Инфоурок Биология СтатьиСтатья «СРЕДА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «СРЕДА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «СРЕДА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

 

Организм и факторы среды. В понятие внешней среды входят

все условия живой и неживой природы, которые окружают организм

и прямо или косвенно влияют на его состояние, развитие,

возможности выживания и размножения. Среда всегда представляет

собою сложный комплекс различных элементов. Отдельные

элементы среды, действующие на организм, называют экологическими

факторами.

Среди них различают две разные по своей природе группы:

1. А б и о т и ч е с к и е ф а к т о р ы — все влияющие на

организм элементы неживой природы. К числу наиболее важных

относятся свет, температура,. влажность и другие компоненты

климата, а также состав водной, воздушной и почвенной среды.

2. Б и о т и ч е с к и е ф а к т о р ы — всевозможные влияния,

которые испытывает организм со стороны окружающих его живых

существ.

В современную эпоху исключительно большое влияние на природу

оказывает деятельность человека, которую можно рассматривать

как особый экологический фактор.

Разные экологические факторы, например температура, газовый

состав атмосферы, паразиты, действуют на организм совершенно

различными путями. Однако результаты их действия сравнимы,

так как они всегда выражаются в изменении жизнеспособности

организмов и их численности. По степени вызываемых изменений

можно количественно оценить силу воздействия фактора.

В природе внешние условия всегда в той или иной мере изменчивы,

поэтому каждый вид в процессе эволюции приспособился к

определенному уровню и колебаниям экологических факторов.

Интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная

для жизнедеятельности, называется оптимальной или оптимумом.

Из схемы (рис. 168) видно, что, чем больше отклоняется интенсивность

экологического фактора от оптимальной величины, тем

сильнее угнетается жизнедеятельность. Границы, за которыми

существование организма невозможно, называют верхним и нижним

пределами выносливости.

Некоторые виды способны выносить только небольшие изменения

экологических условий. Их называют узкоприспособлен-

ными. В соответствии с тем, какой уровень фактора наиболее благоприятен,

можно различить виды: тепло- и холодолюбивые, влаго- и

сухолюбивые, приспособленные, к высокой или низкой солености

поды и т. п.

Широкоприспособленными называют виды, которые способны

1',ыносить большие изменения внешних факторов. Чем шире у вида

граница выносливости, тем в более разнообразных условиях он

может существовать в природе. Например, большинство обитателей

моря узко приспособлено к относительно высокой солености

воды, и снижение концентрации солей в воде для них губительно.

Обитатели пресных вод также узко приспособлены, но к низкой

концентрации солей в воде. Однако есть"виды, способные выносить

очень большие изменения солености воды. К числу таких

видов относится, например, рыбка колюшка, которая может жить

как в морях и соленых озерах, так и в пресных водоемах.

Один и тот же вид может обладать узкой приспособленностью

к одному из факторов среды, например к солености, и широкой

приспособленностью к другому, например к температуре или пище.

Взаимодействие факторов. Ограничивающий фактор. На организм

одновременно влияет очень сложный комплекс условий. При

этом границы оптимума и выносливости в отношении к одному из

факторов среды в известной мере зависят от уровня других. Так,

при благоприятной температуре выносливость к изменению влажности

или недостатку пищи оказывается большей, чем при неблагоприятной

температуре. Но ни один из необходимых для жизни факторов

не может быть заменен другим. Поэтому в разных условиях

среды жизнедеятельность вида ограничивается тем фактором,

который более отклоняется от оптимума. Если количественное

значение хотя бы одного из факторов среды выходит за пределы

выносливости, то существование вида становится невозможным,

как бы ни были благоприятны остальные условия. При изменении

среды соотношение отдельных факторов меняется. Поэтому в разных

местностях ограничивающие факторы могут быть разные. Например,

на севере' ограничивать может недостаток тепла, а на

юге — недостаток влаги.

Взаимозависимость организмов и среды. Организм всецело

зависит от среды и немыслим без нее. Но в процессе жизнедеятельности

и непрерывного обмена веществ со средой растения и

животные сами влияют на окружающие условия и изменяют среду.

Возникающие в ней изменения в свою очередь вызывают у организмов

необходимость новых приспособлений к среде. Так, фото-

синтетическая деятельность растений привела к образованию

современной атмосферы, богатой кислородом, который является

одним из основных условий существования большинства современных

организмов. В результате жизнедеятельности организмов возникла

почва, к составу и свойствам которой в процессе эволюции

приспособились растения и животные. Под влиянием жизни в значительной

мере изменился и климат, возникли местные его особенности

(микроклимат).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «СРЕДА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 760 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

    «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

    Тема

    § 50. Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Статья «ГЕНЕТИКА И МЕДИЦИНА. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 26. Наследственные болезни, сцепленные с полом
  • 04.11.2021
  • 154
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «Типы скрещивания и методы разведения в животноводстве. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 30. Особенности селекции животных
  • 04.11.2021
  • 876
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «СЕЛЕКЦИЯ ЖИВОТНЫХ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Основные методы селекции растений, животных и микроорганизмов.
  • 04.11.2021
  • 145
  • 0
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Статья «МЕТОДЫ РАБОТЫ И. В. МИЧУРИНА. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: Глава 5. Основы селекции растений, животных и микроорганизмов
  • 04.11.2021
  • 894
  • 1
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «Эффективность селекции растений. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: Глава 5. Основы селекции растений, животных и микроорганизмов
  • 04.11.2021
  • 176
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Статья «ЦЕНТРЫ МНОГООБРАЗИЯ И ПРОИСХОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЙ. СЕЛЕКЦИЯ РАСТЕНИЙ. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 28. Особенности селекции растений
  • 04.11.2021
  • 225
  • 0
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Исследовательская работа " Сравнительное исследование поведения собак при посещении КГКУ «Северо-Енисейский отдел ветеринарии»
  • Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
  • Тема: Глава 6. Животный мир и хозяйственная деятельность человека
  • 04.11.2021
  • 571
  • 4
«Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Исследовательская работа "Генетические основы наследования эфелидов"
  • Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
  • Тема: Глава 7. Основные закономерности наследственности
  • 04.11.2021
  • 1447
  • 19
«Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2021 156
    • DOCX 62.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1448388
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек