Статья "Рекомендации для родителей при подготовке ребенка к школе"

Рекомендации  для родителей при  подготовки гиперактивного ребенка к школе

- Категорически нельзя отдавать ребенка в школу рано. Несмотря на то, что специальные навыки (чтение, письмо, счёт) уже сформированы. Созревание мозговых структур у детей идет медленнее, и такой ребенок психофизически ещё не готов к школьному строгому обучению.

- Ребёнку  нужно обязательно посещать подготовительные к школе курсы- причём в той же школе и у своей будущей учительницы. Ребёнок познакомится с организацией школы и класса, порядком и нормами работы, детским коллективом.  Для гиперактивного  ребенка с его ограниченным адаптационным ресурсом это очень позитивная практика.

-  Работать с ребенком нужно в начале дня, а не вечером.

- Есть смысл отказаться от чрезмерной нагрузки – дополнительных занятий в иных секциях и кружках. Задача – предотвратить утомление, не вызвать ненависть к учёбе. Есть смысл больше проводить время с ребенком на прогулке и в игре.

- Родители должны заниматься с ребёнком дополнительно дома – по рабочим тетрадям, книгам. Правда такова, что расторможенный ребенок мешает и воспитателю, и учителю – и он  часто не до конца понимает и воспринимает материал.  Родителю необходимо привыкнуть к тому, что и в дошкольном детстве, и в первые годы обучения, придётся повторять дома пройденный  с учителем материал.

-Уменьшить рабочую нагрузку ребенка.

-Учить выражать свои эмоции (но не разрушительным способом).

-Договариваться с ребенком о тех или иных действиях заранее.

-Давать короткие и конкретные инструкции (но не более 10 слов).

-Использовать гибкую систему поощрения и наказания.

-Поощрять ребенка сразу же, не откладывая на будущее.

-Предоставлять ребенку возможность выбора.

-Поощряйте ребёнка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания (например, работа с кубиками, конструктором, настольными играми, раскрашивание, чтение).

-Поддерживайте дома чёткий распорядок дня. Время приёма пищи, выполнения домашних дели сна ежедневно должно соответствовать этому распорядку.

-Избегайте по возможности скоплений людей. Пребывание в крупных магазинах, на рынках это оказывает на ребёнка чрезмерное стимулирующее действие.

-Оберегайте ребёнка от утомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности.