Инфоурок История России СтатьиСтатья «Театр, народное творчество и искусство в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «Театр, народное творчество и искусство в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «Театр, народное творчество и искусство в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

 

 

Получил развитие школьный театр. Пьесы для него писались в стихах и были главным образом религиозного содержания. Особенностью «школьных драм» были интермедии — небольшие веселые сценки с музыкой и танцами, которые разыгрывались в антрактах основных пьес. Многие интермедии выросли в дальнейшем в самостоятельные сатирические и комические пьесы. Излюбленными персонажами интермедий были разорившийся шляхтич, ксендз и купец. Им противопоставляются крестьяне и казаки. Герои интермедий говорят на живом народном языке. Сочинители интермедий использовали эпизоды из народной жизни, народные анекдоты и шутки, прибегая к которым крестьянин, благодаря своей находчивости и смекалке, всегда побеждает в спорах своих противников — униатов и католиков, попов и ксендзов.

Большой популярностью в Белоруссии пользовался кукольный театр «батлейка», или «вертеп». Представление «батлейки» обычно начиналось сценами религиозного содержания, затем разыгрывались веселые бытовые сценки с пением и танцами, в которых подвергались осмеянию и осуждению хвастливые шляхтичи, купцы, лицемеры-монахи, шарлатаны-лекари и подчеркивались изобретательность и остроумие крестьян. Эти произведения послужили основой для создания белорусской реалистической драмы.

Во второй половине XVIII в. в крупных поместьях Белоруссии и Литвы возникает крепостной театр. Первый в Белоруссии и Польше крепостной балет в Гродно принадлежал Тизенгаузену. Его наследники подарили балет польскому королю. Этот балет вместе с крепостными танцовщицами князя Огинского из Слонима положил начало варшавскому балету. Большой известностью пользовался в конце XVIII в. крепостной театр в Шклове, принадлежавший одному из фаворитов Екатерины II, графу Зоричу.

Сохранилось множество обрядовых и бытовых песен? сказок, преданий, пословиц белорусского творчество и литовского народов. Особенно хороши и задушевны свадебные песни. В них раскрывается весь внутренний мир крепостной крестьянки. Танцы и пение сопровождались игрой на народных инструментах (скрипках, цымбалах, различного рода дудках, гуслях). Наряду с лирическими и бытовыми мотивами в песнях звучит протест против социального и национального угнетения.

Популярностью в народных массах пользовались казацкие или гайдамацкие песни, в которых много общих мотивов с украинским народным творчеством. Белорусский народ, выражая ненависть к польским панам, которые «полонили» его земли, в своих песнях высказывает стремление к объединению с русским народом, чтобы «Русь уся... одной силою за одно была».

В белорусском устном творчестве, как и в украинском фольклоре, бытуют исторические песни и сказания, отражающие освободительную борьбу народа против феодалов и иноземных захватчиков.

Наряду со старинными волшебными сказками распространялись сказки сатирические, реалистические, бытовые, направленные против угнетателей народа и феодальных порядков.

Одним из героев белорусской сказки является крестьянин необычайной физической силы, который учил народ бороться за жизнь без панов и господ, «чтоб каждый был сам себе паном».

В литовских сказках и пословицах часто встречаются сюжеты, известные русским, белорусам, украинцам, что говорит о давних культурных связях этих народов, о тесном взаимодействии их культур.

Значительным мастерством отличались произведения народного прикладного искусства.

В Белоруссии высокого развития достигли ткачество и украшение тканей. На примитивном деревянном станке («кроснах») крестьянки ткали однотонные и цветные ткани с разнообразным орнаментом, главным образом геометрическим. Замечательные произведения белорусских мастеров — ковры и гобелены со сложным цветным узором — украшали жилища магнатов, шляхты и богатых горожан. Широкой известностью пользовались слуцкие пояса, вытканные из шелковых, золотых и серебряных нитей.

В белорусской светской и церковной живописи в XVII— XVIII вв. заметно усилились реалистические тенденции. Большой известностью пользовались Могилевские живописцы. Среди них в XVIII в. выделяется талантливый художник Г. Медведцкий.

На развитие живописи в Литве большое влияние оказало открытие в Высшей литовской школе кафедры живописи, которая в дальнейшем выросла в самостоятельную Виленскую художественную школу. Первым профессором живописи в Высшей литовской школе был знаменитый художник Францишек Смуглевич, учившийся в Италии, где за конкурсную работу он получил первую премию, победив знаменитого впоследствии французского художника Давида. Смуглевич придерживался академического направления в живописи, но его ученики пошли по более прогрессивному реалистическому пути. Часть картин Смуглевича находится в Вильнюсском художественном музее. Один из залов университета в Вильнюсе, расписанный Смуглевичем, носит его имя. Смуглевич был приглашен для работы в Петербург.

Выдающимся зодчим Литвы конца XVIII в. был сын крепостного крестьянина Лауринас Стуока-Гуцявичюс (1753— 1798 гг.). Он доказывал преимущество классического стиля в архитектуре по сравнению с господствовавшим тогда стилем барокко, построил целый ряд зданий в Вильно, в том числе ратушу и кафедральный собор. Стуока принимал активное участие в восстании Костюшко, руководил гражданской гвардией и в одной из битв был тяжело ранен.

Архитектура Белоруссии (в частности, строительство православных храмов) была тесно связана с русской архитектурой. Характерными памятниками белорусского зодчества XVII— XVIII вв. были городские башни-ратупш, нередко соединенные с торговыми рядами, и ворота «брамы», которые ставились не только при въезде в город, но и на площадях, у дворцов, монастырей и в других местах. Православные храмы и католические костелы в XVIII в. строились более высокими и легкими, чем прежде, богаче украшались скульптурой и живописью. К концу XVIII в. стиль барокко сменяется классическим направлением.

После воссоединения Восточной Белоруссии с Россией в строительстве белорусских городов принимают участие русские зодчие, приносившие наряду со своим строительным опытом передовую культуру русской классической архитектуры.

Деревянные постройки в городах и деревнях Белоруссии и Литвы украшались резьбой. В середине XVII в. белорусская декоративная резьба была занесена в Русское государство под названием «белорусской рези». Белорусские резчики по дереву работали в Оружейной палате в Москве, принимали участие в строительстве Коломенского дворца и сооружении знаменитого иконостаса Смоленского собора Новодевичьего монастыря. Работой белорусских мастеров руководили шкловлянин Клим Михайлов и «старец» оршанского Кутеинского монастыря Арсений. Выдающийся белорусский мастер Клим Михайлов ведал резными и столярными работами при царском дворе.

Белорусские мастера принесли в Россию технику изготовления многоцветных рельефных эмалевых изразцов. Особенно выделяются своим мастерством Игнат Максимов, мстиславец Степан Иванов, Петр Иванов Заборский. Белорусскими мастерами были сделаны изумительные по красоте изразцовые пояса в Воскресенском храме Ново-Иерусалимского монастыря, в церкви Григория Неокесарийского на Полянке в Москве, в Покровском соборе в Измайлове.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Театр, народное творчество и искусство в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 926 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    Народы России в XVIII в.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Статья «Просвещение и литература в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Народы России в XVIII в.
  • 10.02.2022
  • 104
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Крестьянское движение в Белоруссии и Литве. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Народы России в XVIII в.
  • 10.02.2022
  • 93
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Хозяйство Белоруссии и Литвы в XVIII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Народы России в XVIII в.
  • 10.02.2022
  • 129
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Города Литвы и Белоруссии во второй половине XVII- в XVIII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Народы России в XVIII в.
  • 10.02.2022
  • 92
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Статья «Религиозный и феодальный гнёт в Белоруссии и Литве в XVIII в. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Народы России в XVIII в.
  • 10.02.2022
  • 112
  • 2
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2022 102
    • DOCX 66 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1451268
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 325 человек

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе