Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Статья в журнале "География и экология в школе" (№9 2014) - "Особенности современного урока географии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Статья в журнале "География и экология в школе" (№9 2014) - "Особенности современного урока географии"

библиотека
материалов

География и Экология в школе №9 2014

Яковлев М.Л.

Москва

Особенности современного урока географии






Яковлев МЛ., учитель географии СОШ № 761 «Отрадное», Москва.

«Урок - главная форма организации обучения»

Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всем многообразии - урок остается главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые Стандартами второго поколения, урок должен стать новым, современным!

Цели и задачи. На традиционном уроке учитель формулирует и сообщает учащимся, чему должны научиться. На современном уроке - цели и задачи формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания (учитель подводит учащихся к осознанию целей и задач);

Планирование деятельности. На традиционном уроке учитель сообщает учащимся, какую работу’ они должны выполнить, чтобы достичь цели.

Современный урок - планирование учащимися способов достижения намеченной цели (учитель помогает, советует, ориентирует);

Выбор форм и методов. На современном уроке учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану. Создается так называемый алгоритм действий.

Оценка результатов. Раньше учитель осуществлял оценивание работы учащихся на уроке. Современный урок учащиеся дают оценку деятельности по ее результатам (самооценка, оценивание результатов деятельности товарищей), учитель консультирует.

Особое внимание требований новых ФГОС уделяется практически всем этапам урока. Например, объявление темы урока. При изучении темы «Природные зоны Южной Америки» (7класс) важно не сразу объявить тему, а подвести учащихся к ней. Напомнить им о широтной зональности, природных комплексах, их компонентах, значениях этих компонентов и значении лесов для всего земного шара и нас обычных жителей.

Осуществление контроля теперь в большей массе осуществляется самими учащимися. В современных условиях развития техники это очень важно и помогает сэкономить время. Применять этот элемент можно абсолютно на каждом уроке. Можно определить группу учащихся, которые демонстрируют высокий уровень знаний, для оказания помощи в проверке заданий. Например, в 6 классе при изучении темы «Координаты».

Педагогическая мысль не стоит на месте. Государство формирует новый социальный заказ и, исходя из этих требований, меняется система организации учебного процесса. Изменения

происходят путем добавления новых этапов урока:

  • Мотивация

  • Актуализация знаний

  • Самокоррекция

  • Рефлексия

Это важный процесс и он не минуем.

Особое внимание теперь уделяется применению знаний на практике и с этой целью в урок вводят небольшие, но очень важные элементы - мотивация и актуализация знаний. Учащийся должен точно знать для чего, где и как опыт, полученный на уроке, может пригодиться ему в реальной жизни.

Самокоррекция поможет учителю осуществлять массовый контроль в более короткое время. Современные ТСО помогут учителю и учащимся более качественно проводить уроки и усваивать необходимые знания.

Рефлексия - элемент, который пришел на смену подведению итогов. Термин, пришедший в методику7 из психологии, обозначает самоанализ проделанной работы. Учащийся оценивает себя и свою работу7 на уроке, выявляя сильные и слабые стороны.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.09.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров285
Номер материала ДA-050338
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Моя статья в журнале "География и экология в школе". Написана под чутким руководством Бариновой Ирины Ивановны, в период прохождения курсов повышения квалификации в МИОО. Особенности современного урока географии в условиях ФГОС. Урок - главная форма организации обучения. Структура и новые элементы.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх