Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Статья «Стандарты второго поколения. Формирование универсальных учебных действий»

Статья «Стандарты второго поколения. Формирование универсальных учебных действий»

библиотека
материалов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №247

Красносельского района Санкт-Петербурга











Статья «Стандарты второго поколения. Формирование универсальных учебных действий»


Мастер-класс «Самоанализ урока»







Подготовила: учитель начальных классов

Позднякова Е.В.














Санкт-Петербург

25.11.2015


План выступления


  1. Обозначить для присутствующих группы УУД, которые формируются на внеурочной деятельности

  2. Распределить присутствующих на группы (задача-каждой группе выделить свою группу УУД на конспекте занятия)

  3. Обсуждение по таблице самоанализа



Ход занятия по внеурочной деятельности курса

«Математика в мире людей»

3 класс



Тема. "Симметрия. Симметричные фигуры"


Цель: Дать представление о симметрии.

Оборудование: зеркало, ножницы, бумага у каждого ребенка, конверт с фигурами – по количеству групп, раздаточный материал (Карточка 1, Карточка 2) – у каждого.



ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Орг. момент.

Деление на группы.


2.Постановка цели и темы.

Вы помните девочку Алису и её приключения в Зазеркалье. Сегодня мы тоже будем смотреть в зеркало, чтобы разобраться  в новой теме. Посмотрите, пожалуйста, в зеркало. Что вы видите? (своё отражение)

Ежедневно каждый из нас по несколько раз видит своё отражение в зеркале. Это настолько обычно, что мы не удивляемся, не задаём вопросов, не делаем открытий. С помощью зеркала мы прикасаемся к удивительному математическому явлению.

Если мы отгадаем ребус, то узнаем, как это математическое явление называется.
hello_html_m31391625.png

Ребята обсуждают вариант ответа в группах.

- Какое слово получилось? (симметрия)

- Как вы понимаете это слово? (ответы детей)

- Вот сегодня нам и предстоит открыть секрет этого слова и выяснить, где оно может пригодиться.


3. Практическая деятельность.

а) Работа с зеркалом.

- подносим к зеркалу различные предметы: тетрадь, ручку, кубик.

-Что видим? 

  -    Если посмотреть на зеркало сбоку, что мы увидим? (высказывание учащихся)

-Эта прямая называется осью симметрии.  По обе стороны ее совершенно одинаковые предметы. Они называются симметричными.

б)  Работа с ножницами и бумагой.

-Как получить симметричные фигуры с помощью бумаги и ножниц? (для повторения дается алгоритм)

-Где на практике используют этот способ?

- Положите получившиеся фигуры перед собой. Найдите линию сгиба.

- Где она проходит? Как поделила фигуру? Докажите.

- Как называется прямая, которая поделила фигуры на 2 равные части?

- Посмотрите вокруг. Назовите симметричные фигуры, которые встречаются в окружающем мире.

в) Работа в группах.

В конвертах находятся геометрические фигуры. Нужно провести ось симметрии.

- Назовите фигуры. У всех ли фигур вам удалось провести ось симметрии? Почему не удалось этого сделать у треугольника? Вывод.

- С помощью алгоритма определите, сколько осей симметрии у каждой фигуры. Вывод.

г) Коллективная деятельность.

Все ли геометрические фигуры можно вырезать из бумаги? Возьмём простейшую геометрическую фигуру – точку. Как быть в этом случае? (высказывание учащихся)

- Согните лист бумаги пополам, проколите обе половинки иголкой или ножкой циркуля. Разгибая листок, убеждаются, что получились симметричные относительно сгиба точки.

- Обозначьте полученные точки буквами А и В. Что интересного заметили в их расположении?

  -Соедините точки А и В отрезком. Точку пересечения этого отрезка с линией сгиба обозначьте буквой О.

  -Давайте измерим расстояние от точек А и В до линии симметрии.

- Что заметили? (высказывание учащихся)

- Симметричные точки расположены на прямой, на равном расстоянии от нее.

д) Работа в паре. Игра «Построй симметричную точку»





е) Дострой симметричную фигуру (Карточка 1)

hello_html_m22c57b61.png













Ж) Выбери только симметричные фигуры (Карточка 2)

hello_html_790b8d02.gif











4. Итог занятия

-Что понравилось на занятии?

-Кто собой доволен?

-Какие вопросы по теме занятия хотите задать?














4

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-022781

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG