Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Статья + презентация на тему "Проектная деятельность на уроках химии"

Статья + презентация на тему "Проектная деятельность на уроках химии"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

4.94 МБ Проектная деятельность.pptx
167.65 КБ проектная деятельность Фурменкова Н.Н..rtf

Выбранный для просмотра документ Проектная деятельность.pptx

библиотека
материалов
Проектная деятельность по химии Единственный путь, ведущий к знаниям –  это д...
Одна из приоритетных задач современной школы – создание условий для личностно...
Цель индивидуальной работы – выявление и развитие творческих способностей уча...
Задача индивидуальных занятий по химии – умение самостоятельно работать с лит...
Проектная деятельность расширяет и углубляет знания, полученные на уроках, по...
Правила успешного выбора темы исследования Правило 1. Важно, чтобы тема была...
Группы тем Фантастические – темы о несуществующих, фантастических объектах и...
Способы выбора темы 1. Аналитический обзор достижений: анализ достижений наук...
Этапы работы над проектом Подготовка – определение темы и цели проекта. 2. Пл...
Классификация проектов Индивидуальные или групповые. Предметные и межпредметн...
Задачи, решаемые при проведении проектной работы Углубление и развитие интере...
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАШЕЙ МЕСТНОСТИ: КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В МИКРОРАЙОНЕ...
Цель работы: элементарное определение качества питьевой воды в микрорайоне МБ...
Для исследования были использованы элементарные фильтры: 1. Ватно-марлевый ф...
2. Волоконный фильтр
Состояние волоконных фильтров после получасового активного пользования водопр...
СОСТОЯНИЕ ФИЛЬТРОВ ПОСЛЕ ОДНОГО ЧАСА АКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДОПРОВОДНЫМ КРАНОМ
Фильтр, через который пропущено 40 литров колодезной воды. Цвет фильтра прак...
Фильтр, через который пропущено 40 литров воды, взятой из артезианской скважины
Иногда бывают залповые выбросы грязной воды (слева)
Осадок, образовавшийся после отстаивания грязной воды (залповые выбросы)
Состояние фильтров: слева – после 0.5 часа протечки воды в центре – после 15...
Сводная таблица результатов исследований питьевой воды в микрорайоне СОШ № 11...
Определение прозрачности воды
Определение прозрачности воды
Определение запаха воды
Выводы: фильтры, установленные на исследуемых объектах, были окрашены в цвета...
Предложения по решению проблемы: установить стандартные стационарные фильтры...
Качество водопроводной воды и её влияние на организм человека Цель проекта –...
Изучение влияния пищевых добавок в наиболее часто употребляемых продуктах пит...
Благодарю за внимание! Я не могу управлять направлением ветра. Но я всегда м...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность по химии Единственный путь, ведущий к знаниям –  это д
Описание слайда:

Проектная деятельность по химии Единственный путь, ведущий к знаниям –  это деятельность   Б. Шоу Б

№ слайда 2 Одна из приоритетных задач современной школы – создание условий для личностно
Описание слайда:

Одна из приоритетных задач современной школы – создание условий для личностного развития каждого ребёнка

№ слайда 3 Цель индивидуальной работы – выявление и развитие творческих способностей уча
Описание слайда:

Цель индивидуальной работы – выявление и развитие творческих способностей учащихся

№ слайда 4 Задача индивидуальных занятий по химии – умение самостоятельно работать с лит
Описание слайда:

Задача индивидуальных занятий по химии – умение самостоятельно работать с литературой и формирование навыков экспериментальной работы

№ слайда 5 Проектная деятельность расширяет и углубляет знания, полученные на уроках, по
Описание слайда:

Проектная деятельность расширяет и углубляет знания, полученные на уроках, позволяет приобрести полезные навыки

№ слайда 6 Правила успешного выбора темы исследования Правило 1. Важно, чтобы тема была
Описание слайда:

Правила успешного выбора темы исследования Правило 1. Важно, чтобы тема была интересна учащемуся не только на текущий момент. В старших классах тема должна вписываться в программу предпрофильного обучения Правило 2. Тема должна быть актуальна, т.е. должна отражать проблемы современной науки и практики, соответствовать запросам общества Правило 3. Наличие возможности найти по теме исследования достаточное количество источников информации, а также требуемое оборудование и условия для ведения эксперимента Правило 4.Тема должна быть конкретна. Объёмная тема может оказаться непосильной для её раскрытия в рамках исследования Правило 5. Важно правильно сформулировать тему, ведь это визитная карточка исследования

№ слайда 7 Группы тем Фантастические – темы о несуществующих, фантастических объектах и
Описание слайда:

Группы тем Фантастические – темы о несуществующих, фантастических объектах и явлениях Экспериментальные – темы, предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов Теоретические – темы по изучению и обобщению сведений, фактов, материалов, содержащихся в разных теоретических источниках, книгах, кинофильмах и др.

№ слайда 8 Способы выбора темы 1. Аналитический обзор достижений: анализ достижений наук
Описание слайда:

Способы выбора темы 1. Аналитический обзор достижений: анализ достижений науки в области интересов учащегося 2. Принцип повторения: обращение к ранее рассмотренной теме для более углублённого изучения или сравнения результатов исследования 3. Поисковый способ: знакомство с первоисточниками по интересующей учащегося проблеме, специальной литературой, новейшими работами в этой области знаний, определение темы на основе привлекшей внимание проблемы 4. Теоретическое обобщение существующих исследований, теорий, практических результатов исследований, критико-аналитических и описательных материалов 5. Уточнение гипотез: выбор темы на основе ранее выдвинутых гипотез, которые заинтересовали и требуют подтверждения или опровержения

№ слайда 9 Этапы работы над проектом Подготовка – определение темы и цели проекта. 2. Пл
Описание слайда:

Этапы работы над проектом Подготовка – определение темы и цели проекта. 2. Планирование - определение источников информации, способов сбора и анализа. 3. Исследование – сбор информации. 4. Представление результатов – устный или письменный отчёт, представление модели.

№ слайда 10 Классификация проектов Индивидуальные или групповые. Предметные и межпредметн
Описание слайда:

Классификация проектов Индивидуальные или групповые. Предметные и межпредметные. Краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные Информационные исследования, проектно-ориентированные и телекоммуникационные.

№ слайда 11 Задачи, решаемые при проведении проектной работы Углубление и развитие интере
Описание слайда:

Задачи, решаемые при проведении проектной работы Углубление и развитие интереса учащихся к изучению химии. Развитие любознательности, инициативности, трудолюбия, настойчивости в получении знаний. Расширение кругозора. Воспитание у слабоуспевающих учащихся веры в свои силы, в возможность преодоления отставания по химии. Выявление одарённых детей и их творческое развитие. Воспитание чувства ответственности за дело.

№ слайда 12 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАШЕЙ МЕСТНОСТИ: КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В МИКРОРАЙОНЕ
Описание слайда:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАШЕЙ МЕСТНОСТИ: КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В МИКРОРАЙОНЕ МБОУ СОШ №11 г. Краснодара

№ слайда 13 Цель работы: элементарное определение качества питьевой воды в микрорайоне МБ
Описание слайда:

Цель работы: элементарное определение качества питьевой воды в микрорайоне МБОУ СОШ № 11 г. Краснодара Задачи работы: установить ватно-марлевые и волоконные фильтры на водопроводные краны в школе и в домах учащихся и учителей школы, проживающих в микрорайоне школы для визуального определения загрязнения питьевой воды. ряд исследований воды в школьной химической лаборатории. по возможности исследовать состояние водопроводных труб, их проходимость в доступных местах на объектах исследования. сделать выводы по работе.

№ слайда 14 Для исследования были использованы элементарные фильтры: 1. Ватно-марлевый ф
Описание слайда:

Для исследования были использованы элементарные фильтры: 1. Ватно-марлевый фильтр.

№ слайда 15 2. Волоконный фильтр
Описание слайда:

2. Волоконный фильтр

№ слайда 16 Состояние волоконных фильтров после получасового активного пользования водопр
Описание слайда:

Состояние волоконных фильтров после получасового активного пользования водопроводным краном вверху в центре чистый фильтр для сравнения

№ слайда 17 СОСТОЯНИЕ ФИЛЬТРОВ ПОСЛЕ ОДНОГО ЧАСА АКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДОПРОВОДНЫМ КРАНОМ
Описание слайда:

СОСТОЯНИЕ ФИЛЬТРОВ ПОСЛЕ ОДНОГО ЧАСА АКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДОПРОВОДНЫМ КРАНОМ

№ слайда 18 Фильтр, через который пропущено 40 литров колодезной воды. Цвет фильтра прак
Описание слайда:

Фильтр, через который пропущено 40 литров колодезной воды. Цвет фильтра практически не изменился

№ слайда 19 Фильтр, через который пропущено 40 литров воды, взятой из артезианской скважины
Описание слайда:

Фильтр, через который пропущено 40 литров воды, взятой из артезианской скважины

№ слайда 20 Иногда бывают залповые выбросы грязной воды (слева)
Описание слайда:

Иногда бывают залповые выбросы грязной воды (слева)

№ слайда 21 Осадок, образовавшийся после отстаивания грязной воды (залповые выбросы)
Описание слайда:

Осадок, образовавшийся после отстаивания грязной воды (залповые выбросы)

№ слайда 22 Состояние фильтров: слева – после 0.5 часа протечки воды в центре – после 15
Описание слайда:

Состояние фильтров: слева – после 0.5 часа протечки воды в центре – после 15 минут справа – после 20 минут МБОУ СОШ № 11

№ слайда 23 Сводная таблица результатов исследований питьевой воды в микрорайоне СОШ № 11
Описание слайда:

Сводная таблица результатов исследований питьевой воды в микрорайоне СОШ № 11 Образец воды Прозрачность см Цветность Интенсивностьзапаха рН Загрязнение волоконного фильтра Наличие стационарного фильтра МОУ СОШ № 11 38.5 Необнаруж. Очень слабая 7.0 +++++ Отсутств. Ул. 40-лет Победы,67 40 Необнаруж. Очень слабая 7.0 ++++ Отсутств. Артезианская (гор. котельная, ул.40-лет Победы) 40.5 Необнаруж. никакой 7.5 + Отсутств. Вода из колодца (ст-цаПлатнировская) 45 Необнаруж. никакой 6.5 - Отсутств.

№ слайда 24 Определение прозрачности воды
Описание слайда:

Определение прозрачности воды

№ слайда 25 Определение прозрачности воды
Описание слайда:

Определение прозрачности воды

№ слайда 26 Определение запаха воды
Описание слайда:

Определение запаха воды

№ слайда 27 Выводы: фильтры, установленные на исследуемых объектах, были окрашены в цвета
Описание слайда:

Выводы: фильтры, установленные на исследуемых объектах, были окрашены в цвета от светло-коричневого до темно-коричневого, с наличием мелких твердых включений темного цвета. водопроводные трубы на исследуемых объектах в доступных для исследования местах, покрыты довольно толстым слоем слизи, говорящих о наличии железобактерий. водопроводная вода в МБОУ СОШ №11, в многоэтажных домах по улице 40 Лет Победы по исследуемой методике соответствует параметрам, установленным для питьевой воды, несмотря на показания фильтров. вода из артезианской скважины во дворе котельной по улице 40 Лет Победы дала едва заметное окрашивание фильтров, так как не проходила по системе водопроводных труб, в сравнении с водой, подаваемой в многоэтажные дома. вода из колодца не изменила цвет фильтров, так как не соприкасалась с системой водопроводных труб.

№ слайда 28 Предложения по решению проблемы: установить стандартные стационарные фильтры
Описание слайда:

Предложения по решению проблемы: установить стандартные стационарные фильтры во всех детских учреждениях. вовремя заменять старые водопроводные трубы там, где это необходимо. если нет возможности использовать стандартные стационарные фильтры, следует использовать отстоянную воду в баках или использовать бутилированную воду. специалистам провести определение качества воды во всех детских муниципальных заведениях и принять соответствующие меры по улучшению качества питьевой воды. использовать все имеющиеся средства массовой информации для повышения экологической грамотности населения, а также заботы о своем здоровье, что несомненно скажется на улучшении здоровья всей нации.

№ слайда 29 Качество водопроводной воды и её влияние на организм человека Цель проекта –
Описание слайда:

Качество водопроводной воды и её влияние на организм человека Цель проекта – выяснить качество водопроводной воды г. Краснодара. Задачи, выполненные в ходе работы: Выявление примесей в воде (сульфаты, хлориды, свинец, железо). Определение их количественного содержания. Определение рН. Влияние качества воды на здоровье человека.

№ слайда 30 Изучение влияния пищевых добавок в наиболее часто употребляемых продуктах пит
Описание слайда:

Изучение влияния пищевых добавок в наиболее часто употребляемых продуктах питания на здоровье учащихся Этапы работы. Социальное анкетирование. Составление списка продуктов, часто употребляемых учащимися. Выработка рекомендаций употребления продуктов, содержащих пищевые добавки. Организация выступлений на родительских собраниях, педсовете школы с целью пропаганды здорового образа жизни.

№ слайда 31 Благодарю за внимание! Я не могу управлять направлением ветра. Но я всегда м
Описание слайда:

Благодарю за внимание! Я не могу управлять направлением ветра. Но я всегда могу поставить паруса так, чтобы достичь своей цели О. Уальд

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-397917
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>