Статья для методической конференции «Педагогические россыпи».
Автор: Миндарова Ксения Николаевна
Учитель англ.яз. МБОУ «ОСОШ №3»
Тема: «Преимущества повышения квалификации в деятельности современного учителя»
В современном обществе базовый уровень образования создает лишь основу для профессиональной деятельности. Если регулярно не повышать уже имеющуюся квалификацию, навыки перестают быть актуальными. Мир очень быстро развивается, поэтому один из самых важных навыков современного человека — умение учиться на протяжение всей жизни. Как говорил К.Д.Ушинский: «Учитель жив, пока он учиться. Когда он перестает учиться, в нем умирает учитель».
Современные технологии дают уникальную возможность самообразования – дистанционные курсы повышения квалификации. Именно на дистанционных курсах учитель может полностью удовлетворить потребность в самообразовании и расширить профессиональный кругозор и, что немало важно, сделать это без отрыва от образовательной деятельности.
Рассмотрим основные преимущества повышения квалификации для того, чтобы ответить на вопрос стоит ли относиться ли к ним формально? Итак,
– профессиональная занятость. Педагог профессиональной деятельности, владеющий многочисленными навыками, востребован, так как способен приспособиться к меняющемуся характеру работы, применять новые методики, технологии и приемы;
– стрессоустойчивость. Грамотная подготовка, соответствующая профессиональным требованиям, ослабляет стресс и повышает уровень самооценки;
– мотивация и удовольствие от работы. Повышая квалификацию, педагог знакомиться с новыми разработками в сфере образования, что позиционирует его как грамотного специалиста, создающего конкуренцию, а значит мотивирует его на качественное выполнение обязанностей.
- знания инновационных методик в построении учебной программы, преподавательской деятельности и внедрении цифровых технологий. Важной частью современных курсов повышения квалификации педагогов становится овладение приемами использования компьютера на учебном занятии, так как это одно из современных требований к педагогу.
Преимуществом владения компьютерными технологиями является значительное сокращение временных затрат при подготовке к урокам. Развитие в профессиональном плане является наиболее значимым процессом, а непрерывное получение знаний и умений, воспитание культуры поведения, общения с учениками является хорошим показателем уровня подготовки педагога. Благодаря системе Internet стала реальностью дистанционная форма обучения и получения квалификации
- доверие учеников. Разные компетенции современного учителя придают педагогу авторитета: умение пользоваться современными гаджетами, способность менять на уроке виды деятельности, навык разумного и справедливого разрешения конфликтов и так далее.
Всему этому могут научить на десятках разнообразных курсов для педагогов: они касаются повышения квалификации, профессиональной переподготовки, возможностей изучения смежной профессии, улучшения цифровых навыков современного педагога.
Что говорят исследования по этому поводу? Например, опрос проведённый сотрудниками программы развития педагогов «Я Учитель» от Яндекса, почти 40% педагогов проходят курсы повышения квалификации каждый год, еще 43,5% — каждые 3-5 лет. Тех, кто не проходит курсы, практически нет — всего 1,1%. А также согласно тому же исследованию 19,4% учителей отправляются на учёбу только потому, что их направляет администрация школы, а ещё 25,5% — из-за того, что это требуется для подтверждения квалификации.
Но всё же большинство учителей — 36,7% — идут на курсы по потребности: у них в работе возникают ситуации, требующие новых знаний, умений и компетенций современного успешного учителя. Ещё 18,3% педагогов повышают свою квалификацию, когда у них появляется свободное время.
В настоящее время на рынке образовательных услуг ценятся педагоги-профессионалы, способные дать ребёнку не просто объём знаний, но научить его мобильности, умению неординарно подойти к решению проблемы, самостоятельно получить знания, необходимые ему не "вообще", а в данный момент. Поэтому относится все же к курсам формально не стоит, это противоречит образу современного и востребованного учителя.
Я обязательно прохожу курсы для педагогов, так как считаю это совершенно необходимым. Учитель учит учиться детей и должен показывать пример. Курсы повышения квалификации, переподготовка, расширение своей зоны деятельности или обучение смежной профессии, овладение современными технологиями, развитие личности педагога — сейчас всего много, чтобы развивать навыки успешного учителя, и можно выбрать подходящее именно для тебя. При этом учитывая такие факторы как:
- конкретный и прорефлексированный запрос, который поможет в профессиональном развитии педагога.
- информация на курсах должна быть максимально применимой в работе на уроках.
- в-третьих, удачная форма подачи материала.
Следуя этим факторам, в 2021году я получила, благодаря дистанционным курсам профессиональной переподготовки, несколько специальностей — «Учитель иностранного языка в начальной школе» (ООО «Инфоурок), «Учитель английского языка» в АНО «Московский институт профессиональных компетенций» и «Интернет-маркетолог» (ООО «Инфоурок»).
Отмечу курсы на платформе «Педкампус» (АНО «Московский институт профессиональных компетенций» - входит в топ лучших онлайн курсов для изучения ин.яз. см. - https://howtolearn.ru/online-kursy/uchitel-angl.html) В лекциях только современный материал, который четко структурирован по блокам. По каждому предмету – зачеты-тесты, без сдачи которых невозможно открыть следующие модули. Возможно пересдача зачетов и экзаменов. В конце курса требовалась достаточно объемная итоговая работа, междисцилинарный экзамен плюсом ко всем основным экзаменам по спецпредметам (стилистика английского языка, лексикология англ.яз., методика обучения ин.яз при реализации ФГОС, теоретическая и практическая грамматика, практика перевода и др.). Сроки обучения на курсах 7 месяцев. Обучение платное. Но, как показывают исследования, дистанционное обучение намного дешевле, чем очное.
Данные курсы открыли мне возможность продолжить свою профессиональную деятельность в качестве учителя. До этого момента, я развивалась как педагог дополнительного образования, как педагог-организатор, имела опыт административной работы в сфере образования.
Помимо курсов проф.переподготовки закончила в 2020-2021 гг. курсы повышения квалификации по применению ИКТ (Эффективное использование инструментов ИКТ при реализации ФГОС ОО (ООО «Фоксфорд») ), так как без данной компетенции сложно удовлетворять потребности и запросы детей и родителей. Курсы по медиажурналистике («Медиадурналистика для жизни», ООО«Фоксфорд»), которые помогли разобраться как грамотно вести блог учителя в социальных сетях, а также курс по «Видео технологии и мультипликация в начальной школе» (ООО «Инфорурок»), полученные знания которые я применяю при реализации различных медиа продуктов для уроков и в сфере доп.образования (медиажурналистике). Курс «Проектирование индивидуального образовательного маршрута педагога в информационно-образовательном пространстве края» - отправная точка моего профессионального роста как учителя английского языка.
Если рассматривать процесс повышения квалификации в целом, то основная цель курсов – ликвидация недостатков и пробелов в компетентности педагога профессионального обучения, развитие его мастерства и педагогической культуры, личностных качеств, обновление знаний, навыков и способов педагогической деятельности. Я согласна с утверждением, что необходимость повышения квалификации обусловливается постоянным ростом требований к уровню профессиональной подготовки педагога профессионального обучения и непрерывным развитием образовательных технологий. Первостепенной задачей курсов является мотивация к повышению уровня квалификации педагога профессионального обучения, к личностному, профессиональному росту, к увеличению эффективности педагогического взаимодействия с различными категориями обучающихся, в частности, с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Используемые источники:
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/49064/1/HE_in_Russia-2017-30.pdf
https://nsportal.ru/user/528699/page/kopilka-pedagogicheskoy-mudrosti
https://howtolearn.ru/online-kursy/uchitel-angl.html
https://www.akbiz.ru/publications/dopolnityelnoye_obrazovaniye/chto-takoe-povyshenie-kvalifikacii
Настоящий материал опубликован пользователем Миндарова Ксения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Баронина Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Согласно п.п. 2 п. 5 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на повышение квалификации по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
В школе должны быть созданы все условия для своевременного прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников.
Создание в школе условий для КПК должно быть отражено в аналитическорй справке заместителя директора по УВР.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 012 895 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 175 085 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.