Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСтатья "Роль предшкольной подготовки"

Рабочий лист предшкольной диагностики "Готовность к школе"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
5675
464
20.07.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Хардина Анастасия Николаевна

учитель

Рабочий лист содержит 10 заданий: Обведи ромашку с самым высоким стебельком: Подчеркни животное с самой длинной шеей; Выбери самое маленькое пирожное; Продолжи ряд (по клеточкам); Вычеркни лишнее (5 групп предметов); Посчитай и соедини (до 5); Продолжи ряд (квадрат, круг, треугольник разных цветов); Соедини цифры по порядку (до 10); Раскрась квадраты в соответствии со звуком (гласный/согласный; 3 слова); Нарисуй по клеточкам. Рефлексия. Прилагается таблица для интерпретации результатов.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист содержит 10 заданий:

 

  1. Обведи ромашку с самым высоким стебельком:
  2. Подчеркни животное с самой длинной шеей;
  3. Выбери самое маленькое пирожное;
  4. Продолжи ряд (по клеточкам);
  5. Вычеркни лишнее (5 групп предметов);
  6. Посчитай и соедини (до 5);
  7. Продолжи ряд (квадрат, круг, треугольник разных цветов);
  8. Соедини цифры по порядку (до 10);
  9. Раскрась квадраты в соответствии со звуком (гласный/согласный; 3 слова);
  10. Нарисуй по клеточкам.

 

Рефлексия.

 

Прилагается таблица для интерпретации результатов.

Развернуть описание

Статья "Роль предшкольной подготовки"

Скачать материал

Рыжова Римма Владимировна

учитель начальных классов

МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП»

Воронежская область

п.г.т. Анна

Роль предшкольной подготовки

 

Школа сегодня стремительно меняется, пытаясь попасть в ногу со временем. Главное изменение в обществе – это ускорение темпов развития.

Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут:

  • анализировать свои действия;
  • самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия;
  • отличаться мобильностью;
  • быть способными к сотрудничеству;
  • обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

Поэтому назрела необходимость внедрения новых стандартов , т.е ФГОС. Несмотря на то, что  я сейчас работаю в 4 классе, уже сейчас на подготовке с дошкольниками использую различные методики ,помогающие  детям выполнить требования, которые предъявляет ФГОС.

  Дети, посещавшие детские сады и «Дошколёнок» приходят более подготовленные, чем дети , которые находились дома. Из года в год прослеживается низкий уровень готовности детей к школе, особенно так называемых «домашних» детей.

Школа с первых же дней ставит перед ребенком ряд задач. Ему необходимо успешно овладеть учебной деятельностью, освоить школьные нормы поведения, приобщиться к классному коллективу, приспособиться.

Цели предшкольного образования:

·         Выравнивание стартовых возможностей будущих школьников и обеспечение успешного их вхождения в новое образовательное пространство;

·         Сохранение физического, психического здоровья детей;

·         Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования.

Задачи предшкольного образования:

·         Создать условия для овладения детьми старшего дошкольного возраста начальными компетентностями и проявления их в разных видах деятельности и поведения;

·         Создать условия для проявления творческих способностей и воображения в процессе игрового общения;

·         Способствовать формированию познавательной мотивации и предпосылок учебной деятельности;

Осуществлять индивидуально-ориентированную педагогическую, социальную, медицинскую и юридическую помощь детям и их родителям

 

В данном направлении работает технология Е. Ю. Коростелёвой «Расширение словарного запаса дошкольников», что напрямую связано с развитием коммуникативных УУД, продиктованными ФГОС.

 

Особое место в методике занимает умение копировать, рисовать по клеткам, умение подбирать пары слов, картинок ,т. е. развитие познавательных УУД .Данное умение ведет к увеличению объёма зрительной памяти ребёнка, развитию личностных УУД, что тоже продиктовано ФГОС.

 

В течение 14 занятий детям дошкольного возраста предлагаются следующие задания:

        1. Графический диктант

Ломаные линии в графическом диктанте должны содержать не более 12-15 отрезков, на первых 2-3 занятиях необходимо использовать только вертикальные и горизонтальные линии, на последующих занятиях можно использовать и диагональные линии. Упражнения подбираются таким образом, чтобы на рисунке появлялось изображение какого-нибудь предмета. Это необходимо для того, чтобы дети сразу смогли проверить правильность выполнения задания.

2.   Копирование по клеткам.

Данное задание имеет ограничение во времени. Выполняется не более 5 минут. Детям предлагается задание скопировать узор на разлинованной в клетку бумаге. Сложность рисунков постепенно наращивается.

3.   Упражнения, направленные на тренировку ассоциативной памяти

Картинки вывешиваются парами по четыре штуки, при этом входящие в одну пару не должны соседствовать друг с другом. Часть картинок ежедневно заменяется. Детям необходимо объединить картинки парами и обосновать свой ответ.

4.   Упражнения, направленные на тренировку зрительной памяти.

Детям предлагается 3 ряда картинок, на которых изображены простые предметы или геометрические фигуры. После 30 секунд картинки закрываются, а детям необходимо нарисовать предметы по памяти в том порядке, в котором они были представлены. Начинать тренировку нужно с 3-х картинок, постепенно по мере запоминания увеличивать их число. Расположение картинок ежедневно меняется.

5.   Упражнение «Неоконченный рассказ»

Учитель читает текст, а ребята вставляют пропущенные слова по смыслу. Или учитель показывает предметы, а дети описывают его с помощью вопроса «Какой?»

Используя данную технологию, соблюдая строгую последовательность выполнения упражнений, в течение 2-х недель развивающих занятий с дошкольниками мы достигаем определённых результатов.

 

            Все занятия, которые я проводила с дошкольниками, направлены на успешное овладение Новыми стандартами.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Роль предшкольной подготовки""
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

        В данной статье говорится о проблемах предшкольной подготовки, о методах и приёмах, которые можно успешно использовать в своей работе. Данная статья поможет учителям начальных классов при подготовке к работе с дошкольниками.Школа сегодня стремительно меняется, пытаясь попасть в ногу со временем. Главное изменение в обществе – это ускорение темпов развития.

      Поэтому назрела необходимость внедрения новых стандартов , т.е ФГОС. Несмотря на то, что  я сейчас работаю в 4 классе, уже сейчас на подготовке с дошкольниками использую различные методики ,помогающие  детям выполнить требования, которые предъявляет ФГОС.

      Школа с первых же дней ставит перед ребенком ряд задач. Ему необходимо успешно овладеть учебной деятельностью, освоить школьные нормы поведения, приобщиться к классному коллективу. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 283 747 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.11.2014 906
    • DOCX 16.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыжова Римма Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыжова Римма Владимировна
    Рыжова Римма Владимировна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5787
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ "Аннинский Лицей"
    Рыжова Римма Владимировна.Работаю в МБОУ СОШ "Аннинский Лицей" с 1998 года. Педагогический стаж 22 года. Имею ВКК. Окончила Борисоглебский государственный педагогический институт с отличием.Также занималась на факультетах дополнительных профессий "Психолог в детских учреждениях", Организатор логопедической службы". В свободное время люблю читать, отдыхать на природе, смотреть фильмы 70-х годов.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 250 637 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мастерство продаж: ключевые принципы и подходы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Диагностика дислексии и других нарушений речи и письма у детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Ценообразование, коммуникации и управление продуктом в маркетинге

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса