Инфоурок Другое СтатьиСтатья "Роль преподавателя физической культуры в формировании ЗОЖ обучающихся в образовательной организации"

Статья "Роль преподавателя физической культуры в формировании ЗОЖ обучающихся в образовательной организации"

Скачать материал

Роль преподавателя физической культуры в формировании ЗОЖ обучающихся в образовательной организации

Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной, проблема же здоровья детей сегодня актуальна как никогда. В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач, для этого учитель должен работать так, чтобы обучение не наносило ущерба здоровью школьников и способствовало его формированию.

Не смотря на то, что в последнее время становится популярным увлечение фитнесом и спортом, здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе Органы здравоохранения и государственные структуры активно пропагандируют здоровый образ жизни, однако результатов пока достигнуто мало. Дело в том, что для формирования ЗОЖ необходима личная мотивация каждого индивида, а также возможность его реализации как в материальном плане, так и в плане социальной оценки.

Государство проводит целый ряд мер в этом направлении, но необходимо отметить, что важную роль имеет подключение к процессу формирования здорового образа жизни не только медицины и средств массовой информации, но и образовательных учреждений. Ведущая роль в этом процессе должна отводится, преподавателю физической культуры.

Жизнь детей тесно связана со школой, поэтому именно учитель может сделать для здоровья школьников очень многое. Главная задача учителя - сформировать у ребёнка культуру здорового образа жизни, отношение к своему здоровью как к ценности, научить навыкам управления своим здоровьем, необходимости ведения здорового образа жизни, навыкам оказания первой медицинской помощи и безопасного поведения в различных жизненных ситуациях, культуре межличностных отношений. Если мы научим учащихся с раннего возраста беречь и укреплять своё здоровье и будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будут более здоровым и развитым не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.

Возникает вопрос, а может ли педагог быть примером для своих воспитанников в вопросах здорового образа жизни и здоровьесбережения вообще? Может, но при условии что педагог, обладает важными профессиональными качествами, позволяющими генерировать плодотворные педагогические идеи и обеспечивающими положительные педагогические результаты. Среди этих качеств можно выделить высокий уровень профессионально-этической, коммуникативной, рефлексивной культуры; способность к формированию и развитию личностных креативных качеств; знания формирования и функционирования психических процессов, состояний и свойств личности, процессов обучения и воспитания, познания других людей и самопознания, творческого совершенствования человека; основ здоровья, здорового образа жизни (ЗОЖ); владение знаниями основ проектирования и моделирования здоровьесберегающих технологий в учебных программах и мероприятиях; умение прогнозировать результаты собственной деятельности, а также способность к выработке индивидуального стиля педагогической деятельности. 

При этом педагог должен знать и уметь: 

·анализировать педагогическую ситуацию в условиях педагогики оздоровления;

·владеть основами здорового образа жизни;

 знать физиологические и психологические особенности школьников;

 знать методики преподавания физической культуры;

знать основные средства, методы и приемы здоровьесберегающих методик;

·устанавливать контакт с коллективом учащихся;

·наблюдать и интерпретировать вербальное и невербальное поведение;

 прогнозировать развитие своих учащихся;

·моделировать систему взаимоотношений в условиях педагогики оздоровления;

·личным примером учить обучающихся заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей.

Все эти умения, тесно связанные между собой, оказывают влияние на эффективность использования учителем средств, методов и приемов здоровьесберегающих методик в учебно-воспитательном процессе на уроках физической культуры. Необходимо отметить, что чем ниже уровень грамотности педагога в вопросах сохранения и укрепления здоровья, тем менее эффективно педагогическое воздействие на обучающихся.

Можно перечислить целый ряд мероприятий, которые необходимо проводить в образовательных организациях по формированию здорового образа жизни обучающихся:

ü  1. Родительские собрания, которые поднимают серьезно вопросы физической культуры и спорта и обсуждают проблемы физического развития детей и их здоровья.

ü  2. Проведение круглых столов в образовательной организации на темы: «Формирование ЗОЖ у обучающихся», «Здоровьеcбережение в образовательной организации»

ü  3. Открытые тренировочные занятия по избранному виду спорта

ü  4. Чествование учащихся добившихся высоких результатов и их родителей, воспитанников школы с активной жизненной позицией, спортивных семей.

ü  5. Знакомство обучающихся с историей развития спорта, с эволюцией развития спорта и здоровья (теоретический раздел входит в образовательную программу, реализуемую педагогическими организациями).

ü  6. Проведение спортивных праздников.

ü  7. Проведение соревнований и привлечение родителей на эти соревнования.

ü  8. Спортивно-оздоровительные лагеря в каникулярное время.

ü  9. Конкурсы «Быстрее, выше, сильнее», эстафеты, «зарницы».

ü  10. Ежегодное прохождение медицинского осмотра обучающимися.

ü  11. Встречи с известными и знаменитыми спортсменами города, области, страны.

ü  12. Проведение зарядки с чемпионом.

ü  13. Чтение лекций медицинскими специалистами по ЗОЖ.

ü  14. Проведение спортивных турниров между образовательными организациями.

Формирование ЗОЖ — это шанс, взрослых, педагогов решить проблему сохранения здоровья детей, сформировать у них положительные психологические эмоции относительно спорта и физической культуры, привить им стремление к двигательной активности и ритмичному образу жизни. И в наше время как никогда актуальным являются слова великого просветителя Жан – Жака Руссо «Прежде чем сделать ребенка умным, сделай его здоровым и крепким».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Роль преподавателя физической культуры в формировании ЗОЖ обучающихся в образовательной организации""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2016 1762
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горбачева Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горбачева Анна Александровна
    Горбачева Анна Александровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48547
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 165 человек из 49 регионов