Статья "Современные тенденции образования"

Эссе на тему: Новейшие тенденции современного образования.

На сегодняшний день можно сказать, что педагогика до XXI века практически себя изжила, а новая педагогика только начинает развитие. До XXI века школа определяла траекторию жизни человека, в современном мире этот подход не работает ни в моральном, ни в социальном, ни в экономическом плане. В сегодняшней школе должны быть обеспечены равные условия для развития каждого ребенка. Главная задача новой педагогики- это воспитание гражданина, подготовить личность, которая могла бы успешно реализовывать себя на протяжении жизни. Сегодня цифровые технологии помогают учащимся принимать решения в ситуации реального мира в общении с социальными сетями далеко за пределами школы. Образование XXI века — это формирование навыка и компетенций XXI века, именно это требует на сегодняшний день рынок труда. Образование XXI века предлагает нам развитие междисциплинарных дисциплин. Сегодня развитие образования является важнейшим компонентом развития и роста экономики. В современном образовании большую роль играют современные технологии, цель обучения смещается к формированию навыков и компетенции «учения», а не «обучения», цель образовательной деятельности смещается к «усвоению знаний».  Новая педагогика- это педагогика партнерства. На сколько понятно учитель сегодня формирует учебную задачу, на столько вероятно, что ученик сможет реализовать свою деятельность. Что же важно в современной педагогике для учителя- это набор учебных стратегий и технологий способные сформировать процесс партнёрства с учащимся. В современной педагогике важно исключить бесперспективность. Новая педагогика подразумевает новые цели образования. Школа сегодня не готовит к жизни- школа сама жизнь. Новая педагогика помогает учащимся формировать отношения к себе к другим людям, через выполнение заданий значимых для других. Чистые технологии без педагогики -это выброшенные деньги. Для современного педагога важно сложить свои частички знаний и умений, и получить новые результаты, но к сожалению сегодня не все педагоги готовы к работе с современным ребенком.

Выполнил:

студент группы 29ПОм161-з

Мурысова М.А