Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Статьи / Статья:" Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Статья:" Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе."

библиотека
материалов

Штерцер Л.Р. МКОУ Тополевская оош.

Барабинского района

Новосибирской области


Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе.


В настоящее время в образовательной практике активно применяется метод проектов. Он позволяет учащимся приобретать знания, помогает связать то новое, что узнают ребята, с чем–то знакомым и понятным из реальной жизни. Метод учебного проекта не нуждается в рекламе. Он активно используется педагогами, позволяя им решать ряд важных профессиональных задач – это и повышение интереса к предмету, и развитие учебной мотивации, и углубление знаний по заданной теме. Проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся, подготовки их к реальным условиям жизнедеятельности. Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир. В начальной школе обучение школьников осуществляется через создание личных и групповых творческих проектов. Проектный метод направлен на:

· Развитие критического мышления.

· Развитие творческого мышления.

· Умения работать с информацией.

· Умения работать в коллективе.

· Владеть культурой коммуникации.

С первого класса я начинаю вовлекать учащихся в проектно – исследовательскую деятельность. Вначале большую роль играет учитель, а затем самостоятельность ребят возрастает. Совместно с родителями и учителем учащиеся учатся выполнять сначала индивидуальные мини – проекты, а позднее и групповые.

При изучении темы «Что такое Родина?» по курсу «Окружающий мир» (автор А.А.Плешаков) учащиеся 1 класса узнали, что Родина – это огромная наша страна Россия и наша маленькая родина – поселок Тополевка. Дети получили первоначальные сведения о народах России, о ее столице. Ребята очень заинтересовались этим. И было принято решение узнать, какие народы живут в нашем поселке, собрать сведения о них. Ребята нашли в семейных альбомах старые фотографии, опросили родных, знакомых, соседей об истории и достопримечательностях своей малой родины, о ее первых жителях и тех, кто живет в поселке сейчас. А затем выступили с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии, рассказы старожилов. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, культуру своего края, традиции и обычаи народа.

Изучая тему «Кто такие птицы», ребята решили провести исследование, какие птицы живут в окрестностях нашего небольшого поселка. Класс разделился на группы, у каждой было свое задание:

  1. Провести наблюдение за птицами нашего края.

  2. Используя ресурсы сети Интернет, дополнительную литературу, собрать информацию о птицах.

В результате данного исследования был собран большой интересный материал о птицах: загадки, стихи, рассказы, познакомились с этимологией названий птиц, с народными приметами, связанными с названиями птиц. А на уроках изобразительного искусства дети нарисовали птиц. Но на этом этапе наша работа не закончилась. С помощью родителей дети изготовили кормушки и домики для птиц. С огромной радостью они развесили их на деревьях в школьном дворе. Зимой помогали птицам пережить холодную зиму, а весной наблюдали, как живется птицам. Эта работа так понравилась детям, что мы создали презентацию о птицах и выступили со своей работой на школьном конкурсе исследовательских работ.

Однажды на перемене, играя в уголке отдыха в игрушки, ребята задались вопросом: «А какие игрушки были давным – давно»? Так началась работа над проектом: «Кукла из деревянной ложки». Эту работу выполнила ученица 3 класса Нильмаер Аня. На районном конкурсе исследовательских работ она заняла 3 место.

Одним из значимых стал групповой проект: «Они защищали Родину», посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне, который ученики выполняли в 4 классе. Класс был разделен на группы, у каждой свое задание:

  • используя ресурсы сети Интернет, дополнительную литературу, собрать информацию о боях по освобождению нашей страны от немецких захватчиков.

  • используя рассказы родственников, изучив семейный архив, собрать и оформить информацию о членах семьи, участниках боевых действий.

  • собрать информацию о памятниках, созданных скульпторами в память о подвигах советских воинов.

Дети с энтузиазмом включились в работу. Итогом стал классный час «Они защищали Родину», на котором ребята делились воспоминаниями своих родных, звучали песни военных лет, стихи о войне. Дети с гордостью рассказывали о подвигах своих родственников. Накануне празднования Дня Победы четвероклассники посетили захоронения участников Великой Отечественной войны на местном кладбище и возложили живые цветы. А 9 Мая в колонне «Бессмертный полк» с гордостью несли портреты своих родных.

Такая работа способствует воспитанию чувства патриотизма младших школьников, не дает забыть прошлое нашей страны.

Метод проектов можно и нужно применять в начальных классах, потому что мы, учителя начальных классов закладываем «фундамент» всего дальнейшего обучения. Я на практике убедилась в положительных сторонах данного метода обучения. Он позволяет закреплять полученные на уроках знания, усваивать новую информацию в ходе проектной и исследовательской деятельности, способствует развитию общеучебных умений и навыков. Общеизвестно, что учащиеся прочно усваивают только то, что прошло через их индивидуальное усилие. И подтверждением этому служат такие строки:

«Если хочешь научить меня чему-то,

Позволь мне идти медленно…

Дай мне приглядеться…

Потрогать и подержать в руках…

Послушать…

Понюхать…

И может быть попробовать на вкус…

О, сколько всего я смогу


Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Статьи
Просмотров32
Номер материала ДБ-392881
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх