Статья «Различие карт по охвату территории и содержанию. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Предпросмотр материала:

Вопросы и задания для проверки домашнего задания по предыдущей теме:

1. Какие материки пересекает экватор, какие — начальный меридиан?

Какие материки лежат целиком в северном полушарии? Какие — в южном?

2. При помощи градусной сетки определите в километрах: а) ширину Индийского

океана по экватору; 6) расстояние между Южной Америкой и Австралией

по 20⁰ ю. ш. (Величина дуги 1° по экватору— 111,3 км, по 20° — 104,6 км.)

3. Пользуясь картой полушарий, определите, какой остров находится на

54⁰ ю. ш. и 69 з. д.

4. По глобусу определите кратчайшее расстояние в градусах

и километрах от города (пункта), в котором расположена ваша школа,

до экватора и начального меридиана.

План изучения нового материала:

1. Почему надо уметь «читать карту».

2.Различие карт по охвату территории.

3. Различие карт по содержанию.

Для изучения географии материков требуется много разнообразных

карт. По ним вы будете определять размещение, очертания

и взаимное положение материков, океанов, морей, горных массивов

и других географических объектов, производить необходимые измерения,

например, протяженность материка. Чтобы пользоваться разными картами, важно ясно представлять себе их назначение

и основные особенности, а также возможность правильно делать

по ним измерения. Ч и т а т ь к а р т у — это значит, хорошо зная

ее условные знаки, находить на ней государства, моря, горы, реки,

определять климаты, растительность и другие географические объекты

и явления, их свойства и, связав эти сведения друг с другом,

понимать географические особенности территории в целом.

Карты по различным признакам делят на группы. Для вашей

работы важно знать деление карт по двум основным признакам:

по охвату изображаемой на них территории и по теме, которой они

посвящены, т. е. по содержанию. (Подумайте, по каким еще признакам

можно делить карты.)

Различие карт по охвату территории. Земной шар можно

изобразить на плоскости целиком; в этом случае получится карта

мира (см. форзац учебника). Часто Землю изображают на карте

полушарий. Чтобы показать подробнее географические особенности

каждого материка, составляют ка рты отдельных ма т е р и к о в

(пользуясь атласом, назовите карты материков) или их частей,

например Западная и Южная Европа, Юго-Западная, Центральная,

Южная Азия. На таких картах территория дана с большей подробностью.

Еще подробнее изображена местность на топографических

картах, где на одном листе показана небольшая площадь земной

поверхности.

Таким образом, по охвату территории бывают карты мира

и полушарий, карты материков, областей, государств и др.

Каждую группу этих карт составляют в определенных масштабах.

Чем больше охват территории на карте, тем мельче ее масштаб.

С уменьшением масштаба карты уменьшаются подробность изображения

географических объектов и точность измерений по

карте.

Наиболее мелкий масштаб на мировых к а р т а х и картах полушарий . Так, на школьных стенных картах, масштаб

1:20 000000 или 1:22 000 000. Это значит, что 1 см на таких картах

соответствует 200 или 220 км на местности. У подобных же карт

в атласе масштабы еще мельче— 1:75 000 000, 1:220 000 000, т. е.

1 см на карте соответствует 750 или 2200 км на местности.

Естественно, что на мелкомасштабных картах земная поверхность

изображена весьма обобщенно и схематично, а главное —

со значительными искажениями очертаний материков, островов

и т. п. и их размеров. Поэтому мелкомасштабные карты не при

годны для точных измерений. Достоинство таких карт заключается

в том, что на них одновременно показана вся земная поверхность.

Их используют главным образом для изучения взаимного расположения

материков, омывающих их морей и океанов, а также для

общего ознакомления с особенностями размещения на земном шаре

важнейших географических объектов и явлений: районов землетрясений

и вулканов, распределения температур, осадков,

ветров и т. д.

Для более подробного изучения географии крупных территорий

используют карты материков и их отдельных областей. (Определите

масштабы карт Африки, Австралии, Южной Америки в вашем

атласе. Каковы масштабы стенных карт с изображением этих же

материков?) На них объекты изображены с большей подробностью

и точностью по сравнению с картами мира и полушарий. По ним

можно изучать строение земной поверхности, определять, хотя

и приближенно, форму различных географических объектов, абсолютные

высоты и глубины с помощью шкалы глубин и высот, расстояния

и географические координаты различных пунктов, а также

размещение государств и т. п.

Различие карт по содержанию. По содержанию карты, применяемые

при изучении географии материков, подразделяются на общегеографические

и тематические.

На о б щ е г е о г р а ф и ч е с к и х к а р т а х обозначают рельеф,

моря, реки, озера, города, пути сообщения и границы государств.

К общегеографическим картам относятся, например, топографические

карты.

Содержание т е м а т и ч е с к и х ка рт определяется темой,

которой они посвящены. На тематических картах изображаются

один либо два компонента природы, хозяйства, населения, например

почвы и климат, или рельеф и воды, или плотность населения

и народы. На общегеографической карте эти компоненты либо отсутствуют,

либо недостаточно полно выражены. Подробность тематических

карт зависит от их назначения. Например, на школьной

почвенной карте мира изображены основные типы почв каждой

природной зоны. На климатической карте даны основные показатели

климата: температура, осадки, направление ветров, позволяющие

понять климатические особенности территории. Остальные элементы

этих карт (реки, крупные города и др.) служат только фоном

и необходимы в качестве ориентиров. Они составляют географическую

основу тематических карт.

Ино1да на тематических картах показывают не один или два,

а несколько разных, но взаимосвязанных компонентов или явлений.

Тогда их называют комплексными картами. Такие карты материков

даны, например, в атласе для VI класса.

На картах каждый знак отражает какой-нибудь объект или

его свойство. Условные знаки к карте и их объяснения называют

л е г е н д о й карты.

Вопросы и задания для закрепления материала на уроке и дома:

1. Сравните изображение южной части Африки на карте полушарий

и на физической карте материка Африка. Для этого сначала определите, какие объекты (горы, плоскогорья, реки, озера, населенные пункты) обозначены и надписаны на карте полушарий и какие — на карте Африки. На какой карте изображение местности, дано подробнее? Чем это объясняется? 2. По каким признакам можно разделить карты вашего атласа на группы? Каковы особенности каждой группы карт?

3. Какие компоненты природы показаны на физической карте? Что можно узнать из политической карты Африки?

Статья «Различие карт по охвату территории и содержанию. Информационные материалы и методические указания к уроку».

География

7 класс

Статьи

DOCX

02.09.2021

1763

География

7 класс

Статьи

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Балыбердин Юрий Георгиевич

учитель истории и географии

На сайте: 9 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 3334021
Подписчики: 2
Всего материалов: 5678

3334021
просмотров
5678
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.