Инфоурок / Другое / Статьи / Статья: Применение ИКТ в организации работы мастера производственного обучения на практических занятиях

Статья: Применение ИКТ в организации работы мастера производственного обучения на практических занятиях


библиотека
материалов

Применение ИКТ в организации работы

мастера производственного обучения

на практических занятиях.

Одной из форм активации познавательной работы студентов на практических занятиях являются используемые мной информационно - коммуникационных технологий посредством использования компьютерных средств. Основной целью использования ИКТ в повседневной работе мастера – это активизация познавательной деятельности студентов на занятиях производственного обучения, развитие творческих способностей, побуждение к смелому мышлению, развитие уверенности в своих творческих силах. Использование ИКТ в процессе обучения экономит время и делает работу более эффективной, позволяет заниматься поиском информации, планировать результаты, пользоваться графикой компьютера, развивают заинтересованность студентов в изучаемом материале, стимулируют познавательность, творческую активность, самостоятельность, формирует коммуникативные навыки, обеспечивает стабильный контроль качества процесса обучения.

Сейчас на уроках производственного обучения мною постоянно используются технологии мультимедиа, которые относятся к современным компьютерным технологиям.

Применяя в работе мультимедийные технологии, я делаю разнообразными формы работы, активизирую внимание студентов, повышаю творческий личностный потенциал и мотивацию, стимулирую свою деятельность, упрощая подготовку будущих уроков. Решить проблему раздаточного материала помогает возможность распечатки технологических карт, тестов, слайдов.

Современные ИКТ технологии многократно увеличивают способы и методы обучения.

Одним из главных достоинств применения компьютерной техники в производственном обучении, является возможность показа на экране начала работы, чертежа и демонстрация конечного результата, изделия, в 3D формате. В начале моей педагогической деятельности я рисовал необходимые таблицы, схемы, чертежи на доске, бумаге или показывал плакаты. Но рисование на доске отнимало много времени и контакт с группой прерывался, и размеры доски ограничивали возможность показать всю сложность детали. Компьютер даёт возможность вывести на экран любую информацию и представить её в различной форме и масштабе. Например: проводя урок производственного обучения в учебно-производственных мастерских новая тема воспроизводятся в электронном виде: таблицы, схемы, инструкционно-технологические карты, карточки-задания, тесты и др. Студентам пересылаются ссылки на весь материал и предлагается найти новые источники информации, которые будут вместе обсуждены и рассмотрены.


Одним из преимуществ подачи материала при помощи компьютера, является возможность его дозирования. Происходит лучшее запоминание материала, текст может представляться другим цветом. Использование мультимедийных систем даёт большую помощь в заполнении дневников по производственному обучению (запись тем, практических заданий, схем, таблиц). В практических занятиях увеличилась возможность чередования в определённой последовательности просмотра фрагментов с практическим показом выполнения заданий, показ электронных презентаций, слайдов, учебных фильмов. На решение вопросов обучения и формирование познавательных интересов остаётся больше времени. Для создания иллюстративного, насыщенного, вызывающего интерес урока мною используются электронные презентации. Используются они во всех типах проведения занятий объяснение нового, повторение пройденного материала, выполнении практических заданий и для текущего контроля знаний.

Презентация строится таким образом, чтобы наиболее оптимально решать поставленные на уроке задачи. В процессе построения сценария урока включаю в презентацию текст или графические элементы, фрагменты фильмов, музыкальное или голосовое сопровождение.

Для перерастания первоначальной заинтересованности в стойкий интерес к обучению, студентам должно быть интересно на уроке. Однако невозможно сформировать глубокий познавательный интерес к предмету у всех студентов в связи с тем, что не все пришли учиться профессии, а лишь для получения образования.

Использование мультимедийных технологий – есть применение наглядного метода иллюстраций, который во взаимосвязи с другими методами, позволяет не только сэкономить время на уроке, но и увеличить яркость восприятия материала, внести элементы занимательности, оживить учебный процесс.

Особенно необходимы иллюстрации, когда слова мастера бывает недостаточно и объекты недоступны непосредственному наблюдению, чтобы дать представление об изучаемом объекте. Например, практикую использование электронных плакатов для изучения особенностей оборудования и изделий на будущей производственной практике. Размещённая на слайде и появляющаяся в нужные моменты объяснения информация, показа практических приёмов, операций воспитывает интерес к уроку, делает его более привлекательным.

Как правило, я использую технологии мультимедиа на вводном инструктаже при изучении нового и повторении пройденного учебного материала. Презентация позволяет не просто вести беседу со студентами, задавая вопросы по теме, и тем самым, заставляя их актуализировать знания, полученные ранее по другим предметам, высказывать предположения (Как вы думаете, почему, как, какой, для чего и т.д.). Анализ представленной информации способствует развитию мышления студентов.



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-366422

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG