Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Статьи / Статья "Применение визуальных источников в обучении истории"

Статья "Применение визуальных источников в обучении истории"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Применение визуальных источников в обучении истории.


В китайском изречении «Скажи мне – я забуду. Покажи мне – я запомню. Вовлеките меня – я пойму» намечен путь, по которому, приходится двигаться современному педагогу, если он стремится достичь активизации мыслительной деятельности студентов. Как вовлечь студента, как заинтересовать его на уроках, при этом реализовав в полной мере новые требования ФГОС?

Хотелось остановиться на использовании в изучении истории средств мультимедиа, которые позволяют обеспечить наилучшую по сравнению с другими средствами обучения принцип наглядности. Использование мультимедийной установки на уроках истории определяется необходимостью визуализации материала. В зависимости от темы и объема материала на занятиях можно показывать интерактивные карты, мультимедийные презентации, интерактивные схемы, документальные фильмы или фрагменты, репродукции, фотографии и т.д.

Например, при изучении темы «Дворцовые перевороты в России», студентам демонстрируются портреты правителей изучаемого периода. А использование презентаций по сложным историческим темам таким как «Гражданская война в России», «Первая мировая война» способствуют систематизации материала. Анимированные карты по темам: «Смутное время», «Внешняя политики Петра I», «Отечественная война 1812 г.», «Внешняя политика во второй половине XVIII в» и др. помогают усилить обучающий эффект и обеспечить связь между разными предметами: историей и географией.

Обязательным является использование визуальных источников при изучении темы «Культура России» разных периодов. В таком уроке можно выделить следующие этапы:

  • организационный момент, объявление новой темы, например,

«Культура Древней Руси»;

  • просмотр презентации, знакомство с направлениями культуры;

студенты по ходу рассказа преподавателя записывают в тетради основные термины;

  • практическая работа, вопрос – размышление «Какие элементы Древнерусской культуры актуальны в наше время?»

К выполнению подобного задания студенты подходят творчески. Компетентностный подход учит искать множество вариантов ответов, формирует умение соотносить эпохи, ориентироваться в различных источниках исторической информации, критически ее оценивать и интерпретировать.

Современные технологии позволяют успешно использовать в мультимедийном уроке фрагменты документальных фильмов. Словом речь идет о методике, помогающей студентам воспринимать реальные события посредством кино. Разработаны несколько вариантов использования фильмов в учебном процессе. Вот некоторые из них.

1. Использование фильма в качестве изучения новой темы.

2. Использование фильма в качестве дополнительного и закрепляющего материала.

Так при изучении темы «Контрреформы Александра III», студенты смотрят документальный фильм «Царь – миротворец» и составляют вопросы к фильму. Целый раздел истории «СССР во Второй мировой войне» состоит из просмотра и анализа фильмов военной тематики «Не вдаваясь в первопричины», «Сталинград», «Курская буря» и выполнения заданий. Такая работа на уроке имеет также воспитательный аспект: формирование патриотического настроя и гордости за свою страну.

Особо следует отметить применение в обучении подлинных визуальных источников. Речь идет о музейных экспонатах. Посещение городских музеев: музея ПАО «Уралкалий», историко – художественного музея им. И. Коновалова, музея 10 Гвардейского Уральского Добровольческого танкового корпуса, пожалуй, наиболее интересны и незабываемы. Знакомство с фондами музеев помогают студентам глубже узнать историю Пермского края.

В результате таких экскурсий студентами были написаны исследовательские работы «История одной коллекции», «Трудовой подвиг березниковцев», защита которых успешно прошла в рамках ежегодной практической исследовательской конференции студентов «Проблемы городов Верхнекамья и пути их решения» и на встрече городского Совета ветеранов.

Использование ресурсов и услуг Интернета значительно расширяю возможности преподавателя и студента.

Инновационные методы обучения, к которым относится визуализация материало позволяют обеспечить выполнение основных требований к уровню образования.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел История
Подраздел Статьи
Просмотров19
Номер материала ДБ-224163
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх