Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Статья "Роль народной педагогики в воспитании "

Статья "Роль народной педагогики в воспитании "


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Роль народная педагогика в воспитании казахстанского патриотизма и гражданственности

Рахимжан К.С.

учитель истории

школа гимназия № 32

«Без памяти нет традиции, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа как исторической общности »

В настоящее время одним из главных задач педагогов является формирование национального самосознания, развития у учащихся системы общечеловеческих ценностей, понимание роли своей нации, этноса в мировом историческом процессе. Необходимость осуществления данных задач обусловлены социальным и педагогическим факторами. К числу первых можно отнести рост национального самосознания, усиливающееся внимание к сохранению и развитию национальных культур и языков, к возрождению национальных традиции. Становление народной педагогики, традиционной культуры воспитания идет от века к веку и включает в себя:

  1. Совокупность системы знаний об идеале человека, как цели воспитания.

  2. Совокупность идей, позволяющих осуществить обучение и воспитание учащихся.

  3. Средства и факторы обучения и воспитания, включающих все элементы народных культур.

Каждый народ имеет свою характерную систему воспитания. Казахская национальная педагогика формируется на богатейшей казахской философии, этнопсихологии, культурологии, на всех основах казахского народного воспитания. В условиях развития суверенного Казахстана особую актуальность приобретает проблема патриотического воспитания школьников. В этой связи на уроках истории ведется планомерная работа по воспитанию у учащихся уважения к государственным символам и традициям, ценностное отношение к истории казахского народа, понимание культуры и традиции казахского народа. Осознание себя как гражданина своего государства. Так на уроках истории Казахстана в восьмом и пятом классе, изучая историю казахского народа, ребята узнают о том трудном, тернистом пути к свободе и независимости. На своих уроках раскрываю роль выдающихся личностей в XVIII- XIX века. Вклад ханов Тауке, Абулхаира; батыров Богембая, Кабанбая, Раимбека; биев Толе бия, Казыбек бия, Айтеке бия. На конкретных примерах показываю любовь к родной земле, уважение к своему народу, смелость, отвагу, стремление к единению, сохранению независимого государства. Этим самым, я даю возможность оценить историческое событие, роль политических деятелей и вместе с тем создаю условие для осознания своей роли в жизни государства, воспитываю чувство любви к своей Родине. Таким образом, учащиеся на уроках истории получают глубокие и прочные знания по истории Казахстана. Согласно программе изучаются и темы по культуре казахского народа, на этих уроках учащиеся знакомятся с народными традициями, обычаями, произведениями народного творчества. Данные уроки позволяют воспитывать ребят в духе национальных ценностей и идеалов. Казахское устное творчество – это сказки, пословицы, поговорки, эпосы, загадки. В народном творчестве сказки, вероятно, самое большое чудо. Читая сказки, мы сами того не зная, оказываемся во власти вымысла. В сказках всегда повествуется о чем-то невероятном, неправдоподобном, но вместе с тем вымысел несет определенную идею, обычно материализованную в гиперболических образах: добро и зло ведут постоянную борьбу, например сказка «Ер Тостик». Сказка зовет на борьбу со злом, с врагами Родины, отстаивать добро, справедливость. В ней утверждение нравственного закона жизни, предельно ясно выражены нравственные принципы, норма, эстетические идеалы. Сказка помогает верить в силу добра, которое побеждает не само по себе, а путем борьбы со злом. Героический эпос очень напоминает сказку, но в отличие от нее в эпосе присутствуют не вымышленные, а настоящие герой

( Камбар ата, Алпамыс батыр, Козы Корпеш и Баян Сулу и др.).

В эпосе народ воспевает храбрость, мужество, любовь к Родине. Путешествуя, в мире героических эпосов, учащиеся знакомятся с историческими событиями давно минувших лет, с героями этих событий. Афоризмы, пословицы, поговорки – родник народной мудрости. Это проверенная тысячелетиями форма сохранения в народе назидания, нравоучений, поучений, заповедей. В пословице заключается народная оценка жизни, утверждаются общечеловеческие ценности.

Бірлік болмай, тірлік болмас. Жауды аяган, жаралы болар. Ер кадырын ер біледі, Зер кадырын зерген біледі,Соз кадырын тапқыр біледі.Подводя итог,хотелось бы отметить, что благодаря народной педагогике успешно решаются задачи по воспитанию казахстанског патриотизма и гражданственности.

Общая информация

Номер материала: ДВ-250275


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»