1070954
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыСтатьиСтатья повышение качества образования

Статья повышение качества образования

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Повышение качества образования учащихся»

Трушанова Ирина Александровна

МБОУ «Лянторская СОШ №5»


Качество образования понятие многогранное. В современном понимании качество образование (новое качество) – это не только соответствие знаний обучающихся государственному стандарту, но и успешное функционирование самого ОУ, а также деятельность каждого педагога и администратора в направлении обеспечения образовательных услуг.


Исходя из такого подхода к его определению, можно выделить следующие показатели качества:


  • качество образовательных программ,

  • качество инфраструктуры,

  • качество преподавания, и, наконец,


  • качество личностных достижений обучающихся, их метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий как основы умения учиться.


В своем выступлении я хотела бы остановиться на путях повышения именно этого показателя.

Ключевой фигурой образовательного процесса сегодня является учитель. Именно от нашего образования, компетенции, опыта, способностей, мотивации, инновационной и научно- исследовательской активности зависит качество подготовки наших обучающихся.

А далее началась кропотливая работа по его реализации с целью решения образовательных задач, основной из которых является повышение качества образования.


На решение образовательных задач, основной из которых является повышение качества образования, ориентирован весь методологический аппарат каждого педагога. Его основой является системно - деятельностный подход, направленный на включение всех обучающихся в освоение учебного материала в результате применения широкого спектра современных:

  • технологий,

  • методов,

  • форм обучения,

  • приемов,

и иных педагогических ресурсов урочной и внеурочной деятельности.

С первых уроков необходимо было создать такие условия обучения первоклассников, которые позволили обеспечить максимальное включение в учебную деятельность каждого ребенка, учитывая его психологические и возрастные особенности.


Этому способствовало использование проблемно – поискового метода: загадок, ребусов, заданий и вопросова также преобладание учебных игр эвристической направленности.


Поддержанию возникшей у них познавательной активности помогают проектные и творческие задания, направленные на результат.

Сохранению положительной мотивации обучающихся и освоению ими их социальной роли служат задания практической направленности, применяемые на уроках всех учебных дисциплин.

С целью удержания и концентрации внимания младших школьников использую разнообразие организационных форм:

индивидуальной,

парной,

групповой,

коллективной,

фронтальной.

А также на уроках регулярно дети проводят самооценку собственных достижений. Для этого предусмотрены задания типа «Проверь себя»,

«Что узнали?»,

«Чему научились?»,

«Оценим свои достижения», которые отражаются детьми на каждом уроке через шкалу и лист успеха.

Это позволяет формировать умения проводить пошаговый, тематический, итоговый контроль полученных знаний и осваивать начальные формы познавательной, личностной рефлексии.




Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес учащихся к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока. С целью развития исследовательских умений, подготовки личности информационного общества в течение последних лет активно применяю информационно-коммуникационные технологии – это не дань моде, а необходимое условие повышения качества учебно-воспитательного процесса. Я считаю, что если процесс обучения построить на основе использования информационно-коммуникационных технологий, то это позволит: организовать деятельность учащихся на основе поиска, открытия знаний, развития самостоятельности, что приведет к повышению качества обученности по предметам.

Применение компьютерных программных средств на уроках позволяет решать самые разные задачи: заметно повысить наглядность обучения, обеспечить его дифференциацию, облегчить контроль знаний учащихся, повысить интерес к предмету, познавательную активность школьников.

Работая, над новым материалом использую:

  • схемы, для моделирования учебного материала;

  • таблицы, что позволяет мне абстрагировать его содержание;

  • алгоритмы, что позволяет систематизировать учебный материал.

Работая, таким образом, учащиеся с интересом самостоятельно анализируют, делают выводы. Кроме, всего перечисленного, такая работа развивает мышление, формирует умение пользоваться таблицей, схемой, алгоритмом, то есть формируется информационная компетентность.

ВЫВОД:

Чтобы повысить качество образования следует: улучшать процессы преподавания и обучения; использовать разнообразные методики и технологии; применять информационно-коммуникационный подход в процессе обучения.

Кроме того, учителю нужно:

  • более продуманно формулировать цели своей деятельности;

  • ставить конкретные задачи;

  • прослеживать траекторию развития своей собственной педагогической деятельности;

  • отслеживать уровень мотивации учащихся.


Общая информация

Номер материала: ДВ-558569

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.