190201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья. Проектирование урока с позиции формирования УУД и его самоанализ

Статья. Проектирование урока с позиции формирования УУД и его самоанализ


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проектирование урока с позиции формирования универсальных учебных действий и его самоанализ.

Требования нового ФГОС не является абсолютно новыми для учителей, и все же у многих из нас вызывали тревогу и неуверенность в своих силах. Как спроектировать урок, который формировал бы не только предметные, но и метапредметные результаты? Какие из заданий целесообразно отобрать для урока? Какие технологии будут эффективными? Какие формы организации деятельности учащихся стоит применять?

Основной формой обучения в школе сегодня по-прежнему остается урок. Урок, его проектирование и проведение – это то, с чем учителя имеют дело ежедневно, это то, что ему понятно. При проектировании урока с позиции требований стандарта второго поколения, необходимо учитывать деятельность учащихся на каждом этапе урока и выделять те универсальные учебные действия (УУД), которые необходимо формировать.


Аспектный анализ урока с позиции формирования УДД


Этапы урока

Деятельность учащихся на современном уроке

Формируемы универсальные учебные действия

Объявление темы урока

Формулируют сами учащиеся(учитель подводит учащихся к определению темы)

Познавательные, коммуникативные

Определение целей и задач

Определяют границы знания и незнания и формулируют сами учащиеся, (учитель создает проблемную ситуацию).

Регулятивные (целеполагание), коммуникативные

Проектирование результатов урока

Проектирование учащимися способов достижения намеченных целей (учитель помогает, советует)

Регулятивные (проектирование)

Отбор содержания учебного материала

Использование разных источников информации, предоставленных учителем, в том числе и субъектного опыта ученика

Познавательные, личностные

Практическая деятельность учащихся

Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяются коллективные групповые, индивидуальные формы организации деятельности)

Коммуникативные, познавательные, регулятивные ( алгоритм работы в парах, группах)

Осуществления контроля

Учащиеся осуществляют контроль ( применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля)

Регулятивные (контроль и самоконтроль), коммуникативные

Коррекция

Учащиеся формулируют затруднения, проблемы и осуществляют коррекцию самостоятельно (учитель помогает, консультирует, советует)

Коммуникативные, регулятивные (коррекция)

Оценочная деятельность

Учащиеся дают оценку деятельности по ее результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) по определенным ранее нормам и критериям

Регулятивные (саморегуляция), коммуникативные

Итог урока

Рефлексия

Регулятивные (саморегуляция), коммуникативные

Домашнее задание

Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учетом индивидуальных возможностей

Познавательные, регулятивные.


В таблице представлены универсальные учебные действия в обобщенной форме. Ориентируясь на таблицу можно определить при проектировании, на каком этапе урока какие метапредметные результаты формировать при правильной организации деятельности учащихся, и с учетом данных сведений, отбирать задания, формы организации деятельности и средства обучения к каждому этапу урока.

Учитель творец своих уроков. Новый стандарт, обозначив требования к образовательным результатам, предоставляет почву для новых идей и новых творческих находок. Прежние технологии работы помогают реализовать требования нового стандарта, не стоит отбрасывать их совсем. Необходимо найти им применение наряду с новыми педагогическими технологиями в новой образовательной среде.


Схема самоанализа урока как системы

Содержание анализа

Критерии

1

Педагогические цели и задачи урока (главная дидактическая, обучающая, развивающая и воспитывающая цели)


Компетентность в их планировании. Четкость, полнота формулировок. Предъявление учащимся и согласование с ними (имели ли место). Результат достижения

2

Информационно-содержательная насыщенность урока

Уровень знания предмета. Умения отбора содержания учебного материала.

3

Использование информационных технологий

Разнообразие, оптимальность, организация работы с информацией, перевода информации в личностное знание учащегося, результативность применения

4

Определение дозировки времени

Соответствие норм

5

Выбор методов и приемов обучения на уроке, их целесообразность

Знание классификации методов обучения. Результативность выбора и применения их на уроке.

6

Выбор форм организации деятельности учащихся на уроке, их сочетание

Результативность выбора и организации, разумность сочетания. Взаимодействие на уроках (парное, в группах, индивидуальное)

7

Организация общения

Монолог, диалог, полилог

8

Объем и характер самостоятельной работы учащихся на уроке

Количество времени.

Воспроизведение, поиск, творчество

9

Осуществление дифференцированного подхода

Разноуравневость заданий

10

Домашнее задание.

Степень подготовленности учащихся к его выполнению. Инструктаж


Оптимальность, вариативность.

Высокая, средняя, низкая

Имел место

11

Педагогическая оценка результатов учебной деятельности учащихся, самооценка учащимися своей деятельности.

Отметка за выполненный уровень знаний учащихся, комментарий

Объективность, оперативность.

Уровень самооценки.

Отметки объявлены и прокомментированы

12

Оценка урока учителем с позиции достижения запланированных целей и задач урока

Приращении знаний, умений, степень развития, степень воспитания(высокая, средняя, низкая)



Общая информация

Номер материала: ДA-041746



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.