1366811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика СтатьиСтатья - "Поле чудес" на внеклассных мероприятиях по математике (5 класс)

Статья - "Поле чудес" на внеклассных мероприятиях по математике (5 класс)

библиотека
материалов

«Поле чудес» на внеклассных занятиях по математике в 5-х классах

Учитель математики высшей категории МОУ Т-С СОШ № 2 Балахнина Т.Д.


Наиболее массовой формой работы с учащимися, проявляющими интерес к математике, является внеклассная работа. Детей (особенно 5 класса) необходимо охватить различными формами внеклассной и внешкольной работы, которая бы способствовала их развитию. Под внеклассной работой понимают необязательные, но систематические занятия школьников с преподавателем во внеурочное время. В содержание этой работы необходимо включать вопросы, выходящие за рамки школьной программы по математике, но примыкающие к ней.

Внеклассная работа может осуществляться в самых разнообразных видах и формах. Это: индивидуальная работа с учеником по подготовке докладов, рефератов, исследовательских работ к научно-практическим конференциям, к участию в олимпиадах; групповая работа − систематическая работа, проводимая с достаточно постоянным коллективом учащихся. К ней можно отнести – факультативы, кружки, спецкурсы, элективные курсы; массовая работа – эпизодическая работа, проводимая с большим детским коллективом. К данному виду относятся недели математики, вечера математики, школьные олимпиады. Эффективным приёмом умственной деятельности, вовлекающим ученика или группу учащихся в активный творческий процесс, является проектная деятельность школьников. В современной методике этот метод работы назван методом проектов. Основные идеи этого метода − организация самостоятельной, поисковой, познавательной деятельности учащихся. Этот метод широко можно использовать в работе с учащимися при подготовке к проведению предметных недель, которые традиционно ежегодно проводятся в нашей школе.

В данной статье хочу рассказать о неделе математики в 5 классах, которая с успехом прошла в этом году. К данному мероприятию учитель и ученики готовились заранее. Во всех классах были созданы творческие группы. Ребята рисовали математические газеты, выбирали темы для осуществления своего математического проекта. Инициативными учащимися была предложена тема «Натуральные числа», и было решено реализовать её в виде математической игры «Поле чудес». Её девизом стали знаменитые слова Пифагора «Числа управляют миром». Была поставлена цель: познакомиться с историей и использованием нескольких натуральных чисел, и при этом активизировать умственную и творческую деятельность учащихся, формировать и развивать их интерес к изучению математики, коммуникативную и творческую компетентность. Был изготовлены барабан для вращения и определения хода игры и таблицы для записи слов, составлен кроссворд для суперфинала, подобран материал для игр со зрителями. Среди ребят распределить мини-доклады о числах (0, 2, 3, 5, 7, 12, 13 и других) и проведён отборочный тур для игры. Определились Правила проведения конкурса: в каждом из трех раундов участвует по три ученика, в финал из каждого раунда выходят по одному ученику. Выигравший в финале ученик должен доказать свою победу в суперфинале.

Задание каждого раунда - задача, ответом на которую является число, записанное в таблицу с помощью букв. После каждого раунда проходит обсуждение открытого числа (выступает докладчик, происходит обсуждение, дополняет учитель), между раундами и финалом проходит игра со зрителями.

Такая форма работы учителя с ученическим коллективом помогает не только развивать интерес школьников к предмету, вовлекая их в активную умственную деятельность, но и способствуют их связи с историей математики, повышая математическую культуру и интеллектуальный уровень ребёнка, развивается смекалка, расширяется кругозор.

Итог - игра прошла на «Ура». Дети остались довольны. В суперфинал вышли: Антипенкова А., Яхьяев Т., Баранов В., Волкова Е. Молодцы, ребята! Так держать.


Финалисты 5Б: Мусина А., Айваседо Л., Яхьяев Т.

Финалисты 5В класса: Пантелеева Е., Баранов В., Беспамятных А.

hello_html_m1158f34f.jpg

hello_html_m636f1b48.jpg

Финалисты 5Г: Кульпина А., Волкова Е., Колмаков С.

Инициативная группа 5В класса. Учитель Балахнина Т.Д.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.