РАЗВИТИЕ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Критическое мышление
не является врожденным, значит, на протяжении всех лет обучения в школе
необходимо всесторонне развивать мышление учащихся (и умение пользоваться
мыслительными операциями), учить их критически мыслить.
Для
развития мышления огромное значение имеет обучение, ведь таким образом круг знаний и представлений
ребенка значительно расширяется, новые понятия выстраиваются в стройную
систему, школьник чаще применяет умозаключения.
Критическое
мышление не только можно, но и нужно развивать на каждой ступени школы.
Повышается успеваемость, уровень усвоения знаний, качество обучения, а самое
главное – повышается мотивация ребят к учению! На мой взгляд, это наибольшая
проблема современной школы, которая с успехом может быть разрешена. Также, то,
что проблема развития критического мышления является чрезвычайно важной,
свидетельствует огромное количество различного материала, тезисов, тренингов,
семинаров, методик, а также многочисленных апробаций этих методик в реальной
жизни. Развивая у школьников критическое мышление, учителя тем самым поощряют
их к самостоятельному решению проблем, к созданию новых возможностей, к поиску
необходимых сведений. Люди, которых в детстве учили решать проблемы,
впоследствии бывают, способны решать значительно больший круг задач, чем те,
кого этому не учили.
В наше время
очень важно развивать критическое мышление у детей – чтобы ребенок стал
получать удовольствие от чтения книг, научился их анализировать и делать
самостоятельные выводы, чтобы научился задавать умные вопросы и творчески
находить на них ответы. Учение интересно тогда, когда оно приносит осязаемую
радость от познания нового, от ощущения собственной причастности к открываемому
в книге миру знаний. опираясь на эти методы обучения, ребенок, изучая историю,
географию или литературу, не скажет потом, что это было не понятно, не нужно или
не интересно. А учителя и родители будут уверены в том, что их дети знают
предмет и умеют мыслить критически и творчески.
Научить детей
мыслить критически – означает правильно задать вопросы, направить их внимание в
правильное русло, учить, самостоятельно строить заключения и находить решение.
Ученикам нравятся те виды учебной деятельности, которые дают им материал для
раздумий, возможность обнаруживать инициативу и самостоятельность, нуждаются в
умственном напряжении, изобретательности и творчестве.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.