351409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыСтатья "Развитие речи детей"

Статья "Развитие речи детей"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Роль развития речи детей к подготовке детей к школе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Роль развития речи детей к подготовке детей к школе.

Поступление в школу – важный этап для ребенка. Готовность или неготовность ребенка к началу школьного обучения во многом определяется уровнем его речевого развития. Это связано с тем, что именно при помощи речи (устной, письменной) ребенку предстоит усваивать всю систему знаний. Без речи нельзя полноценно овладеть ни математикой, не любым другим школьным предметом. Чем богаче речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем легче познать действительность, легче общаться с детьми и взрослыми. Особую значимость приобретает вопос о речи ребенка с приходом в школу. В школе недостатки речи могет вызвать неуспеваемость ученика. Поэтому основной целью подготовки детей к школе является развитие речи. Если ребенок достиг поставленной цели, тогда в школе он легко освоит азы чтения и письма.

Чтобы дети почувствовали себя в школе комфортно, чтобы легко включились в процесс обучения разным предметам, в детском саду проводится работа по развитию речи, которая делится на несколько этапов.

Первый этап – для чего тебе речь? На этом этапе внимание детей обращается на то, что речь является непременным условием существования человеческого общества.

Второй э тап - «стройматериалы» языка. На этом этапе дети знакомятся с предложением, словом, звуком, узнают об их назначении в языке и речи.

Третий этап – «красивая речь». Этот этап посвящен тем дополнительным, часто не языковым средствам, которые делают устную речь более совершенным средством общения (громкость голоса, темп, мимика, жесты и др.).

Четвертый этап – центральный этап. Этот этап направлен на:

- совершенствование речевого слуха, который поможет дет ям в овладении не только произносительными, но и орфографическими навыками при дальнейшем изучении русского языка;

- знакомство со словом – ознакомление с многозначностью слов, с синонимическими и антонимическими отношениями между ними;

- обогащение словаря;

- совершенствование грамматического строя речи, овладение разными типами предложений;

- развитие навыков связной речи.

Пятый этап – культура речи. Этот этап посвящен культуре общения. От уровня культуры речи детей зависит будущее нашего языка.

Для достижения цели проводится обучающий этап на занятиях по развитию речи и обучению грамоте. Занятия – это только часть работы по обучению развитию речи. Для закрепляющего этапа (общение, игры, труд) создается речевая среда, которая способствует обогащению и совершенствованию детской речи. Овладение речью – это сложный, многосторонний процесс, поэтому очень важно, чтобы в этом процессе принимали участие и детский сад, и родители. Поэтому большая роль отводится преемственности детского сада и семьи.

После проведения целенаправленной, систематической, разносторонней работ ы по развитию речи провели диагностику подготовки детей к школе сделали вывод, что к моменту поступления ребенка в школу он овладевает правильным звуковым оформлением слов, имеет определенный словарный запас, грамматически правильную речь, охотно вступает в контакт со сверстниками и взрослыми, свободно пользуется монологической речью, в речь включает образцы речевого этикета, проявляет словотворчество, придумывает загадки, небылицы, умеет планировать свою деятельность, комментировать свои действия. Все это дает возможность детям при поступлении в школу успешно овладеть программным материалом.

Общая информация

Номер материала: ДВ-014931

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.