-
Курсы
-
Другое
Найдено 69 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Статья «Технологический профиль: подготовка и возможности»
Учителем информатики я работаю с 2010 года.
С первых дней работы особое внимание я уделяла повышению мотивации обучающихся к изучаемому предмету. Для этого я организовывала и проводила различные турниры и конкурсы на уровне класса и школы. Постоянный анализ представленных работ и совместное обсуждение с обучающимися позволили повысить качество конкурсных работ и представить их на городских конкурсах.
Из года в год количество учащихся представляющих свои работы на различные конкурсы, турниры, олимпиады и научно-практические конференции только растет. Турниры и конкурсы – это важный аспект моей работы, ведь для обучающихся это приобретение нового опыта, новых знаний о себе. Участие в конкурсе предполагает выход из зоны комфорта, а это всегда точка роста.
Еще одним плюсом конкурсов является то, что ребенок может получить подтверждение в правильности выбранного им пути развития, что поддерживает мотивацию в дальнейшем. Конкурсы дают возможность расширить круг общения, найти тех, кто будет вдохновлять, единомышленников и друзей.
Ежегодно я работаю в составе членов жюри. Оценка работ и «жизнь конкурса изнутри» помогает более качественно подготовить будущих участников. Мои ученики стабильно являются призерами и победителями городских конкурсов «Лучший компьютерный художник», «Like-book», «Фотодизайн», «Цифровая лента», конкурсов презентаций, турниров по информационным технологиям.
Примером для активных детей должен быть не менее активный и старательный педагог. Именно поэтому я сама регулярно участвую в педагогических конкурсах и фестивалях. Особое значение для моей работы имело участие в конкурсах «Учитель года», «Флагманы образования», «Олимпиадный успех», «Турнир по информационным технологиям», «Лучшие учителя России». Участие в данных мероприятиях способствует моему саморазвитию и росту, как специалиста, а результаты говорят о правильности выбранного пути.
Активное участие в городских, областных и международных конкурсах, соревнованиях и турнирах, увеличение отношения количества призеров к количеству участников, увеличение доли выпускников, выбирающих информатику для сдачи в форме ОГЭ и ЕГЭ, а также стабильно хорошие результаты экзаменов, являлось показателем готовности к переходу на новый уровень изучения предмета.
Технологический профиль ориентирован на производственную, инженерную и
информационную сферу деятельности.
В эпоху новых технологий и
наукоемких производств, с возрождением и развитием отечественной промышленности
в обществе возрастает потребность в представителях инженерных и информационных
специальностей. Таким образом, организация технологического профиля с учетом
множества специальностей приобретает особую актуальность.
С багажом знаний по технологическому профилю школьник в будущем сможет стать:
· программистом (множество направлений внутри),
· инженером-математиком,
· экспертом по математическому моделированию,
· системным администратором,
· системным архитектором,
· бизнес-аналитиком,
· руководителем IT-проектов.
Технологический профиль открывает многие двери. Важно обратить внимание на пропаганду инженерных специальностей и возвышение статуса инженерного образования в России.
На сегодняшний момент доля выпускников, выбирающих информатику для сдачи ОГЭ превышает 90%, средний балл прошлого года составляет 4,0, при отсутствии неудовлетворительных отметок. Ежегодно среди сдающих ЕГЭ несколько человек – высокобалльники. Все учащиеся сдающие ЕГЭ по информатике поступают в ВУЗ на специальность, связанную с ИТ. И в будущем обещают стать отличными специалистами!
С переходом на технологический профиль потребовалось ввести дополнительные курсы для 1-4, и 5-6 классов. Хорошо зарекомендовали себя курсы по робототехнике, 3д-моделированию. Сейчас в апробации курс по созданию виртуальной реальности.
Технологический профиль в школе имеет огромное значение для подготовки учащихся к современному миру. С развитием информационных технологий становится все более важно обучать детей работе с компьютером, программным обеспечением, интернетом и другими современными технологиями.
В рамках технологического профиля ученики получают не только навыки работы с компьютером, но и учатся созданию своих собственных проектов, программ и приложений. Это помогает им развивать логическое мышление, креативность и умение работать в команде.
Кроме того, технологический профиль открывает перед учениками множество возможностей для будущей карьеры. Специалисты в области информационных технологий всегда востребованы на рынке труда, и умение программировать и создавать новые технологии может стать отличным стартом для успешной карьеры.
В целом, технологический профиль в школе не только помогает учащимся освоить современные технологии, но и готовит их к успешному будущему в цифровом мире. Для школьников, выбирающих этот профиль, открывается широкий диапазон возможностей для самореализации и развития.
Профессия: Системный аналитик
Профессия: Преподаватель информационных систем и технологий
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: 3.4.1. Условный оператор
Учебник: «Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», В. М. Котов, А. И. Лапо и Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович
Тема: § 13. Основные алгоритмические конструкции
Учебник: «Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», В. М. Котов, А. И. Лапо и Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович
Тема: § 13. Основные алгоритмические конструкции