Работа по охране птиц, проводимая в КГУ «СШ им.Н.Крупской»
С.Шалабай Жарминского р-на,ВКО
«Покормите птиц зимой!»
Покормите
птиц зимой !
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки
на крыльцо.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите
птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
А.Яшин
Птицы, пожалуй, первыми привлекают внимание детей. Даже когда малышам всего несколько месяцев, они с любопытством наблюдают за тем, как ловко клюют семечки голуби и воробьи. Что уж говорить о старших детях. Им можно многое рассказать о жизни и повадках птиц. Интересно узнать о том, как те же воробьи или вороны сообщают нам о предстоящей погоде. Так, ворона зимой кричит к метели, а воробьи перед метелью прячутся в хворост.
Далеко не все пернатые осенью покидают места своего гнездования и совершают перелеты в области, где не столь сильно выражены сезонные климатические колебания. Многие виды остаются на зимовку. Этот период, пожалуй, один из самых сложных в жизни птиц. Конечно, зимующие виды имеют механизмы, защищающие их от холода - это оперение и интенсивный обмен веществ. Но при недостатке корма эти приспособления не срабатывают и многие птицы замерзают в морозные ночи. Зимой птицы гибнут не от мороза, а от нехватки корма. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!
Поэтому так важна подкормка птиц зимой.
В средней школе имени Н. Крупской за последние годы проводится очень много интересных мероприятий по охране и изучению жизни птиц .
Согласно разработанному плану мероприятий ,с которым ознакамливаем учащихся на общешкольной линейке, ежегодно проводится акция -«Покорми птиц - они наши друзья».
Проведение акции делится на три периода:
Первый этап начинается во время осенних каникул
(1 ноября по 30 декабря).
Проводится конкурс на самую оригинальную кормушку.Далее все кормушки развешиваются на пришкольном участке. Эта работа доставила нам много удовольствия. Каждый принес с собой корм, им мы наполнили кормушки. В дальнейшем следили, чтобы птичьи столовые не оставались пустыми, чтобы их не заносило снегом, не сдувало ветром, а корм был всегда свежий - от испорченного корма птицы болеют и могут погибнуть.
Работа оказалась не только полезной, но и очень приятной, мы больше времени проводили вместе и на свежем воздухе.
Далее кормление проводится согласно графику. Начинаем подсчет количества птиц и наблюдение за ними. Корма даем разнообразные от крошки хлеба до семян подсолнечника. Они очень калорийны и питательны, содержат большое количество растительных жиров, только должны быть обязательно сырые. Кроме подсолнечных, пернатые с удовольствием поклюют семечки арбуза, дыни и тыквы. Так же птицы не откажутся от крошек белого хлеба, не побрезгают остатками
вчерашней каши. Любимым лакомством для многих видов являются сушеные ягоды рябины, бузины, боярышника, шиповника.
Еще мы узнали, что ни в коем случае нельзя кормить птиц черным хлебом. Он вызывает заболевание, что означает для них верную гибель! Нельзя также развешивать соленое сало и мясо, от соли птицы слепнут, мокрые продукты на морозе превращаются в лед и становятся недоступны для птиц, не станут клевать пернатые жареные семечки.
В школе проводятся мероприятия:
1.Выставки книги про птиц.
2.Конкурс сочинений, о том,что мы можем сделать для диких птиц ,когда выпадает снег до появления первой свежей зелени.
3.На осенних каникулах в связи с проведением туристических мероприятий, проводим мониторинг птиц на маршруте.
Второй этап начинается с зимними каникулами
(30 декабря по 20 марта).
В этот период увеличиваем количество кормов и одновременно контролируем кормление, в этот период птицы особенно нуждаются в подкормке.
Проводим мероприятия:
1.Проводим конкурсы рисунков, кроссвордов .
2.На уроках труда изготавливаем искусственные домики для птиц.
3. При проведении лыжных походов на маршруте проводим наблюдение и подсчет птиц.
Третий этап начинаем с началом весенних каникул
( 20 марта по 15 апреля).
В это время с таянием снега открывается доступ к прошлогодним запасам естественных кормов.
Для приучения птиц к местам необходимым людям ,ученикам
даем задание развешивать кормушки, искусственные гнезда, скворечники и
синичники возле домов, поскольку с наступлением гнездового сезона птицы
остаются в районе подкормки. Выясняется,что за зимнее время птицы становятся
доверчивее, теряют бдительность,ведь главная задача - найти корм.
Мы высчитали критическую дистанцию, на
которую птица может подпустить человека.
Голубь - 0,3 м.
Воробей - 1,5 м.
Синица - 3,5 м.
Снегирь - 6 м. Сорока - 11 м.
Проводим мероприятия.
12 апреля проводим «День птиц» с участием бедвочерского клуба «Саджа» г. Семей, с преподавателями СГПИ доцентами- Хромовым В.А. и Полевик В. В.
В проведении акции активное участие принимают учащиеся старших классов нашей школы.
В прошлом году во время проведения акции по охране птиц ,произошёл интересный случай . Принесли нам молодого беркута(занесен в Красную Книгу) с поврежденным крылом для которого мы соорудили в школе вольер ,кормили мясом по графику ,подлечили. Беркут в школе окреп . На волю его отпускали всей школой в торжественной обстановке.
По окончанию акции «Покорми птиц - они наши друзья» работу по охране птиц не останавливаем.
В летнее время,наша школа, как базовая по развитию туризма в районе , наряду с туристическими навыками знакомит приезжающих учеников из других школ района различать птиц в природе ,узнавать по голосу, пользоваться определителями птиц.
Как мы уже отмечали, проделанная работа помогла нам ближе познакомиться с природой родного края. Поэтому будем продолжать работу по привлечению птиц и вести агитацию по их охране.
Заместитель директора по воспитательной работе школы Муздыбаева Г. В.
Хранитель IBA,преподаватель биологии Жумадилов С .Ж.
Работа по охране птиц, проводимая в КГУ «СШ им.Н.Крупской»
С.Шалабай,Жарминского р-на,ВКО
«Покормите птиц зимой!»
Покормите
птиц зимой !
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки
на крыльцо.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите
птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
А.Яшин
Птицы, пожалуй, первыми привлекают внимание детей. Даже когда малышам всего несколько месяцев, они с любопытством наблюдают за тем, как ловко клюют семечки голуби и воробьи. Что уж говорить о старших детях. Им можно многое рассказать о жизни и повадках птиц. Интересно узнать о том, как те же воробьи или вороны сообщают нам о предстоящей погоде. Так, ворона зимой кричит к метели, а воробьи перед метелью прячутся в хворост.
Далеко не все пернатые осенью покидают места своего гнездования и совершают перелеты в области, где не столь сильно выражены сезонные климатические колебания. Многие виды остаются на зимовку. Этот период, пожалуй, один из самых сложных в жизни птиц. Конечно, зимующие виды имеют механизмы, защищающие их от холода - это оперение и интенсивный обмен веществ. Но при недостатке корма эти приспособления не срабатывают и многие птицы замерзают в морозные ночи. Зимой птицы гибнут не от мороза, а от нехватки корма. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!
Поэтому так важна подкормка птиц зимой.
В средней школе имени Н. Крупской за последние
годы проводится очень много интересных мероприятий по охране и изучению жизни
птиц . 
Согласно разработанному плану мероприятий ,с которым ознакамливаем учащихся на общешкольной линейке, ежегодно проводится акция -«Покорми птиц - они наши друзья».
Проведение акции делится на три периода:
Первый этап начинается во время осенних каникул
(1 ноября по 30 декабря).
Проводится конкурс на самую оригинальную кормушку.Далее все кормушки развешиваются на пришкольном участке. Эта работа доставила нам много удовольствия. Каждый принес с собой корм, им мы наполнили кормушки. В дальнейшем следили, чтобы птичьи столовые не оставались пустыми, чтобы их не заносило снегом, не сдувало ветром, а корм был всегда свежий - от испорченного корма птицы болеют и могут погибнуть.
Работа оказалась не только полезной, но и очень приятной, мы больше времени проводили вместе и на свежем воздухе.
Далее кормление проводится согласно графику. Начинаем подсчет количества птиц и наблюдение за ними. Корма даем разнообразные от крошки хлеба до семян подсолнечника. Они очень калорийны и питательны, содержат большое количество растительных жиров, только должны быть обязательно сырые. Кроме подсолнечных, пернатые с удовольствием поклюют семечки арбуза, дыни и тыквы. Так же птицы не откажутся от крошек белого хлеба, не побрезгают остатками
вчерашней каши. Любимым лакомством для многих видов являются сушеные ягоды рябины, бузины, боярышника, шиповника.
Еще мы узнали, что ни в коем случае нельзя кормить птиц черным хлебом. Он вызывает заболевание, что означает для них верную гибель! Нельзя также развешивать соленое сало и мясо, от соли птицы слепнут, мокрые продукты на морозе превращаются в лед и становятся недоступны для птиц, не станут клевать пернатые жареные семечки.
В школе проводятся мероприятия:
1.Выставки книг про птиц.
2.Конкурс сочинений, о том,что мы можем сделать для диких птиц ,когда выпадает снег до появления первой свежей зелени.
3.На осенних каникулах в связи с проведением туристических мероприятий, проводим мониторинг птиц на маршруте.
4.Шефство над птицами ЖИВОГО УГОЛКА продолжается.
Второй этап начинается с зимними каникулами (30 декабря по 20 марта).В этот период увеличиваем количество кормов и одновременно контролируем кормление, в этот период птицы особенно нуждаются в подкормке.
Проводим мероприятия:
1.Проводим конкурсы рисунков, кроссвордов .
2.На уроках труда изготавливаем искусственные домики для птиц.
3. При проведении лыжных походов на маршруте проводим наблюдение и подсчет птиц.
Третий этап начинаем с началом весенних каникул ( 20 марта по 15 апреля). В это время с таянием снега открывается доступ к прошлогодним запасам естественных кормов.
Для приучения птиц к местам необходимым людям ,ученикам
даем задание развешивать кормушки, искусственные гнезда, скворечники и
синичники возле домов, поскольку с наступлением гнездового сезона птицы
остаются в районе подкормки. Выясняется,что за зимнее время птицы становятся
доверчивее, теряют бдительность, ведь
главная задача - найти корм. Мы высчитали критическую дистанцию, на
которую птица может подпустить человека.
Голубь - 0,3 м.
Воробей - 1,5 м.
Синица - 3,5 м.
Снегирь - 6 м. Сорока - 11 м.
Проводим мероприятия.
12 апреля проводим «День птиц» с участием бедвочерского клуба «Саджа» г. Семей, с преподавателями СГПИ доцентами- Хромовым В.А. и Полевик В. В.
.
В проведении акции активное участие принимают учащиеся старших классов нашей школы.
В прошлом году во время проведения акции по охране птиц ,произошёл интересный случай . Принесли нам молодого беркута(занесен в Красную Книгу) с поврежденным крылом для которого мы соорудили в школе вольер ,кормили мясом по графику ,подлечили. Беркут в школе окреп . На волю его отпускали всей школой в торжественной обстановке.
По окончанию акции «Покорми птиц - они наши друзья» работу по охране птиц не останавливаем.
В летнее время,наша школа, как базовая по развитию туризма в районе , наряду с туристическими навыками знакомит приезжающих учеников из других школ района различать птиц в природе ,узнавать по голосу, пользоваться определителями птиц.
Как мы уже отмечали, проделанная работа помогла нам ближе познакомиться с природой родного края. Поэтому будем продолжать работу по привлечению птиц и вести агитацию по их охране.
Заместитель директора по воспитательной работе школы Муздыбаева Г. В.
Хранитель IBA,преподаватель биологии Жумадилов С .Ж.
«Утверждаю»
Директор КГУ «СШ им.Н.Крупской»: Б.Ш.Жумадилов
План
мероприятий по защите и охране птиц
в КГУ «СШ им.Н.Крупской »
АКЦИЯ «Покорми птиц зимой»
2012-2013уч.год
|
№ |
мероприятие |
сроки |
ответственные |
|
|
1период (1ноября-30декабря) |
||||
|
1 |
Конкурс на самую оригинальную кормушку. |
5ноября |
Зам.директора по ВР-Муздыбаева,классные руководители,учителя технологии |
|
|
2 |
Выставка книг про птиц. |
15ноября,20декабря |
Библиотекарь-Акпарова О.В. |
|
|
3 |
Конкурс сочинений «Птицы-наши друзья» |
20ноября |
Учителя языковеды |
|
|
4 |
Контроль за кормушками |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
5 |
Мониторинг |
28декабря |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
6 |
Шефство над Живым уголком(попугаи,голуби) |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
2период (30декабря-20марта) |
||||
|
7 |
Конкурс рисунков «Покорми птиц зимой» |
10января |
Учителя ИЗО |
|
|
8 |
Кроссворды |
18января |
Муздыбаева Г.В. |
|
|
9 |
Ремонт кормушек и изготовление новых. |
В течение периода |
Зам.директора по ВР-Муздыбаева,классные руководители,учителя технологии |
|
|
10 |
Контроль за кормушками |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
11 |
Мониторинг |
28декабря |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
12 |
Шефство над Живым уголком(попугаи,голуби) |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
3период (20марта-15апреля) |
||||
|
13 |
Мероприятие «Кормушки возле дома» |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии,Муздыбаева Г.В. |
|
|
14 |
Выставка поделок «Птицы» |
20марта |
Учителя технологии |
|
|
15 |
ДЕНЬ ПТИЦ |
12апреля |
Начальные классы |
|
|
16 |
Мониторинг |
28декабря |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
17 |
Шефство над Живым уголком(попугаи, голуби) |
В течение периода |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
|
18 |
Задания на лето. |
апрель |
Жумадилов С.Ж.-учитель биологии |
|
Заместитель директора школы по ВР: Муздыбаева Г.В.
Настоящий материал опубликован пользователем Муздыбаева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
