Статья "Роль учителя на селе" (10 класс)

Роль учителя на селе

   У сельских учителей школа всегда на первом месте. Тщательная подготовка к каждому уроку, ведь в сельских школах только по одному возрастному классу.  Очень важно, чтобы ученики ушли с  урока, не только получив определенный объем знаний, но и став хоть чуточку умнее, добрее, справедливее, лучше. Ведь правильно воспитывать и учить детей – это искусство. Учителя МБОУ «Петрохерсонецкая СОШ им. Г.И.Марчука» не считаются со временем, стараются помочь детям получить образование. Они видят счастье в любви к своей работе. Когда-то родились такие строчки, определяющие кредо многих учителей:

Зачем я учитель?

Зачем в поле рожь?

Что ты посеешь,

То и пожнёшь!

   Хочется вспомнить слова русского писателя А.П.Чехова. Он удивительно точно сказал:

«Если бы вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия, и это нужно сделать скорее, если мы понимаем, что без широкого образования народа государство развалится, как дом, сложенный из плохо обожжённого кирпича!» Учителя нашей школы понимают это, потому что именно школа закладывает фундамент знаний, именно на уроке нужно успеть достучаться до умов и сердец детей, чтобы прочность знаний привела их к успеху. А мы знаем, что успех – это 1 % таланта и 99 % труда. Нашим учителям важно увидеть в каждом ученике индивидуальность, помочь ему сделать жизненный выбор, при этом сохранив деревенское простодушие, непосредственность в проявлении чувств, любовь к малой родине, людям, природе, к обычаям и традициям села. Эта важная миссия возлагается в первую очередь на сельских учителей.

Один из наших учеников рассуждает о роли учителя на селе так: «Учитель. Эта профессия была, есть и будет очень нужна во все времена. Благодаря учителям дети вырастают грамотными людьми, становятся учеными, инженерами, врачами…

   Особенно важна роль учителя, работающего в сельской местности. Дети, которые не видели городов, выбирают свой жизненный путь благодаря урокам и информации, данной учителем. Ученики много нового узнают именно в школе. Кроме учителей, никто не превратит ребенка, не знающего букв и цифр, в грамотного человека. Но главное – сеять души в людях. Именно в селе вырастают хорошие и добродушные люди с отзывчивым сердцем и по-настоящему доброй душой.

   Настойчиво сельские учителя идут к цели образования и воспитания будущего поколения. Упорно занимаются с учениками, пытаясь разбудить в них стремление получать знания, повторять материал, вырабатывать навык, и это обязательно пригодится им в жизни и на экзаменах. А что такое навык? Навык – это знание плюс  10 000 повторений. Требования высокие – никто не спорит. У требовательных учителей путь к успеху учеников очень трудный, но какой прекрасный результат в конце школьного пути. И в итоге успех ждет каждого, кто постоянно трудится.   Учителей необходимо ценить. Особенно нелегко сельским учителям.  Они ведь не преподаватели, а учителя и воспитатели. Зачастую их зарплаты меньше, чем у городских коллег. Они не бегут за благополучием и комфортом. Это важно! Нужно уважать труд учителя».

   Так приятно, когда взрослые ученики говорят слова благодарности, с теплотой вспоминают школу, гордятся своими успехами в жизни. А что нам ещё надо?! Благодарные ученики - это достижение. 

   А работа учителя не кончается и во сне: как урок начал бы, как бы спрашивал домашнее задание, какие творческие задания предложил бы ученикам... 

   На селе учитель всегда больше, чем просто учитель: с ним советуются не только ученики, но и их родители. Хочется верить, что проект «Благородные и благодарные люди настоящего и будущего» успешно реализуется.

Долгова М.К.