Школа=Учитель+ Ученик
Успешность
школы главным образом зависит от успешности Учителя и Ученика. Но в чём
заключается их «успешность»? Какого человека можно назвать успешным?
TV и
окружающая действительность чаще всего в качестве "успешного
человека" преподносят нам того, кто достиг определенного уровня
благосостояния, имеет некоторую власть, окружен зависимыми людьми. А как
человек этого достиг? Ответ, как правило, дается такой: поступись принципами,
обмани, думай о себе, перешагни через ближнего и т.д. и т.п. А мы в школе
говорим о воспитании доброты, великодушия, терпимости, вежливости.
А
каждый ли учитель считает себя успешным? Многие учителя идут на работу для того
чтобы просто провести уроки, а потом заняться своими домашними делами. А есть
такие, которые живут в школе, всё своё свободное время проводят с детьми. А
ведь у них тоже есть дом, семья, Только у них есть ещё одно - преданность
своей профессии, в их сознании живёт настоящий учитель. И для этого
учителя важен успех, а главное важен успех его учеников.
"Каждый
ребенок уникален и неповторим.
Задача
учителя - помочь ему раскрыть свои таланты.
Успех - самый лучший воспитатель, так как он
дает ребенку
уверенность в собственных силах и самом себе.
Ребенок рождается для успеха!"
Если учитель уверен в своей личной и
профессиональной компетентности, уверен в своем внутреннем успехе, он оказывает
позитивное влияние на отношение детей к нему, стимулирует у них стремление к
успехам в учебной деятельности и в конечном итоге, оказывает развивающее
воздействие на личность учащегося. Способности у всех детей разные, зачастую
они не лежат на поверхности. Осуществляя дифференцированный подход к обучению и
воспитанию, постоянно работаю над реализацией творческих способностей одаренных
детей.
Участие обучающихся в различных
конкурсах и олимпиадах находится в позитивной динамике.
Успешный ученик - это:
- способность использовать полученные знания
в жизни – это очень важно: знания, которые остаются лишь в стенах школы, никому
не нужны;
Успешный ученик - это:
-позитивные отношения между учеником и
учителем – ни о какой успешности не может быть и речи, если ученик не любит или
боится учителя, а учитель не понимает и не принимает ученика;
Умный педагог создаст ситуацию успеха
для каждого воспитанника, независимо от его талантов и способностей. Ведь
ребенок по-своему уникален, и педагогу необходимо нацелить его на успех,
вселить веру в свои силы. Самое важное для учителя - иметь авторитет у ребят,
если я дала слово, должна это слово сдержать. Учитель должен заслужить
уважение, и если его уважают, значит к успеху идти легко.
Успешный ученик - это:
- позитивные отношения с одноклассниками;
- чувство благополучия, защищенности в семье и
школе – тревожный, задерганный отличник не может быть назван успешным учеником.
К сожалению, у некоторых детей
настолько негативная обстановка в семье, что они «ни во что хорошее не верят».
У других детей, из вполне благополучных семей, родители постоянно заняты: для
них работа, материальное благополучие стоят на первом месте, дети в таких
семьях часто получают мало родительского тепла и внимания, и учитель, которому
они доверяют, может в какой-то мере восполнить этот пробел. Я, как классный
руководитель, заметила, чем больше проблем в семье, тем больше ребенок тянется
к учителю, тем больше у него возникает желание с тобой поговорить, посоветоваться,
поделиться, найти поддержку.
Успешный учитель – личность, которая помогает другим
становиться лучше.
Каждый из нас, посвятив свою
жизнь профессии учителя, выбрал путь постоянного поиска, работы над собой, путь
сомнений и беспокойства, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного
и каждодневного труда - и только при сложении всех этих составляющих можно
добиться успеха и удовлетворения от работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.