Инфоурок Английский язык СтатьиСтатья. Повышение познавательной активности на уроках адыгейской литерататуры

Статья. Повышение познавательной активности на уроках адыгейской литерататуры

Скачать материал
библиотека
материалов

НАГАПЛЕВА А.Н.

учитель адыгейской литературы СОШ№11.


«ПОВЫШЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА УРОКАХ АДЫГЕЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»



Большую роль в изучении адыгейской литературы играет развитие у учащихся интереса к предмету. Опираясь на интересы, проявленные детьми к уроку литературы, преподаватель может успешно реализовать творческие способности учащихся. Активизация познавательной деятельности учащихся на всех уроках – одно из наиболее существенных требований, обеспечивающих качество обучения. Установлено, что уровень развития мыслительных операций, степень владения ими определяет ход мыслительного процесса и его результат, а следовательно, и продуктивность познавательной деятельности. Функциональное назначение познавательной деятельности:

1.  Вооружает знаниями умениями и навыками.

2.  Содействует воспитанию мировоззрения, нравственных, эстетических качеств учащихся.

3.  Развивает их познавательные силы, личностные образования: активность, самостоятельность, познавательный интерес.

4.  Выявляет и реализует потенциальные возможности учащихся.

5.  Приобщает к поисковой и творческой деятельности.

Пути активизации познавательной деятельности указывает, что определением активизации учебно-познавательной деятельности можно считать следующие: это процесс, направленный на усиленную деятельность учителя и ученика, на побуждение к её энергичному целенаправленному осуществлению, на преодоление инерции, пассивных и стереотипных форм преподавания и учения.

Активизация познавательной деятельности — побуждение к энергичному, целенаправленному учению Активизация познавательной деятельности это не только процесс управления активностью учащихся, но и процесс активизации своей деятельности самим учеником. Саморегуляция активной деятельности учеником зависит от его деятельностной позиции в учебном процессе. Это происходит в ситуациях, побуждающих его к самостоятельным решениям и действиям, к свободному выбору заданий, к творческой деятельности.

Приёмы, которые содействуют активизации познавательной деятельности учащихся, в которых ученик должен:

— защищать свое мнение, приводить в его защиту аргументы, доказательства, использовать приобретенные знания; задавать вопросы учителю, товарищам, выяснять непонятное, углубляться с их помощью в процесс познания;

— делиться своими знаниями с другими; помогать товарищам при затруднениях, объяснять им непонятное;

— создавать ситуации самопроверки, анализа собственных по­знавательных и практических действий; создавать заинтересованность коллективной деятельностью, на основе которой и происходит формирование активной позиции.

Адыгейская литература-основа воспитания, развивает в ученике способности к творческому мышлению, стимулирует его фантазию, побуждает к добрым чувствам.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Английский язык. Часть 1», Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Тема: Step 1 Holidays at home and abroad

Номер материала: ДБ-1409173

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.