Статья " Традиции И.Я.Яковлева в современной школе"

А.В.Катерисова,

МБОУ Луговская основная

общеобразовательная школа

ТРАДИЦИИ И.Я. ЯКОВЛЕВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Есть имена, которые неразрывно срастаются со своей Родиной, с породившей их землей и родным народом. Таков Иван Яковлевич Яковлев - выдающийся просветитель чувашского народа, создатель современной чувашской письменности. Иван Яковлевич открыл в Симбирске частную школу, ставшую в последующем первой национальной школой, первым педагогическим учебным заведением чувашского народа — Симбирской чувашской школой. Неоценимы заслуги И. Я. Яковлева по изданию учебников, перевода с русского на чувашский язык и выпуска художественной и научной литературы. Им были изданы свыше двухсот книг и брошюр, которые способствовали росту грамотности и образованности чувашского народа, повышению его культурного уровня, развитию национального самосознания. Жизнь подтверждает, что дело, начатое И. Я. Яковлевым, переросло в движение за национальный подъем чувашского народа.

В МБОУ Луговская основная общеобразовательная школа учителя помнят светлое имя Ивана Яковлевича Яковлева, следуют его заветам, в учебно-трудовом, воспитательном процессе руководствуются его наставлениями, ведут неустанную работу по претворению в жизнь идей великого просветителя. Пройденный этим выдающимся человеком тернистый путь от бедного мальчика-сироты до почитаемого и любимого «отца своего народа» становится непременным предметом обсуждения, восхищения на многочисленных внеклассных мероприятиях. Особенно продуктивны в этом отношении проводимые мероприятия, связанные с жизнью и деятельностью И. Я. Яковлева: конкурсы творческих работ, литературные вечера, направленные на развитие у учащихся чувства гордости и восхищения выдающимся представителем чувашского этноса.

Знакомство с фольклорными сборниками, проводимые в школе фольклорные праздники, изучение чувашских народных песен и танцев, обучение детей основам чувашской национальной вышивки, приготовлению чувашских национальных блюд… Все эти и многие другие мероприятия направлены на развитие у учеников чувства гордости за то, что они принадлежат к одному из древнейших народов Европы, обладающему богатейшей культурой. Думаем, что этим мы содействуем воплощению в жизнь мечты Ивана Яковлевича Яковлева о пробуждении национального самосознания чуваш.

Современная молодежь предпочитает современную эстрадную музыку. Вместе с тем она не прочь слушать и исполнять народные песни и танцы, учащиеся раучивают трудовые и обрядовые, свадебные и колыбельные песни, частушки, как русские, так и чувашские.

Талантливый педагог и просветитель неоднократно высказывал мысли о необходимости активного включения физического труда в учебно-воспитательный процесс. В созданной им Симбирской школе все ученики умели и были обязаны делать своими руками: изготовляли мебель, шили одежду, вышивали. Наша школа продолжает эту замечательную традицию. Ученики с радостью занимаются в кружках «Умелые ручки», «Сделай сам», «Бисероплетение».

Учение и труд И.Я. Яковлев считал «альфой» и «омегой» подготовки учащихся к жизни, производительный труд - основой жизни. Наша школа располагает пришкольным участком, где имеются садовые секции, возделываются овощи, занимаются цветоводством, что позволяет привить учащимся любовь к труду.

Для нас дороги советы Яковлева о семье: «Будьте дружны между собой, избегайте мелких счетов и распрей, помните о великом завете Спасителя: любите ненавидящих вас, и твердо надейтесь на жизненную силу уступчивости и снисхождения», - учил педагог чувашей. В Духовном завещании чувашскому народу он писал: «Берегите семью: в семье опора народа и государства. Семейные заветы были всегда крепки среди чуваш. Охраняйте же это сокровище. В семейном счастье – защита от жизненных испытаний. Крепкой и дружной семье не страшны внешние житейские невзгоды. Берегите целомудрие, бойтесь вина и соблазнов: если обережете семью, обережете детей и создадите крепкую опору для мирного и спокойного труда»[1, с. 101]. Будущий педагог, в 3-летнем возрасте оставшийся без матери, получивший домашнее воспитание в семьях Пахома Кириллова и Мушкеевых, не только дорожил семьей и семейными отношениями, но и в открытой им Симбирской школе за основу принял семейные взаимоотношения и поведения, подобные хорошей семье. Семью он считал царством любви и добра. «Мы живем счастьем семьи и своих детей», – писал Яковлев, рассказывая о своей семье, супруге Екатерине Алексеевне, о детях и внуках. По образцу Я. А. Коменского семейную школу он считал материнской школой. Материнской школе он отводил первенствующее место. «Женщина является первым проводником культурных начал в семье, сокровенные уголки народной жизни часто доступны только ей одной. Вместе с тем она является крепительницей лучших заветов и приобретений старины, нравственных сокровищ общежития, является силой сдерживающей, предостерегающей и оберегающей от часто ложных исканий», – отмечал педагог. Наш коллектив полностью можно считать женским ( не считая учителя физкультуры). Мы делаем все возможное, чтобы включать каждую семью в мир общих интересов, в мир ответственности, серьезности, трудолюбия, дисциплины.

Социальный педагог школы изучает семьи, их материальное положение и своевременно оказывает помощь детям из неблагополучных семей. В повседневной работе возносим культ матери, культ семьи. Настоящим событием, значение которого трудно переоценить, становится проводимый в последние годы «День матери». На родительских собраниях многодетные родители, имеющие крепкие, дружные, прочные семьи, делятся личным опытом семейного воспитания.

Свято чтя заветы И. Я. Яковлева «Помни о предках, пусть им никогда не будет стыдно за твое дело», учителя на внеклассных занятиях составляют генеалогическое древо предков, изучают происхождение близлежащих деревень. Тепло и душевно проводим ежегодно «День пожилых людей». В этот день десятки ветеранов встречаются с учениками в стенах нашей школы. Это представители всех профессий. Бесценен жизненный опыт каждого человека.

Народ и школа, народ и преподаватель, по И. Я. Яковлеву, - это взаимосвязанные и взаимообусловленные понятия. Преподаватели нашей школы тесно связаны с народом, выявляют народные таланты и, по возможности, их поддерживают. Учителя, учащиеся и родители выступают с творческим отчетом перед населением села.

Следование заветам Ивана Яковлевича Яковлева, его советам и наставлениям мы считаем своим долгом и обязанностью.

«Мудрый человек... не выставляет себя на свет, поэтому он блестит; он не говорит о себе, поэтому он славен; он не прославляет себя, поэтому он заслужен; он не возвышает себя, поэтому он является старшим среди других»[2, с. 15]. Таков он, чувашский патриарх Иван Яковлевич Яковлев. Таковыми стремятся быть и наши учителя!

Литература

1.Г.Н.Волков. Судьба патриарха. Чебоксары, 1998. – С. 341-343.

2. Т. П. Ефимова // Этнопедагогический манифест И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2003. – С. 50-56.

Краткое описание материала

Статья " Традиции И.Я.Яковлева в современной школе"

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

30.12.2014

480

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Катерисова Алена Владимировна

учитель

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 19158
Подписчики: 0
Всего материалов: 22

19158
просмотров
22
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Катерисова Алена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.