литературных источников оформляется в соответствии с определенными правилами (ГОСТ 7.1 – 2003).

По форме изложения статья должна отвечать:

  • Логичности (определяется очевидностью причинно-следственных связей, логичностью переходов, взаимосвязанностью частей).

  • Ясности (часто определяется понятностью использованных терминов и наличием иллюстрирующих примеров).

  • Оригинальности (определяется наличием удачных аналогий, цитат, афоризмов, рисунков).

  • Полноте (определяется присутствием основных структурных частей, наличием минимального содержания и завершенностью текста).



Помните:

подлинная работа над статьей начинается после написания первого варианта и заканчивается не тогда, когда в нее нечего добавить, а тогда, когда из нее ничего нельзя выбросить.



Общая информация

Номер материала: ДБ-234526


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»