Причины засорения языка.
Мнацаканян Е. А.
студентка 1 курса,
специальность «Технология парикмахерского
искусства»,
ГБПОУ ВО «БТПИТ», г. Борисоглебск
Научный руководитель: Авдеенко Г.А.,
преподаватель.
Каждый образованный человек помнит завещание великого
И.С. Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык - этот клад,
это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно
с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса».
Это утверждение должно стать девизом в жизни
каждого человека.
Сегодня происходит снижение речевой культуры, касающейся
разных сфер жизни - быта, публичных выступлений, языка художественных
произведений, журналистики. Данный вопрос заставляет задуматься не только
лингвистов, но и всех грамотных образованных людей. В русскую речь проникают
вульгарные, а нередко и непристойные слова и выражения. Кроме этого, наш родной
язык претерпевает негативные изменения со стороны жаргона, неоправданных
заимствований из иностранных языков. На телевидении и радио культура речи резко
упала. Следствием всех негативных процессов является снижение общей культуры
населения, в частности молодежи.
Первым, кто должен отреагировать на такое состояние
дел в лингвистике, ученые- лингвисты, журналисты, писатели.
В. Шапот, член – корреспондент АМН, писал о том, что
русский язык нужно спасать точно так же, как и памятники старины, культуры и
искусства.
Процесс снижения речевой культуры населения
происходит бурно. Этому способствуют следующие факторы:
1.
Процессы
миграции.
2.
Увеличение
круга носителей ненормативной лексики.
3.
Криминализация
общества.
4.
Экспрессия
речи.
Использование бранных слов у молодого поколения проявляется в большей степени.
В речи русских людей наблюдается лексика деклассированных элементов (это
преступники, бродяги, бомжи), вместе с их бытом, законами: наркота, беспредел, бабки,
хвост, шалман.
Бранные
слова у молодежи выражают и радость, и гнев, и похвалу, и осуждение.
Компьютерный
жаргон на современном этапе стремительно развивается. Первоначально он возник
как профессиональный сленг программистов.
Установлено,
что вульгарная, жаргонная лексика, нецензурная брань проникли в публичную
речь, газетную, телевизионную, художественную. Включая телевизор, мы очень
часто слышим из уст деятелей культуры, правительственных чиновников не только
неправильные ударения в словах, но и жаргонную лексику. Такие слова как: штука,
братва, лимон и другие - прочно заняли свое место в русском языке.
Поэты и
писатели всегда были элитой нашего общества. На сегодняшний день у ряда
авторов наблюдается неуемное использование грубых, вульгарных слов и
выражений. Наиболее скандальные писатели, такие как Ю. Алешковский, Э. Лимонов,
Н. Медведева объявляли о том, что ненормативная лексика стала частью
национальной культуры. Нельзя не согласиться с тем, что чистота и целомудрие
заложены в самой природе русской, менталитете. В любом народном говоре
нецензурные слова были запрещены нормативом народной этики. Поэтому многие
журналисты напрасно пытаются связать в своих выступлениях русскость и мат.
Зачастую,
когда звучит нецензурная брань, люди делают вид, что ничего не происходит.
Это далеко не правильное решение. Сегодня, как никогда, возникла потребность борьбы
с засорением русского языка, которое поразило все слои общества. Бранные слова
можно услышать почти в каждом доме. Многие люди даже не замечают, что в свою
речь включают арготические по происхождению слова: корифан, качать права,
пудрить мозги, дешевка и другие.
Грубость , которая проникает в речь людей - это
показатель низкого уровня языковой и общей культуры говорящих, а также
отсутствие языкового вкуса. Хорошие манеры должны идти рука об руку с
правильным ударением в словах, с использованием выразительной русской речи,
которую мы получили в наследство от выдающихся классиков литературы.
У Д. С. Лихачева есть замечательное произведение
«Письма о добром и прекрасном», которое адресовано молодому поколению. Это
размышление автора о смысле жизни, о добре и зле и просто о хороших манерах, в
том числе о хороших манерах в языке. Это настольная книга каждого уважающего
себя человека, знакомясь с которой, читающий начинает задавать вопросы себе:как
я живу, как отношусь к людям, как говорю и пишу?
Академик Д.С Лихачев говорил, что «бравирование
грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в
одежде, – распространеннейшее явление, и оно в основном свидетельствует о
психологической незащищенности человека, о его слабости, а вовсе не о силе.
Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью
подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. Грубыми
прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их не
боятся. Это происходит полусознательно. Я уж не говорю о том, что это признак
невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости. Но та же самая
подоплека лежит в основе любых грубых, циничных, бесшабашно иронических выражений
по отношению к тем явлениям повседневной жизни, которые чем-либо травмируют
говорящего. Этим грубо говорящие люди как бы хотят показать, что они выше тех
явлений, которых на самом деле они боятся». Нельзя не согласиться с Д.С.
Лихачевым в том, что слабость человеческого характера – это основа любых
жаргонных, циничных выражений и ругани. Если человек силен духом, обладает
физическим и моральным здоровьем, то у него не назреет необходимость громко
разговаривать в общественных местах, а тем более ругаться и пользоваться
жаргоном. Он уверен в собственных силах и будет излучать только добрую
позитивную энергию, направленную на бесконфликтное общение.
Всеобщее распространение сквернословия принимает
угрожающие черты и формы, и мы должны осознавать эту опасность.
Русский литературный язык – это выражение тысячелетней
культуры нашего народа, и сейчас он нуждается в особой защите и охране.
Какой же выход из создавшейся ситуации? Коротко на
этот вопрос ответить нельзя.
Я думаю, что каждому человеку (особенно молодому)
нужно воспитывать себя, следить за своей речью, не употреблять нецензурную
лексику и , конечно же, читать русских классиков.
Нельзя забывать о планомерной и кропотливой
просветительской работе, цель которой - воспитание хорошего языкового вкуса.
А это, в первую очередь, главное условие правильного и уместного использования
языковых средств.
Исходя из выше сказанного, можно сделать следующий
вывод: нельзя исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри
семьи, класса, группы можем. Только совместные действия и усилия государства
и общественности, в особенности писателей и ученых, по повышению общей культуры
всего населения, переход к подлинному искусству помогут вернуть языку чистоту и
тем самым сделать наше общество добрее и лучше.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.