Статья "Поговорим о воспитании наших детей"

                  Поговорим о воспитании наших детей

       Ким Ольга Семёновна, МКОУ Бобровская СОШ №2

С какими душами войдем мы в будущее? А наши дети? Внуки?

    Исторический опыт нашей страны, да и всего человечества, доказывает: благополучие общества находится в прямой зависимости от его нравственного состояния. Это ясно понимали мыслители прошлого. Хочу сослаться на мнение святого  Иоана Златоуста. Святой Иоан говорил: « Если бы отцы тщательно воспитывали детей своих, то не нужно было бы ни законов, ни судилищ, ни наказаний». В справедливости этих слов никого убеждать не надо.

Мы видим сейчас, что забвение нравственных принципов, складывавшихся веками, привело нас к моральной деградации.

   Основы воспитания с малых лет ребёнка закладываются  в семье. С родителей главный спрос за нравственные качества молодого поколения. Но и школа не может уклониться от ответственности за формирование душ будущих граждан России.

Какие принципы должны быть положены в основу воспитательной работы со школьниками? Национальная доктрина образования считает необходимым обеспечить «историческую преемственность поколений; сохранение, распространение и развитие национальной культуры; воспитание патриотов России» и строить воспитательную работу с учётом « отечественного опыта и традиций».

Основная  задача учителя начальной школы в том, чтобы пробудить душу ребёнка: вызвать у него стремление к духовному росту, потребность быть добрым, мудрым, честным, щедрым, милосердным, благородным, учиться творить, прощать, оберегать красоту. Поэтому одной из главных задач, которые мы, учителя, перед собой ставим – духовно- нравственное воспитание школьников. Конечная цель работы по духовно – нравственному воспитанию заключается в том, чтобы выработать у ребёнка способность противостоять злу. Но достижение этой цели возможно лишь при условии, если духовно – нравственное воспитание станет делом всего педагогического коллектива, а не только отдельных учителей – предметников, всей государственной системы образования. Образование и воспитание не должно быть  безнациональным. Необходимо изучать историю и культуру своих предков. В нашей  школе большое значение придаётся тесному взаимодействию семьи и школы. «Воспитательное пространство должно быть единым» - таков один из принципов нашего  учреждения. Мы стремимся к тому, чтобы родители стали единомышленниками  педагогов. С этой целью организуется лекторий по различным темам воспитания и обучения. Лекции проводятся как составная часть родительских собраний. Вместе с учителями родители  готовят школьные мероприятия, участвуют в различных проектах, конкурсах, спортивных праздниках. В школе стал традиционным праздник «За честь школы»,  который проводится в конце учебного года. На этом празднике подводятся итоги работы класса, школы. Чествуются ученики и их родители. Награждаются самые активные родители, те, кто в течение года  жил жизнью класса, щколы.

      В школе утвердился трехуровневый подход к духовно – нравственному воспитанию.

      Первый уровень – формирование жизненного идеала, образа человека, к которому надо стремиться.

      Второй уровень – выработка умения видеть в своём поведении проявления тех или иных душевных свойств.

      Третий уровень – воспитание навыка борьбы с вредными качествами и привычками.

 Очень важно с раннего возраста говорить с детьми о том, что такое душа и как влияет на жизнь человека его воля. Уяснению этих понятий способствует работа с заветами  подвижников Русской Православной Церкви. В 2003 году вышла в свет хрестоматия для внеклассного чтения в начальной школе «Наследники Александра Невского». Книга рассчитана на учащихся IV класса. Она разбита на несколько десятков занятий, каждое из которых заканчивается цитатой из «Симфонии…» отца Иона . Хрестоматия включает произведения отечественной литературы, которые пробуждают у детей светлые чувства, учат любить своих близких, отечество, родную природу, историю, культуру.  На занятиях часто и с большим успехом используются образы солнышка и тучек ( добродетели, как солнечные лучики, просветляют нашу душу, а грехи и пороки затемняют её, как тучки небо).

« Для гражданина России особенно важны моральные устои, - отмечает глава Российского государства В.В.Путин. – Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном достоинстве, и о национальном суверенитете». Надо со всей  серьёзностью отнестись к этому предостережению и понять, какая огромная ответственность за будущее страны лежит сегодня на учителях. Не только давать знания, но и воспитывать, учить справедливости, добру, любви к Родине такова наша прямая обязанность.