Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья "Творческая позиция воспитателя в создании развивающей среды"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Статья "Творческая позиция воспитателя в создании развивающей среды"

библиотека
материалов

Творческая позиция воспитателя в создание развивающей среды группы.

Я считаю , что без взаимодействия воспитателя с родителями создать комфортные условия в детском саду нельзя. Привлечь родителей к взаимодействию ,активному участию в жизни группы сложно. Используя индивидуальный подход к каждому родителю можно подобрать разнообразные способы, чтобы вовлечь родителей совместную работу на благо детей . Самое первое правило для себя в работе с родителями я считаю это открытость, доступность общения и наглядность работы воспитателя и деятельность детей в группе.

При посещении детского сада родители перво- наперво должны наглядно видеть распорядок дня, сетку , занятия , полезные советы и консультации , возможность общения с воспитателем в устной беседе, а также иметь возможность общения с воспитателем в устной беседе , а также иметь возможность анонимного общения .

Для этого необходимо:

  1. Оформить стенд « Для вас родители»

  2. Обязательно родители должны видеть план работы и то, чем будут заниматься их дети в течение дня.

  3. Заранее информировать родителей о проведении выставок поделок , рисунков т.е о совместном творчестве ребенок – родитель.

  4. Научиться слушать родителей и давать им возможность предлагать и воплощать свои идеи относительно деятельности в группе.

В своей работе я использую несколько способов привлечения родителей к совместным действиям.

  1. Использование индивидуальных способностей родителей и привлечение их к проведению того или иного мероприятия.

  2. Обязательно в группе организовать родительский комитет, на добровольной основе.

  3. Считаться с мнениями , пожеланиями и замечаниями родителей.

  4. Давать возможность и создавать условия для общения родителей друг с другом , приглашать родителей не только на родительские собрания, но на беседы за круглым столом, за чашечкой чая.

Чтобы осуществлять решения и влиять позитивно на родителей, воспитатель должен очень хорошо знать всех родителей , и индивидуальности каждой семьи. Знать и учитывать способности родителей своей группы, развивать

отношение на доверии и взаимопомощи.

Только благодаря усилиям и помощи родителям обустроить приемную и игровую. Постоянно на стенд вывешивать благодарственные письма и грамоты родителям за помощь , и это очень позитивно влияет на остальных родитей. Вместе с родителями оформляем выставки поделок и рисунков на разные темы. Дети очень гордятся, что их совместные работы с мамами и папами вывешены на общее внимание.

























































ГРУППА №10 « Ромашка»

« Коллективная работа родителей и детей»











Воспитатели :

Косточакова Е.С

Осипова О.О



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-410681

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"