951455
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Статьи / Статья "Проект ИОТ старшеклассника"

Статья "Проект ИОТ старшеклассника"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оксана Витальевна Алехина,

учитель английского языка

МБОУ "Лицей 21"


Проект «ИОТ старшеклассника»


Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы крадём у на- ших детей завтра…

Джон Дьюи.



Создание комплексно-целевой программы «Индивидуальная образовательная траектория лицеиста» вызвано необходимостью обеспечения условий для развития и реализации потенциальных возможностей обучающихся в социально ценной деятельности. Данная программа позволит разрабатывать методы выявления одарённости и осуществлять выбор форм и технологий развития и обучения одарённых детей.

В связи с этим необходимо организовать работу с обучающимися восьмых классов по проекту «НОТ старшеклассника». Проект стартует под названием «Знания в кубе». В рамках проекта будет действовать «Интеллектуальная мастерская», где уделяется внимание развитию учебно-познавательных способностей обучающихся, выдвигаются профессионально-ориентированные задачи. Занятия позволят учащимся точнее оценивать и совершенствовать свой образ жизни, стиль поведения, характер общения, что будет положительно сказываться на самооценке ребёнка, межличностных отношениях со сверстниками и взрослыми, активно содействовать пониманию детей самих себя, познанию своих способностей, позволит развить некоторые личностные качества, помогающие реализовать интерактивные и презентационные возможности обучающихся.

В основе проекта лежит основополагающая задача: учение через обучение, позволяющая выработать стремление к образовательной автономии обучающихся, выстраивающих в перспективе собственную индивидуальную модель самообучения, которая поможет им приобщиться и адаптироваться к новому социальному опыту после окончания общеобразовательной школы.

В ходе познавательной и исследовательской работы предполагается получение образовательного продукта в форме микропроекта, выполненного восьмиклассниками и отражающего их «внутреннюю и внешнюю прогрессию» развития за счёт привлекательного для учеников результата деятельности. Оформление конечного результата может быть представлено в виде альбома, альманаха, создания дополнительных учебных материалов, картотеки и т. д.

Цели проекта:

  1. обеспечить образовательные потребности одарённых детей;

  2. превратить их способности в достижения;

  3. помочь реализоваться на дальнейших ступенях обучения через социализацию и самоактуализацию;

  4. развить необходимые социальные навыки и умения (социальная компетенция);

  5. ознакомить педагогов с особенностями психологии одарённых детей (с социальной и коммуникативной зрелостью обучающихся);

  6. способствовать сотрудничеству учащихся восьмых и девятых классов.


Задачи проекта:

  1. обеспечить индивидуальный темп развития восьмиклассника;

  2. проследить наличие как положительного, так и отрицательного опыта общения обучающихся со сверстниками;

  3. выработать мотивацию к общению;

  4. реализовать дифференцированный подход к работе с обучающимися;

  5. сочетать индивидуальные, парные и групповые формы работы;

  6. стимулировать интерес учащихся к выполнению заданий через факторы проблемности, новизны и вариативности


Методы:

  1. метод проектов;

  2. мастер-классы;

  3. интегрированный урок;

  4. участие в групповых дискуссиях;

  5. семинары;

  6. лекции;

  7. ролевые игры.


Ожидаемый результат.

Данный проект обеспечивает

- развитие таких качеств, как саморегуляция (организованность и дисциплинированность), любознательность, толерантность, наблюдательность, открытость, ответственность, креативность;

-обсуждение поднятых проблем в ситуациях профессионального общения;

-активное творческое саморазвитие;

-сформированность у обучающегося необходимых информационно-коммуникативных умений, связанных с получением и обработкой информации;

-установление межпредметных связей, которые интегрируют в учебном процессе раздробленные и обрывочные знания учащихся по отдельным дисциплинам;

-создание микропроекта по выбранной теме; проведение интегрированного урока или мастер-класса.



Технологическая схема проекта «Знания в кубе».

Предварительный уровень.

1.Этап подготовки. Диагностика:

а) функционирование секции «Психология одарённых детей» (секция для классных руководителей, учителей-предметников);

б) психолого-педагогическая диагностика. Анкетный опрос учащихся и классных руководителей; тестирование развития учебно-организационных, интеллектуальных и коммуникативных знаний и умений учащихся.


2. Организационный этап.

«Мозговой штурм».

«Интеллектуальная мастерская»:

-вводный семинар «Знания в кубе»;

-семинар по проектной методике «Проектная деятельность как способ раскрытия творческого потенциала личности ученика». Консультации;

-основы проведения уроков «Методическая шкатулка». Консультации;

-занятие «2в1: интегрированный урок». Консультации;

-видеопроект «Сам себе режиссёр» Консультации;

-«Общение в фокусе»;

-мастер-классы. Консультации.


Деятельность учителя.

1.Организация деятельности учащегося:

-общее описание деятельности;

-ориентирование целей занятий на реально достижимый, обозримый, привлекательный результат;

-инициирование идеи получения образовательного продукта;

-инструктаж по различным видам деятельности;

-подготовка материального обеспечения.

2. Разработка системы профилактики затруднений.

3. Консультации учащихся.

4. Организационная помощь обучающимся.

Деятельность обучающегося.

1.Обсуждение:

-одобрение темы и проблематики занятия в ходе групповой дискуссии;

-постановка задач; выбор вида работы.

2. Установление контакта с партнёрами по выбранному виду деятельности.

3. Прогнозирование объёма работы по данному виду деятельности, определение режима работы и планирование последующих этапов деятельности.

4. Определение состава участников и распределение проектных заданий.

5. Подготовка материалов для дальнейшей систематизации накопленной информации (анкет, таблиц, аудиозаписей и т. д.).





Уровень реализации проекта.

1.Этап поисково-исследовательской работы.

«Интеллектуальная загруженность».


Деятельность учителя.

1.Консультации обучающихся.

2. Мониторинг деятельности учащихся.

3. Корректировка деятельности учащихся: дополнения, уточнения, обобщения.

4. Выработка логики рассуждения учащихся.

5. Оказание необходимой помощи отдельным учащимся или группе в целом.

6. Обучение навыкам самоподготовки, побуждение учащихся к самоконтролю.


Деятельность обучающегося.

1.Обсуждение сроков и последовательности выполнения проектных заданий.

2. Работа с источниками информации.

3.Планирование и выполнение заданий.

4. Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе.

5. Подведение итогов выполнения каждого задания.



2. Этап подготовки презентации.


Деятельность учителя.

1.Выдвижение критериев оценки полученных результатов.

2. Консультации учащихся и координация их деятельности.

3. Помощь в оформлении результатов и организация презентации.

Деятельность учащегося.

1.Обсуждение дизайна образовательного продукта, оформление результатов согласно выбранному виду деятельности.

2. Выбор группы экспертов для оценки результатов деятельности.




Заключительный уровень.

1.Этап презентации.


Деятельность учителя.

1.Констатация достигнутых результатов.

2. Общий вывод о деятельности учащихся.

3. Рекомендации.

Деятельность учащегося.

1.Презентация образовательного продукта.

2. Обмен мнениями.

3. Анализ и обобщение полученных результатов.

4. Самооценка деятельности учащихся.

На заключительном этапе обучающиеся учатся оценивать образовательный продукт своей деятельности не столько по количественным показателям, а скорее по качественным критериям наблюдения, анализа и коррекции. Обучающиеся учатся самостоятельно отвечать на вопросы: Чему конкретно я научился? Какие свидетельства из учебной практики доказывают это? Над чем мне надо ещё поработать? Какая помощь мне нужна?


Общая информация

Номер материала: ДБ-263891



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.